Belangrijk onderwijsbeleid treedt in werking vanaf september 2025

In september zijn twee onderwijsmaatregelen van kracht geworden. Deze hebben betrekking op de twee belangrijkste instellingen voor hoger onderwijs in het land en op het lesgeven in vreemde talen van het basisonderwijs tot en met de universiteit.

De Nationale Universiteit is een openbare universitaire onderwijsinstelling die beheerd wordt door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Vanaf 1 september worden de nationale universiteiten officieel beheerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, overeenkomstig Besluit 201 over de functies, taken en bevoegdheden van de nationale universiteiten, uitgevaardigd door de regering op 11 juli. Het is van kracht vanaf 1 september en vervangt Besluit 186 in 2013. Dit nieuwe onderwijsbeleid is ontstaan ​​in de context van de herindeling van provincies, steden, agentschappen en administratieve eenheden in het land.

Dienovereenkomstig wordt in decreet 201 duidelijker de autonomie en eigen verantwoordelijkheid van de nationale universiteiten op het gebied van opleiding, wetenschappelijk onderzoek en internationale samenwerking vastgelegd, terwijl de rol van de nationale universiteiten bij het leveren van kwalitatief hoogstaande menselijke hulpbronnen en het bijdragen aan de sociaaleconomische ontwikkeling van het land wordt benadrukt.

Nieuwe studenten bezoeken het stedelijk gebied van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad. Volgens het nieuwe onderwijsbeleid zijn de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad en de Nationale Universiteit van Hanoi twee afdelingen die onder het ministerie van Onderwijs en Vorming vallen. Voorheen stonden deze twee afdelingen onder directe leiding van de premier.

FOTO: XT

De Nationale Universiteit is een openbare onderwijsinstelling die wordt beheerd door het Ministerie van Onderwijs en Vorming. De instelling heeft een rechtspersoonlijkheid, beschikt over een eigen account en voert een zegel met het nationale embleem.

Nationale universiteiten hebben als taak opleidingen te verzorgen op alle niveaus van universitair onderwijs, wetenschappelijk onderzoek en hoogwaardige multidisciplinaire en multidisciplinaire technologieoverdracht. Sommige opleidingsgebieden zijn toonaangevend in het land en staan ​​hoog aangeschreven in de wereld.

De nationale universiteiten vallen onder het staatsbestuur van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, het Ministerie van Wetenschap en Technologie en andere ministeries, afdelingen en volkscomités op alle niveaus waar de nationale universiteiten zich overeenkomstig de wettelijke bepalingen bevinden.

Wat betreft personeel hanteert de Nationale Universiteit een personeelswerkproces dat rapportages omvat aan het Ministerie van Onderwijs en Vorming, en dat vervolgens wordt ingediend bij de premier voor de benoeming en het ontslag van de voorzitter van de raad, de directeur en de adjunct-directeur. Tegelijkertijd worden er voorschriften uitgevaardigd over de arbeidsvoorwaarden van docenten en onderzoekers om hoogwaardig personeel aan te trekken en te promoten, zowel nationaal als internationaal.

Op het gebied van opleidingen ontwikkelt en implementeert de Nationale Universiteit praktische, gespecialiseerde, speciale, begaafde en getalenteerde opleidingsprogramma's op alle opleidingsniveaus om wetenschappelijke en technologische talenten te ontdekken, op te leiden en te ontwikkelen. De in eigen land geïmplementeerde opleidingsprogramma's worden via internationale samenwerkings- en associatieprogramma's in overeenstemming met de wettelijke bepalingen in het buitenland geïmplementeerd.

De Nationale Universiteit is in het bijzonder een begrotingseenheid van niveau I die door de premier is aangesteld om begrotingsramingen te maken en die door de staat prioriteit krijgt bij investeringen en ontwikkeling om nationale strategische taken en regionale ontwikkelingstaken van het land uit te voeren.

Momenteel telt het land twee nationale universiteiten: de Nationale Universiteit van Hanoi (opgericht in 1993), met 13 aangesloten universiteiten, scholen en faculteiten; en de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad (opgericht in 1995), met 9 universiteiten, instituten en afdelingen. De totale opleidingsomvang van de twee universiteiten bedraagt ​​honderdduizenden studenten.

Welke kwalificaties hebben docenten en docenten vreemde talen nodig?

De regering heeft Besluit nr. 222 uitgevaardigd ter regulering van het onderwijzen en leren van vreemde talen in onderwijsinstellingen. Dit besluit is van kracht sinds 25 september en vervangt Besluit nr. 72/2014 van de premier ter regulering van het onderwijzen en leren van vreemde talen in scholen en andere onderwijsinstellingen en Circulaire nr. 16/2016 van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, waarin de implementatie van bepaalde onderdelen van Besluit nr. 72 wordt begeleid.

Dienovereenkomstig reguleert dit besluit het onderwijs en de leeractiviteiten in vreemde talen in onderwijsinstellingen, met inbegrip van de beginselen van het onderwijs en de leeractiviteiten in vreemde talen; eisen voor het onderwijs en de leeractiviteiten in vreemde talen met betrekking tot programma's, leerboeken, materialen, docenten, leerlingen, faciliteiten, lesmateriaal, examens, toetsen, beoordelingen, kwaliteitsborging, collegegeld en collegegeldbeheer...

Voor het onderwijs en de studie van vreemde talen, van het basisonderwijs tot en met de universiteit, gelden nieuwe regels.

FOTO: NL

Dit besluit regelt niet het onderwijs in vreemde talen en de studiepunten voor vreemde talen, de uitvoering van onderwijssamenwerking, gezamenlijke opleidingen op universitair, master- en doctoraal niveau met het buitenland en het onderwijs in buitenlandse onderwijsprogramma's. Het is evenmin van toepassing op onderwijsinstellingen met buitenlandse investeringen die volledig onderwijsprogramma's in vreemde talen aanbieden in het algemeen onderwijs, de permanente educatie, het beroepsonderwijs en het universitair onderwijs.

Meer specifiek moeten leraren in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs een minimale vreemdetaalvaardigheid hebben van niveau 4 volgens het 6-niveau vreemdetaalvaardigheidskader voor Vietnam of een equivalent niveau. Leraren in het voortgezet onderwijs moeten een minimale vreemdetaalvaardigheid hebben van niveau 5.

Docenten die lesgeven op universitair niveau moeten beschikken over een vreemdetaalvaardigheid die voldoet aan de onderwijseisen van de opleiding, minimaal niveau 5. Ook docenten op beroepsonderwijsniveau moeten minimaal niveau 5 hebben.

Het besluit bepaalt ook dat personen die een voltijdse universitaire, master- of doctoraatsopleiding in het buitenland hebben gevolgd met een vreemde taal als instructietaal en die in het bezit zijn van een volgens de regelgeving erkend diploma of een bachelordiploma in vreemde talen of vreemdetalenpedagogiek in Vietnam, zijn vrijgesteld van de eisen inzake vreemdetaalvaardigheid.

Bron: https://thanhnien.vn/chinh-sach-giao-duc-quan-trong-co-hieu-luc-tu-thang-92025-185250902121705464.htm