De 'unieke' leraar en de heropleving van kinderen van de rand van de afgrond

De leerlingen van de heer Nguyen Quang Phu aan het Centrum voor Beroepsonderwijs - Voortgezet Onderwijs, District 7 (HCMC) vonden geleidelijk hun weg, van kinderen zonder toekomst, dankzij de zorg en het gezelschap van een toegewijde jonge leraar.

Het regende pijpenstelen en vier kinderen in een kamer in het appartementengebouw An Hoa 3 (District 7, HCMC) kletsten en riepen naar elkaar om hun kleren aan te trekken.

Toen hij zag dat hij klaar was met zijn werk, ging leraar Nguyen Quang Phu (32 jaar oud, docent aan het Centrum voor Beroepsonderwijs - Voortgezet Onderwijs, District 7) verder met het doornemen van de lessen voor de leerlingen die bij hem woonden.

In een gehuurde ruimte van 48 vierkante meter komen vijf docenten en studenten samen om te studeren en samen te komen. De studenten die onder dit dak wonen, komen uit Ho Chi Minhstad, anderen uit Tay Ninh, Dak Nong of Nghe An.

Volgens de jonge leraar behandelen de kinderen die momenteel bij hem wonen elkaar als broers en zussen, hoewel ze geen bloedverwanten zijn. Ze zijn leerlingen van het centrum, leven in moeilijke omstandigheden en zijn bij hem komen wonen.

Wijzend naar de leerlingen zei de leraar trots: "Jullie zijn zojuist geprezen door het Volkscomité van Ho Chi Minhstad. Deze leerling heeft zojuist de eerste prijs gewonnen in de wedstrijd voor de draagbare rekenmachine, deze leerling heeft de titel 'Uitstekende Wiskundeleerling van klas 12' gekregen. Deze leerling alleen heeft een Olympische prijs voor wiskunde gewonnen. En deze leerling is een uitstekende leerling, die achtereenvolgens vele beurzen heeft ontvangen."

Nadat hij zijn pedagogische hoofdvak had afgerond, werd de jonge leraar, ondanks sterke tegenstand van zijn familie, uitgenodigd om les te geven aan het Centrum voor Beroepsonderwijs - Permanente Educatie, District 7, waar hij sinds 2013 lesgeeft. Daarna werd hij officieel leraar en dat is hij nu.

Sinds hij in het reguliere onderwijs terechtkwam, begon meneer Phu dagelijks zwakke leerlingen bijles te geven. Zijn huis werd een plek om lessen te herhalen. Geleidelijk aan nam het aantal leerlingen dat bij hem kwam toe en vulde de kleine kamer. Voor hij het wist, vroegen steeds meer leerlingen of ze bij meneer Phu mochten logeren.

Denkend aan het uitbreken van de Covid-19-epidemie, kwam de jonge leraar in een economische crisis terecht omdat zijn salaris niet hoog genoeg was om voor de leerlingen te zorgen.

"Ik werd in 2019 aangesteld als staflid. Destijds was mijn salaris erg laag, dus ik kon me alleen elke dag eten veroorloven. Door de COVID-19-pandemie was het gebied waar ik woonde afgesloten, dus ik had geen andere bron van inkomsten dan mijn salaris. De leraren en leerlingen zaten dicht op elkaar in een kamer zonder ramen en droegen rijst bij om elkaar te voeden," herinnert meneer Phu zich.

Nadat alle moeilijkheden voorbij waren, bleef de leraar de leerlingen bij hem laten logeren. In 2021 verhuisde hij naar een nieuw appartement met twee slaapkamers, zodat de leerlingen comfortabeler konden wonen.

De woonkamer wordt door de docent gebruikt als plek om de kennis van de studenten te herhalen en te ondersteunen. De overige kamers staan ​​vol met boekenplanken, zodat studenten na uren studeren en werken kunnen lezen en ontspannen.

