Onderwijs in Thanh Hoa maakt indruk, maar staat voor nieuwe uitdagingen

Bij de conferentie waren aanwezig: vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité Dau Thanh Tung; vertegenwoordigers van leiders van provinciale departementen en afdelingen; vertegenwoordigers van leiders van lokale overheden, eenheden, scholen en een groot aantal docenten en studenten die uitstekende prestaties hebben geleverd in het schooljaar 2024-2025.

Veel prestaties

In het schooljaar 2024-2025 heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van de provincie Thanh Hoa ernaar gestreefd de gestelde doelen en taken te voltooien in een geest van alomvattende innovatie, met vele uitstekende resultaten. De kwaliteit van het onderwijs en de opleidingen op alle niveaus van voorschools en algemeen onderwijs is geconsolideerd en ontwikkeld.

Met name de kwaliteit van het sleutelonderwijs blijft hoog, en de kwaliteit van het massaonderwijs blijft verbeteren. Bij het nationale examen voor excellente leerlingen in culturele vakken wonnen in Thanh Hoa 77 van de 90 leerlingen prijzen (een percentage van 85,6%), goed voor de 5e plaats landelijk, een stijging van 9 prijzen ten opzichte van het voorgaande schooljaar.

De heer Ta Hong Luu, waarnemend directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Thanh Hoa, sprak op de conferentie.

Tijdens de Internationale Wiskunde Olympiade (IMO) van 2025 in Japan won 1 leerling van de Hau Loc 2 High School in Thanh Hoa een zilveren medaille. Aan de tweede ronde van het selectie-examen voor het internationale Olympische team namen 4 leerlingen deel in wiskunde, natuurkunde en informatica.

Bij het eindexamen voor de middelbare school in 2025 stond Thanh Hoa op de 7e plaats van de 34 provincies en steden na de fusie, een stijging van 7 plaatsen ten opzichte van 2024. 99,49% van de leerlingen slaagde voor het eindexamen met 1.031 punten uit 10. Er was 1 leerling die landelijk de hoogste score behaalde in de X06-combinatie; 7 leerlingen eindigden landelijk op de tweede plaats, wat ertoe bijdraagt dat Thanh Hoa tot de beste van het land behoort op het gebied van belangrijk onderwijs.

Het schooljaar 2025-2026 is het eerste jaar waarin de resolutie van het 20e provinciale partijcongres, termijn 2025-2030, wordt geïmplementeerd. Er vinden grote veranderingen plaats wanneer het lokale bestuur met twee niveaus in werking treedt. De afdeling Onderwijs en Opleiding van Thanh Hoa richt zich op het oplossen van moeilijkheden en problemen en het begeleiden van schooleenheden. De afdeling Cultuur en Sociale Zaken van gemeenten en wijken adviseert gemeenten over het implementeren van professionele taken en het ontwikkelen van onderwijs om zich snel aan te passen aan het lokale bestuur met twee niveaus. Daarnaast worden de schaalgrootte van scholen en klassen geëvalueerd, ingericht en gereorganiseerd.

Afgevaardigden die de conferentie bijwonen.

Focus op het verbeteren van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs; het synchroon en effectief inzetten en verbeteren van de kwaliteit van het programma Algemeen Onderwijs 2018, het programma Geletterdheidsbestrijding en het programma Permanente Educatie op het niveau van de onderbouw van de middelbare school en de bovenbouw van de middelbare school; het organiseren van extra lessen en leeractiviteiten in overeenstemming met de regelgeving op dit gebied; het uitgeven van 2 lesuren per dag in overeenstemming met de regelgeving en in overeenstemming met de praktische omstandigheden op scholen.

Moeilijkheden overwinnen en zich aanpassen aan het model van twee bestuursniveaus

Naast de prestaties kent de onderwijssector in Thanh Hoa nog steeds enkele beperkingen, met name het tekort aan leraren. Een aantal leraren heeft onvoldoende kwalificaties en de kwaliteit van het onderwijs verschilt nog steeds per regio en tussen openbare en niet-openbare scholen.

De heer Dau Thanh Tung, vicevoorzitter van het provinciaal volkscomité van Thanh Hoa, prees de prestaties van de onderwijssector in Thanh Hoa in het schooljaar 2024-2025.

De kwaliteit van het cultuur- en beroepsonderwijs in sommige centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie is niet duurzaam; de kwaliteit van het vreemdetalenonderwijs voldoet niet aan de eisen van onderwijs- en opleidingsinnovatie. De faciliteiten en uitrusting in sommige scholen zijn nog steeds moeilijk en gebrekkig...

