Universiteiten kunnen geen scores meer omzetten en houden geen rekening met capaciteitsbeoordeling

De Universiteit van Saigon heeft plotseling aangekondigd dat ze de toelatingsmethode niet langer baseert op de beoordelingstestscores van de Ho Chi Minh City National University voor 5 hoofdvakken, omdat de scores niet kunnen worden omgezet.

Saigon University heeft plotseling aangekondigd dat het de capaciteitstoetsscores van de Ho Chi Minh City National University voor vijf hoofdvakken niet langer meeneemt in de toelatingsprocedure. Op de foto: kandidaten die de capaciteitstoets van de Ho Chi Minh City National University 2025 afleggen - Foto: TRAN HUYNH

Dit is de eerste universiteit in het land die de annulering van toelatingsexamens aankondigt, omdat er onvoldoende basis is om gelijkwaardige scores om te rekenen met behulp van de percentielmethode.

Onverwachts 5 sectoren elimineren vanwege gebrek aan basis voor het omrekenen van scores

De Universiteit van Saigon heeft zojuist de equivalente omrekening voor de toelatingsmethode aangekondigd, op basis van de resultaten van de capaciteitsbeoordelingstest van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad.

Saigon University past de toelatingsmethode op basis van de resultaten van het capaciteitsbeoordelingsexamen van de Ho Chi Minh City National University uit 2025 niet toe op de toelatingsmethode op basis van de resultaten van het eindexamen middelbare school uit 2025 voor hoofdvakken met de oorspronkelijke combinatie van A00 (wiskunde, natuurkunde, scheikunde) en C00 (literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde).

Door deze "last minute" beslissing van de school werden maximaal 5 hoofdvakken getroffen, waaronder: geschiedenis, aardrijkskunde, informatiebibliotheek, toegepaste wiskunde en datawetenschap .

Eerder had deze school ook al aangekondigd dat zij de resultaten van het competentie-examen voor pedagogische hoofdvakken (15 hoofdvakken) niet in overweging zou nemen.

De schoolleider verklaarde deze plotselinge beslissing als volgt: "omdat er onvoldoende basis is om een ​​gelijkwaardige omzetting uit te voeren".

Het besluit van de school werd genomen nadat de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad de percentieltabel tussen de capaciteitsbeoordelingsscore en de score van het eindexamen van de middelbare school in de vier groepen A01 (wiskunde, natuurkunde, Engels), B00 (wiskunde, scheikunde, biologie), C01 (wiskunde, literatuur, natuurkunde), D01 (wiskunde, literatuur, Engels).

In 2025 zal Saigon University 4 methoden toepassen: directe toelating volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , rekening houdend met de resultaten van het eindexamen van de middelbare school voor studenten die geen pedagogische richting volgen, rekening houdend met de resultaten van de competentietoets van de Ho Chi Minh City National University en rekening houdend met de resultaten van het computergestuurde toelatingsexamen voor de universiteit V-SAT voor studenten die geen pedagogische richting volgen.

Veel ouders en kandidaten waren boos toen ze dit onverwachte besluit van de school zagen: "De inschrijvingsdeadline is bijna verstreken, ik heb mijn toelatingswensen gewijzigd en toen maakte de school bekend dat de toelating was geannuleerd omdat de score-uitwisselingsregel niet kon worden toegepast.

Waarom kondigen we het niet meteen aan, zodat leerlingen en ouders kunnen rekenen? Leerlingen steken zoveel energie in de voorbereiding op het toelatingsexamen, dat ze nu een puntensysteem bedenken om hun kans op toelating te verkleinen?

Regelgeving over de oorspronkelijke combinatie van de Universiteit van Saigon

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereist dat de scores van afzonderlijke examens worden omgezet.

In juli 2025 heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding regelgeving uitgevaardigd over de vergelijking van de scoreverdeling van bepaalde combinaties van eindexamencijfers van de middelbare school in 2025 met de studieresultaten van de middelbare school: "In het geval dat de resultaten van afzonderlijke examens (capaciteitsbeoordeling, denkvermogenbeoordeling...) en andere methoden worden gebruikt, bepaalt de opleidingsinstelling op basis van de bekendmaking van de percentielen van de eenheden die de afzonderlijke examens organiseren, de meest geschikte combinatie (oorspronkelijke combinatie, meestal de combinatie met de hoogste correlatiecoëfficiënt tussen de twee examens) om te zetten in de resultaten van het afzonderlijke examen, zonder een overbruggingsrelatie op te bouwen".

Terug naar het onderwerp

TRAN HUYNH

Bron: https://tuoitre.vn/khong-quy-doi-diem-duoc-truong-dai-hoc-bo-xet-tuyen-danh-gia-nang-luc-20250727182848043.htm