Vietnamese studenten behalen groot succes met 6 medailles op de Internationale Wiskunde Olympiade.

TPO - Op de ochtend van 19 juli maakte het Ministerie van Onderwijs en Training bekend dat het Vietnamese nationale team dat deelnam aan de 66e Internationale Wiskunde Olympiade (IMO) in 2025 een groot succes had behaald met 6 gouden, zilveren en bronzen medailles. Opvallend is dat een van de opgaven van dit jaar, opgesteld door de heer Tran Quang Hung, docent aan de middelbare school voor hoogbegaafde leerlingen in de natuurwetenschappen, was geselecteerd als officiële IMO-vraag.

Báo Tiền Phong•19/07/2025

Het Ministerie van Onderwijs en Training heeft bekendgemaakt dat het vanochtend officiële informatie heeft ontvangen over de resultaten van het Vietnamese nationale team dat deelnam aan de Internationale Wiskunde Olympiade (IMO) in Australië.

Het Vietnamese team behaalde daardoor de 9e plaats van de deelnemende landen, waarbij alle 6 studenten medailles wonnen: 2 gouden, 3 zilveren en 1 bronzen medaille.

Het Vietnamese nationale team zal in 2025 deelnemen aan de Internationale Wiskunde Olympiade (IMO).

Onder hen won Vo Trong Khai, een leerling uit de twaalfde klas van de Phan Boi Chau Specialized High School in de provincie Nghe An , de gouden medaille.

Tran Minh Hoang, een leerling uit de twaalfde klas van de Ha Tinh Specialized High School in de provincie Ha Tinh, heeft de gouden medaille gewonnen.

Nguyen Dang Dung, een leerling uit de 12e klas van de middelbare school voor hoogbegaafde studenten in de natuurwetenschappen, onderdeel van de faculteit natuurwetenschappen van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi, heeft een zilveren medaille gewonnen.

Nguyen Dinh Tung, een leerling uit de elfde klas van de middelbare school voor hoogbegaafde studenten in de natuurwetenschappen, onderdeel van de faculteit natuurwetenschappen van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi, heeft een zilveren medaille gewonnen.

Le Phan Duc Man, een leerling uit de twaalfde klas van de Le Hong Phong High School for the Gifted in Ho Chi Minh City, heeft een zilveren medaille gewonnen.

Truong Thanh Xuan, een leerling uit de elfde klas van de Bac Ninh Specialized High School in de provincie Bac Ninh, heeft een bronzen medaille gewonnen.

Dit jaar bestond de Vietnamese delegatie uit studenten uit alle drie de regio's: Noord, Centraal en Zuid. Opvallend was de aanwezigheid van Truong Thanh Xuan, een leerlinge uit de elfde klas, die uitblonk en een bronzen medaille won.

Met een totaalscore van 188 punten eindigde het Vietnamese team op de 9e plaats van de 113 landen en gebieden die deelnamen aan de wedstrijd van dit jaar, achter de volgende teams: China (1e plaats), de VS (2e plaats), Zuid-Korea (3e plaats), Polen en Japan (4e plaats), Israël (6e plaats), India (7e plaats) en Singapore (8e plaats).

Vergeleken met de resultaten van 2024 (2 zilveren medailles, 3 bronzen medailles en 1 certificaat van verdienste) laat de Vietnamese delegatie in 2025 een duidelijke verbetering zien.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training zal de 66e Internationale Wiskunde Olympiade (IMO) plaatsvinden van 10 tot en met 20 juli 2025 in Australië, met deelname van meer dan 639 deelnemers uit 113 delegaties die landen en gebieden vertegenwoordigen. Dit is de tweede keer dat Australië de IMO organiseert, na de eerste keer in 1988.

Het IMO-examen van 2025 bestaat uit 6 opgaven, waaronder 2 rekenkundige opgaven, 2 combinatorische opgaven, 1 meetkundige opgave en 1 algebraïsche opgave (met combinatorische beweringen en die combinatorisch denken vereist). Dit weerspiegelt de trend van dit jaar, waarbij de nadruk steeds meer ligt op combinatorische inhoud.

Opvallend is dat de enige meetkundeopgave in het examen, opgave nummer 2, afkomstig was uit Vietnam en geschreven door de heer Tran Quang Hung, docent aan de middelbare school voor hoogbegaafde leerlingen in de natuurwetenschappen, faculteit natuurwetenschappen, Vietnamese Nationale Universiteit, Hanoi.

Dit is de vierde keer dat Vietnam een probleem heeft dat is geselecteerd voor het officiële IMO-examen, na 1977 (auteur: Phan Duc Chinh), 1982 (auteur: Van Nhu Cuong) en 1987 (auteur: Nguyen Minh Duc).