Tijdens de conferentie concentreerden de afgevaardigden zich op het analyseren en verduidelijken van een groot aantal kwesties met betrekking tot het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op alle niveaus; moeilijkheden en obstakels bij het onderwijs in de context van de invoering van een lokaal bestuur op twee niveaus; ervaringen bij het verbeteren van de kwaliteit van belangrijk onderwijs...

De heer Dau Thanh Tung, vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité, erkende en prees de prestaties van de onderwijssector in het afgelopen schooljaar.

Vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité, Dau Thanh Tung, wees ook openhartig op de tekortkomingen, beperkingen en eisen voor de gehele onderwijssector in de komende tijd. Tegelijkertijd verzocht hij de afgevaardigden zich te concentreren op een zorgvuldige analyse van de voor- en nadelen; het beoordelen en voorspellen van de impact van belangrijke trends, met name in de context van digitale transformatie, innovatie, kennisgedreven economische ontwikkeling en de trend om leerlingen centraal te stellen in onderwijs en opleiding. Op basis daarvan praktische en effectieve oplossingen bespreken en voorstellen die passen bij de nieuwe situatie, om de kwaliteit van de uitvoering van politieke taken in de gehele sector te verbeteren.

"Het schooljaar 2025-2026 is een jaar van bijzonder belang, waarin de onderwijssector dringend plannen moet ontwikkelen, richtlijnen moet organiseren en gemeenten en wijken snel moet informeren over kwesties die binnen haar beheersgebied vallen; tegelijkertijd onderwijsinstellingen moet aansturen om professionele taken uit te voeren, te zorgen voor een snelle aanpassing aan het lokale bestuursmodel met twee niveaus, stabiele en continue activiteiten te handhaven, de gestelde doelen en taken succesvol te voltooien; en de situatie van een lokaal overschot en tekort aan leraren te overwinnen", benadrukte de vicevoorzitter van het provinciaal volkscomité van Thanh Hoa.

Namens het Provinciaal Volkscomité reikte vicevoorzitter Dau Thanh Tung de Medaille voor Arbeid van de Derde Klasse uit aan vijf personen.

Twee groepen ontvingen de emulatievlag van de regering.

Personen die een bijdrage leverden aan het onderwijs ontvingen een Certificaat van Verdienste van de premier.

Leiders van het Provinciaal Volkscomité en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding reikten certificaten van verdienste uit aan studenten en leraren met bijzondere prestaties, uitgereikt door de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité.

Bij deze gelegenheid reikte de heer Dau Thanh Tung, vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité, op last van de president de Medaille voor Arbeid van de Derde Klasse uit aan 5 personen. Hij overhandigde de emulatievlag van de regering aan 2 collectieven: Le Loi High School en Cam Ba Thuoc High School. Hij overhandigde het Certificaat van Verdienste van de premier aan 1 collectief en 35 personen.

Het uitreiken van certificaten van verdienste door de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité en bonussen aan leraren en studenten die zilveren medailles wonnen op de Aziatische Wiskundewedstrijd van 2025; het uitreiken van certificaten van verdienste door de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité aan 8 groepen en 52 studenten met hoge prestaties bij het eindexamen van de middelbare school in 2025.

De Provinciale Vereniging beloonde ook leraren en leerlingen die een zilveren medaille wonnen bij de Aziatische Wiskundewedstrijd van 2025, en beloonde 52 leerlingen met hoge prestaties bij het eindexamen voor de middelbare school in 2025.

De heer Dau Thanh Tung, vicevoorzitter van het provinciaal volkscomité van Thanh Hoa, heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht om samen te werken met de relevante eenheden om de aankoop van ontbrekende apparatuur voor alle onderwijsniveaus uiterlijk in het vierde kwartaal van 2025 te voltooien; proactief de professionele kwaliteit van de functionarissen van het ministerie van Cultuur en Maatschappij die verantwoordelijk zijn voor onderwijs in kaart te brengen en te evalueren; een opleidingsplan op te stellen en docenten te selecteren die vanuit onderwijsinstellingen worden gedetacheerd ter ondersteuning van het ministerie van Cultuur en Maatschappij om soepele onderwijsactiviteiten te garanderen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-thanh-hoa-ghi-dau-an-doi-dien-thach-thuc-moi-post745486.html