FPT Education Journey – De toekomst van onderwijs bereiken met 5.0-technologie

Op de ochtend van 11 april begonnen meer dan 150 studenten van de Pedagogische Faculteit van de Universiteit van Onderwijs van de Universiteit van Da Nang in het FPT Education Complex - FPT City Urban Area in Da Nang aan een speciale reis genaamd FPT Education Journey, waarbij getalenteerde toekomstige leraren werden 'aangeraakt' door het moderne onderwijsmodel, dat is ontwikkeld op basis van de 5.0-onderwijsoriëntatie van FPT Education Block.

Onderwijs 5.0 – Toekomstoriëntatie vanuitFPT Onderwijsblok

In een tijdperk waarin kunstmatige intelligentie en technologie elk aspect van het leven doordringen, moet het onderwijs niet alleen gelijke tred houden met de digitale transformatie, maar er ook een voortrekkersrol in spelen. FPT Education heeft met haar pioniersgeest de 5.0-onderwijsfilosofie waargemaakt: leerlingen centraal stellen en zich integraal ontwikkelen van kennis tot emoties, van professionele competentie tot technologische vaardigheden, creativiteit en aanpassingsvermogen.

FPT Education Journey is een levendig voorbeeld van die oriëntatie. Het programma, georganiseerd door FPT Education en de Universiteit van Onderwijs - Universiteit van Danang , is niet alleen een rondleiding, maar ook een kans voor studenten om direct in contact te komen met een innovatieve onderwijsomgeving - waar technologie en mensen samenkomen om samen de toekomst te creëren.

Ontdek het ‘toekomstige klaslokaal’

Bij FPT Education Journey worden leerlingen begeleid in de open lesruimte van het FPT Schools-systeem – van de basisschool tot en met de middelbare school. Met de boodschap "ervaring om volwassen te worden" is het klaslokaal niet zomaar een "fysieke ruimte", maar een "ervaringsstation". Elk klaslokaal is een ruimte die moderne technologie en verfijnd esthetisch design combineert – waar leerlingen niet alleen kennis opdoen, maar ook kritisch denken, creativiteit en zelflerende geest ontwikkelen.

Geïntegreerde leermodellen zoals STEM-lessen, robotica, creatieve kunsten of beroepskeuzebegeleidingsprogramma's helpen studenten pedagogiek duidelijk te zien hoe een school het leren kan stimuleren en creatief denken bij leerlingen kan stimuleren, al vanaf de middelbare school. Het evenement biedt jongeren ook de mogelijkheid om de AI Trang- wedstrijd bij te wonen - waar leerlingen van FPT Schools hun denk-, debat- en technologietoepassingsvaardigheden demonstreren, wat duidelijk de gedachte weerspiegelt van "leerlingen die kennis beheersen".

Studenten pedagogiek maken kennis met technologielessen en moderne onderwijsmodellen op de FPT-school

De toekomst van lesgeven met AI – van theorie naar praktijkervaring

Een van de belangrijkste hoogtepunten van het programma is de workshop ‘Toekomst van het lesgeven met AI’, waarin studenten pedagogiek direct in aanraking komen met toepassingstools voor kunstmatige intelligentie in het onderwijs.

Met name de ervaring met AI die geanimeerde video's maakt van voice-overs – een technologische tool die wordt ingezet bij FPT Schools Da Nang – heeft een sterke indruk achtergelaten. Met slechts een eenvoudig stukje content kunnen leerlingen levendige illustratieve video's maken met gepersonaliseerde personages, stemmen en gezichtsuitdrukkingen. Dit is niet zomaar technologie, maar een "brug" die toekomstige leraren helpt kennis op een boeiende, toegankelijke en effectieve manier over te brengen.

Inspireer – Verbreed je carrièreperspectief

Het programma is niet alleen een ervaring, het is ook een plek om 'professionals' en 'leerlingen' met elkaar in contact te brengen. De aanwezigheid van onderwijsleiders van twee afdelingen: mevrouw Nguyen Thi Kieu Ngan - directeur van de FPT basisschool en middelbare school in Da Nang, mevrouw Phung Thi Loan - directeur van de FPT middelbare school in Da Nang, en de heer Nguyen Viet Hai Hiep - vertegenwoordiger van de onderwijsuniversiteit van Da Nang, droeg bij aan het overbrengen van praktische perspectieven op de rol van leraren in het digitale tijdperk: niet alleen een communicator, maar ook een leider, verbinder en constante vernieuwer.

Spannende sfeer bij FPT Education Journey – waar studenten Pedagogiek verbinding maken, leren en een creatieve leeromgeving verkennen

Tegelijkertijd biedt het programma duidelijke carrièreperspectieven, met ruime kansen op een baan bij het FPT-onderwijssysteem. Het systeem verwelkomt altijd jonge mensen met passie en ambitie om zich te ontwikkelen in een moderne onderwijsomgeving.

Nguyen Duc Toan, vierdejaarsstudent natuurkunde aan de University of Education van Danang, vertelde na afloop van het programma hoe enthousiast hij was: "Door het FPT Education Journey-evenement van vandaag heb ik niet alleen meer perspectieven op het vak gekregen, maar voel ik me ook geïnspireerd om mijn aanpak te veranderen en mezelf te vernieuwen in de rol van leider. Ik ben meer gemotiveerd om manieren te vinden om het saaie vak natuurkunde, dat alleen uit vormen en getallen bestaat, om te zetten in leermethoden die makkelijker te begrijpen en te onthouden zijn voor leerlingen. Ik ben echt onder de indruk van FPT Schools!"

Reis om de educatieve werkomgeving 5.0 aan te raken

De FPT Education Journey is niet alleen een ervaringsgericht evenement, maar ook een toegangspoort voor studenten Pedagogiek om voor het eerst kennis te maken met de moderne werkomgeving op FPT-scholen, waar docenten niet alleen communicatoren zijn, maar ook makers, vernieuwers en verspreiders van inspiratie.

Bij FPT Education krijgen leraren de kans om creatief te zijn, ondersteund door geavanceerde technologie en werken ze in een pedagogische omgeving die menselijkheid, respect en persoonlijke ontwikkeling bevordert. Dit is een omgeving waar elke leraar een balans kan vinden tussen werk en privé, en zich niet alleen vanuit expertise, maar ook vanuit passie en waar geluk aan het beroep kan binden.

PV

Bron: https://tienphong.vn/fpt-education-journey-cham-vao-giao-duc-tuong-lai-voi-cong-nghe-50-post1732974.tpo