'Wat moet ik studeren om werkloosheid te voorkomen?' en het antwoord van een Viettel-expert.

Nu AI zich razendsnel ontwikkelt en sommige taken beter uitvoert dan mensen, vragen veel studenten zich af welke kennis en vaardigheden ze de komende 3-5 jaar moeten verwerven om werkloosheid te voorkomen. Experts van Viettel wijzen erop dat ze, in plaats van bang te zijn voor werkloosheid, juist moeten leren hoe ze de technologie en AI onder de knie kunnen krijgen.

Tijdens het seminar "Make in Vietnam en kansen voor jonge technologie-ingenieurs", dat op de middag van 12 december plaatsvond aan het Instituut voor Post en Telecommunicatietechnologie, deelden de heer Tran Van Bang, adjunct-directeur van Viettel Software Technology Investment Company, en de heer Pham Cao Dinh, adjunct-directeur van Viettel IDC Cooperation Service Center, hun inzichten over dit onderwerp met een groot publiek van universiteitsstudenten.

W-1212 ptit 2.jpg — De heer Tran Van Bang, adjunct-directeur van Viettel Software Technology Investment Company, en de heer Pham Cao Dinh, adjunct-directeur van Viettel IDC Cooperation Service Center, tijdens het seminar op de middag van 12 december. Foto: Du Lam

Volgens de heer Pham Cao Dinh moeten studenten, in plaats van bang te zijn om door AI te worden vervangen, juist leren AI te beheersen en de technologie in hun assistent en helper te gebruiken. In wezen kan AI alleen eenvoudige taken overnemen en zal het nooit taken begrijpen die emotionele of menselijke aspecten bevatten.

Om technologie te beheersen, moeten studenten echter eerst zichzelf beheersen. "Succesvolle mensen zijn niet per se de besten op een bepaald moment, maar eerder degenen die discipline, doorzettingsvermogen en dagelijkse inspanning bezitten en er altijd naar streven om beter te zijn dan de dag ervoor," aldus de heer Dinh.

Dit blijkt duidelijk uit hoe we onze tijd besteden. Iedereen heeft maar 24 uur in een dag, en hoe we die 24 uur gebruiken, maakt ons uniek.

Hij gaf als voorbeeld dat de oprichters van 's werelds grootste technologiebedrijven hun dag vaak om 5 uur 's ochtends beginnen; ze hebben hun eigen schema en weten precies wat hun doelen zijn.

Wat kennis betreft, benadrukten de twee Viettel-experts dat kennis nooit genoeg is. De heer Tran Van Bang wees erop dat "het enige dat niet verandert, verandering is." "Vandaag is het AI, morgen kan het iets nog ongelooflijkers zijn. Daarom moeten we ons niet afvragen wat we moeten leren, maar hoe we moeten leren om bij te blijven en niet achterop te raken."

De heer Pham Cao Dinh deelde hetzelfde standpunt en gaf studenten het volgende advies: "Er is een trucje om nooit werkloos te raken: blijf met de trend mee, want trends zijn niet te stoppen."

Met de nieuwste technologieën zoals AI en Big Data moeten we bijvoorbeeld begrijpen wat ze zijn, hoe ze werken en wat er nodig is om ze te gebruiken. Van daaruit kunnen we onze kennis verder uitbreiden op het gebied van elektrotechniek, automatisering, servers, grafische kaarten of datacenters.

"Volg de daadwerkelijke behoeften, te beginnen met wat de applicatie nodig heeft om te functioneren, voer vervolgens diepgaand onderzoek uit en bouw je expertise en vaardigheden op," vervolgde de heer Dinh.

Over het algemeen waren beide sprekers het erover eens dat de huidige technologiemarkt dringend behoefte heeft aan geschoold personeel, en dan met name aan talent van "hoge kwaliteit".

Een reis van duizend mijlen begint met één enkele stap. Studenten moeten zichzelf proactief ontwikkelen tot individuen die altijd klaarstaan om de tijdgeest te omarmen en te begrijpen wat de tijd van hen vraagt, om zo kennis te vergaren en hoogwaardige professionals te worden.

Eerder werd in het rapport "The Next Great Polarization - Why Artificial Intelligence Could Increase Inequality Between Countries" van het Ontwikkelingsprogramma van de Verenigde Naties (UNDP) al gesteld dat de impact van AI met name voor jongeren ernstig is.

AI vervangt geleidelijk aan basisbanen die jongeren vaak gebruiken als opstapje naar een carrière, zoals administratie, planning, documenten schrijven, vertalen of onderzoek.

Dit betekent dat jongeren de kans wordt ontnomen om toegang te krijgen tot belangrijke startersfuncties waarmee ze hun carrière kunnen opbouwen.

Volgens het rapport behoort Vietnam tot de landen in de regio met het hoogste percentage mensen dat zich zorgen maakt over het verliezen van hun baan of het niet kunnen vinden van werk als gevolg van AI, namelijk 61%.

In landen als Zuid-Korea ligt dit percentage daarentegen veel lager, omdat zij strategieën hebben geïmplementeerd voor omscholing en het omgaan met carrièreveranderingen.

Om ervoor te zorgen dat AI op een rechtvaardige manier bijdraagt aan de menselijke ontwikkeling, stelt het UNDP-rapport een actiekader voor dat is gebaseerd op drie kernprincipes.

Allereerst moeten we de mens centraal stellen en technologische innovatie in het kader van menselijke ontwikkeling plaatsen, waarbij we prioriteit geven aan de uitbreiding van menselijke capaciteiten en het ontketenen van menselijk potentieel.

Vervolgens moeten we innovatie op een verantwoorde manier beheren. Dit houdt in dat we duidelijke, op risico's gebaseerde regelgeving moeten opstellen en de verantwoordingsplicht moeten versterken om vooruitgang in evenwicht te brengen met de bescherming van ethiek en privacy.

Bouw ten slotte toekomstbestendige systemen door fors te investeren in lokaal talent en duurzame infrastructuur, en zorg ervoor dat digitale toegankelijkheid als essentiële infrastructuur wordt beschouwd.

Volgens het meest recente rapport van het Ontwikkelingsprogramma van de Verenigde Naties (UNDP) heeft 61% van de ondervraagde Vietnamezen hun bezorgdheid geuit over het verliezen van hun baan of het niet kunnen vinden van werk als gevolg van AI.

Reactie (0)