Onderwijs 2 sessies/dag: Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal een mechanisme ontwikkelen om fondsen te mobiliseren

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son reageerde in een reactie op de pers over de implementatie van grote veranderingen in het nieuwe schooljaar. Hij zei dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding, ter uitvoering van Richtlijn nr. 17/CT-TTg van 6 juni 2025 van de premier over het geven van 2 lesuren per dag, scholen heeft opgedragen onderwijsplannen te ontwikkelen waarin duidelijk staat aangegeven hoe middelen moeten worden gemobiliseerd en gebruikt voor de implementatie op gekwalificeerde plaatsen.

Wat de financiering van de tweede trainingssessie betreft, verklaarde minister Nguyen Kim Son dat deze voornamelijk uit de staatsbegroting wordt gedekt, zoals door de premier is bepaald. Sociale bijdragen zullen worden betaald conform de geldende regelgeving.

"Het ministerie van Onderwijs en Training zal de komende tijd in samenwerking met het ministerie van Financiën en de lokale overheden specifieke mechanismen en beleidsmaatregelen ontwikkelen voor het mobiliseren van fondsen voor de invoering van twee lesuren per dag," aldus minister Nguyen Kim Son.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding speelt de afdeling Onderwijs en Opleiding een cruciale rol bij het adviseren van de provinciale/gemeentelijke volkscomités over de coördinatie van leerkrachten, investeringen in faciliteiten, de ontwikkeling van beleid en mechanismen, en het uitvaardigen van specifieke richtlijnen om de voorwaarden te scheppen voor het organiseren en implementeren van twee lesuren per dag.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training moet bij de invoering van een lesrooster met twee sessies per dag de toewijzing van docenten en faciliteiten gebaseerd zijn op de praktische realiteit en lokale omstandigheden, om te voorkomen dat leerlingen, docenten en ouders overbelast raken.

Foto: Dao Ngoc Thach

Vertegenwoordigers van het Ministerie van Onderwijs en Training gaven aan dat de afdeling Onderwijs en Training de algemene onderwijsinstellingen in hun regio moet begeleiden bij het ontwikkelen van plannen voor het organiseren van twee lesuren per dag, die aansluiten bij de praktijksituatie. Hierbij moet gezorgd worden voor een duidelijke implementatieroutekaart, heldere middelen die gemobiliseerd moeten worden (waaronder financiële middelen, middelen voor maatschappelijk onderwijs, personeel, inclusief hooggekwalificeerd personeel zoals ambachtslieden, kunstenaars, professionele sporters, enz.); duidelijke inhoud en lesmethoden, duidelijke verantwoordelijkheden van belanghebbenden en heldere leerresultaten en -kwaliteit. Daarnaast is nauwe coördinatie met lokale autoriteiten en maatschappelijke organisaties in de regio noodzakelijk tijdens de implementatie om de hoogst mogelijke effectiviteit te bereiken. De toewijzing van docenten en faciliteiten moet gebaseerd zijn op de lokale realiteit en omstandigheden, zodat leerlingen, docenten en ouders niet overbelast raken.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training zijn algemene onderwijsinstellingen verantwoordelijk voor het inventariseren van de leerbehoeften van leerlingen in de tweede periode vóór de start van het nieuwe schooljaar, om zo plannen te ontwikkelen voor de organisatie van de lesinhoud die aansluit bij de leerbehoeften van de leerlingen en geschikt is voor de omstandigheden van de school; het openbaar maken van het plan, de inhoud en het rooster voor twee lesuren per dag aan leerlingen, ouders en op de website van de school; het organiseren van communicatie om ervoor te zorgen dat leerlingen, ouders en maatschappelijke organisaties de plannen begrijpen en ermee instemmen; en het voldoen aan de verantwoordingsverplichtingen jegens managementinstanties en maatschappelijke organisaties wanneer daarom wordt gevraagd.

Wat betreft de organisatie van internaatsvoorzieningen in scholen met twee lesuren per dag, is het Ministerie van Onderwijs en Training van mening dat algemene onderwijsinstellingen lunch- en rustplannen moeten ontwikkelen met inhoud en vorm die aansluiten bij hun feitelijke omstandigheden, waarbij de instemming en vrijwillige deelname van leerlingen en hun ouders gewaarborgd moet worden, en in overeenstemming met de regelgeving inzake schoolveiligheid, voedselhygiëne en de voeding en gezondheid van leerlingen.

Bron: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm