Minister van Onderwijs: Na de fusie worden de curricula van sommige vakken binnenkort herzien

Kiezers meldden dat Vietnam na de fusie 34 provincies en centraal bestuurde steden zal hebben. De administratieve namen van veel provincies en steden in het land bestaan niet meer, wat betekent dat sommige vakken in algemene leerboeken veel tekortkomingen zullen hebben.

Zo wordt de geografie beïnvloed doordat de namen van provincies en steden van elke economische regio worden genoemd. Ook worden soorten mineralen, industriële gewassen, vee, gespecialiseerde rijst- en landbouwgewassenteeltgebieden en zeegebieden heel specifiek en duidelijk op elke locatie weergegeven.

De geschiedenis kent veel historische gebeurtenissen die verband houden met veel verschillende plaatsen, opstanden, beroemde mensen, historische figuren, heldendaden en gebeurtenissen die op specifieke plaatsen plaatsvonden...

Kiezers stelden daarom voor dat het Ministerie van Onderwijs en Vorming de inhoud van een aantal vakken in het algemeen vormend onderwijsprogramma aanpast en aanvult, zodat deze beter aansluiten bij de realiteit bij de samenvoeging van provincies. Anders zouden leerlingen moeite hebben met het herkennen van wat ze leren en zouden leraren bij het lesgeven op veel moeilijkheden en tekortkomingen stuiten.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son. (Foto: Nhu Y)

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son heeft schriftelijk gereageerd op deze kwestie. Volgens de minister bedraagt het aantal provinciale bestuurseenheden na de fusie, wanneer het lokale bestuur volgens een tweelaags model functioneert, inclusief provinciaal en gemeentelijk niveau, en de werking van districtsbestuur per 1 juli wordt beëindigd, 34 provincies en steden (28 provincies en 6 centraal bestuurde steden).

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft 4 evaluaties georganiseerd van het Algemeen Onderwijsprogramma uitgegeven met Circulaire nr. 32/2018/TT-BGDDT; het curriculum van vakken en onderwijsactiviteiten, de eisen die voor elke inhoud en elk onderwerp moeten worden behaald; de inhoud van leerboeken voor vakken, onderwijsactiviteiten op alle niveaus, vergeleken met de implementatie van de herstructurering van administratieve eenheden op alle niveaus, het opzetten van een model voor het organiseren van een lokaal bestuur met 2 niveaus en het voorstellen van noodzakelijke inhoud die moet worden herzien en aangevuld.

Volgens de resultaten van de evaluatie moeten de vakken Geschiedenis en Aardrijkskunde, Geschiedenis, Aardrijkskunde en Economisch en Juridisch Onderwijs worden aangepast.

De Raad van Vakdeskundigen heeft voorstellen gedaan voor inhoud die herzien en aangevuld moet worden om deze aan te passen aan de implementatie van de bestuurlijke eenheidsregeling op alle niveaus en de constructie van een lokaal bestuursorganisatiemodel met twee niveaus.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is bezig met het implementeren van het proces om zo snel mogelijk de herziene inhoud van het curriculum van een aantal vakken en onderwijsactiviteiten te publiceren.