De Nationale Vergadering heeft op de ochtend van 10 december een resolutie aangenomen over een aantal bijzondere en belangrijke mechanismen en beleidsmaatregelen om doorbraken te realiseren in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding. Deze resolutie treedt in werking op 1 januari 2026.
Met een uniek en superieur beleid inzake de beloning van personeel in de onderwijssector, bepaalt de resolutie dat preferentiële beroepstoeslagen zullen worden ingevoerd volgens een door de regering vastgesteld stappenplan voor openbare voorschoolse en algemene onderwijsinstellingen, met een minimumtarief van 70% voor leerkrachten, een minimumtarief van 30% voor personeel en 100% voor leerkrachten die werkzaam zijn in gebieden met bijzonder moeilijke sociaaleconomische omstandigheden, etnische minderheidsgebieden, grensgebieden en eilanden.
Minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son presenteert een rapport aan de Nationale Vergadering (Foto: Hong Phong).
Beroeps- en hogeronderwijsinstellingen hebben de autonomie om de extra inkomsten voor docenten, personeel en medewerkers te bepalen uit legitieme inkomstenbronnen buiten de staatsbegroting, die wettelijk worden ingehouden, in overeenstemming met de interne bestedingsregels en de prestaties van de instelling.
Wat betreft de ontwikkeling van het onderwijsprogramma heeft de minister van Onderwijs en Training, conform de resolutie van de Nationale Vergadering, besloten tot een reeks leerboeken voor het algemeen onderwijs die uniform in het hele land gebruikt zullen worden, ingaande het schooljaar 2026-2027, en tot het volledig verstrekken van gratis leerboeken aan leerlingen in 2030. Hierbij wordt prioriteit gegeven aan gebieden met bijzonder moeilijke sociaaleconomische omstandigheden, etnische minderheidsgebieden, bergachtige regio's, grensgebieden en eilanden.
De staat garandeert de middelen om gratis onderwijs en lesmateriaal te verstrekken voor het vak Nationale Defensie en Veiligheidseducatie aan beroeps- en hogeronderwijsinstellingen, conform het door de regering vastgestelde stappenplan.
De staat zorgt er ook voor dat ten minste 20% van de totale staatsbegroting wordt besteed aan onderwijs en opleiding; en wijst budgetten toe uit verhoogde inkomstenbronnen voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, waarbij prioriteit wordt gegeven aan gebieden met bijzonder moeilijke sociaaleconomische omstandigheden.
Volgens de resolutie van de Nationale Vergadering is het onderwijsinstellingen toegestaan samen te werken met wetenschaps- en technologieorganisaties, onderzoeksinstellingen, bedrijven en andere organisaties om onderwijs- of trainingsprogramma's te ontwikkelen die aansluiten op de behoeften van de arbeidsmarkt, wetenschappelijk onderzoek en innovatie.
Op dezelfde dag, met de aanname van de resolutie waarin het investeringsbeleid voor het nationale doelprogramma voor de modernisering en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding voor de periode 2026-2035 werd goedgekeurd, besloot de Nationale Vergadering dat de totale middelen die gemobiliseerd zullen worden voor de uitvoering van het gehele programma voor de periode 2026-2035 geschat worden op ongeveer 580.133 miljard VND.
Van dat bedrag zal 174.673 miljard VND worden toegewezen voor de periode 2026-2030. Op basis van de resultaten van de uitvoering van het programma gedurende deze periode zal de regering een voorstel indienen bij de Nationale Vergadering voor de middelen om het programma voor de periode 2031-2035 uit te voeren.
Op de ochtend van 10 december hebben leden van de Nationale Vergadering veel wetsontwerpen aangenomen (Foto: Hong Phong).
De Nationale Assemblee heeft zich ten doel gesteld om in 2030 te streven naar de opbouw van een netwerk van openbare voor- en basisscholen en middelbare scholen die in principe voldoen aan de leerbehoeften van leerlingen; om 100% van de klaslokalen te consolideren en te zorgen voor voldoende huisvesting voor leerkrachten in achterstandsgebieden; en om 30% van de voor- en basisscholen en middelbare scholen uit te rusten om in sommige vakken Engelstalig onderwijs te verzorgen, waardoor Engels geleidelijk aan de tweede taal op scholen wordt.
Een ander doel dat de Nationale Vergadering in de resolutie heeft gesteld, is ernaar te streven dat 50% van de instellingen voor hoger onderwijs aan de normen voldoet, waarbij ten minste 30 instellingen voor hoger onderwijs moderne investeringen ontvangen die vergelijkbaar zijn met die in ontwikkelde landen in Azië; 8 instellingen voor hoger onderwijs behoren tot de top 200 universiteiten in Azië en 1 instelling behoort tot de top 100 universiteiten ter wereld in bepaalde vakgebieden en disciplines.
De Nationale Assemblee heeft als doel gesteld dat in 2035 100% van de voorschoolse en algemene onderwijsinstellingen voldoet aan de minimumnormen voor faciliteiten en lesmateriaal; 100% van de instellingen voor hoger onderwijs aan de normen voldoet, met ten minste 12 instellingen voor hoger onderwijs in de top 200 van universiteiten in Azië en 2 instellingen voor hoger onderwijs in de top 100 van universiteiten wereldwijd.
Bron: https://dantri.com.vn/thoi-su/dung-bo-sgk-chung-toan-quoc-tu-2026-den-2030-hoan-thanh-mien-phi-sgk-20251210125045588.htm
![[Video] Het ambacht van het maken van Dong Ho-volksschilderijen is door UNESCO opgenomen op de lijst van ambachten die dringend bescherming behoeven.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Reactie (0)