Elke dag, na een drukke schooldag, keerde de jonge leraar terug naar zijn gehuurde kamer om zijn leerlingen tot laat in de avond bijles te geven. Zijn familie, die op de hoogte was van zijn daden , stopte niet alleen met protesteren, maar steunde hem zelfs.

Nadat hij Engels had gegeven aan zijn kamergenoot uit de negende klas, keerde Bui Minh Man (20 jaar) terug naar zijn bureau. Man was net met veel enthousiasme toegelaten tot de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad. Man zei dat hij hier nog nooit eerder over had durven nadenken.

Man was een kind dat opgroeide zonder liefde. Zijn vader stierf vroeg en zijn moeder werkte alleen en deed allerlei klusjes om voor hem te zorgen.

Tijdens zijn studie werkte Man om geld te verdienen om in zijn levensonderhoud te voorzien. De Covid-19-pandemie in 2021 heeft de mannelijke student echter in een impasse gebracht.

Na drie maanden zonder werk werd Man door haar huisbaas uit haar kamer gezet omdat ze twee maanden huur had openstaan. Zwervend door de straten probeerde Man haar tranen te bedwingen terwijl ze naar haar onzekere toekomst keek, haar gedachten bleven in haar hoofd hangen.

Toen een klasgenoot hoorde dat Man geen slaapplaats had, nam hij onmiddellijk contact op met leraar Nguyen Quang Phu.

"Je gaf me geld om mijn huur te betalen, nodigde me uit om bij je te logeren en met je te eten. Je was als mijn redder. Zonder jou was mijn leven voorbij," vertrouwde Man me toe.

Samenwonend leerde meneer Phu Man veel vakkennis en de goede dingen in het leven. Toen hij zag dat Man talent had voor tekenen, begeleidde hij hem naar een studie modeontwerp. In een mum van tijd slaagde de jongeman voor het toelatingsexamen voor zijn droomschool.

"Tot nu toe zijn mijn studie- en levensonderhoudskosten afhankelijk van beurzen en leningen van meneer Phu. Hij heeft me geld geleend, maar ik weet niet wanneer ik het kan terugbetalen. Ik wil gewoon hard studeren, zodat ik snel een baan kan vinden, mezelf kan onderhouden en de kans die hij me heeft gegeven, kan terugbetalen," vertrouwde Man me toe.

Doan Van Hung (25 jaar oud, student aan de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad) had zeven jaar met de jonge leraar gewerkt en ook hij dacht dat zijn leven op een dood spoor zou belanden toen hij in de achtste klas besloot te stoppen met school. In die tijd werkte Hung 's ochtends als bouwvakker in de provincie Dong Nai en keerde 's avonds terug naar Ho Chi Minhstad om als ober te werken.

Naarmate de dagen verstreken, werd het humeur van de jongeman impulsiever. Hij kon echter niet voorkomen dat hij slapeloze nachten had en tranen in zijn ogen zag opwellen, omdat hij de armoede niet kon ontlopen.

"Ik heb er lang over nagedacht. Als ik niet door zou studeren, zou ik waarschijnlijk mijn hele leven als bouwvakker werken met een karig salaris. Ik besloot te veranderen. Alleen door te studeren kan ik mijn lot veranderen," zei Hung.

Toen Hung op 17-jarige leeftijd terugkeerde naar groep 8, voelde hij zich verlegen omdat hij met jongere kinderen studeerde. Het duurde lang voordat hij de kennis opnam.

"Gelukkig ontmoette ik meneer Phu. Ik vroeg proactief of ik naar zijn huis mocht komen om mijn lessen te herhalen en vervolgens of ik bij hem mocht wonen. Nu is de impulsieve, agressieve jongen van vroeger een goede leerling, in zijn laatste jaar, met een betere persoonlijkheid, een beter denkvermogen en een betere toekomst," zei Hung trots.

In de vrolijke ogen van de jonge leraar begrepen maar weinig mensen dat hij veel tijd had besteed aan het beïnvloeden van deze kinderen. Want hun verleden en omstandigheden zouden, als ze verteld zouden worden, hartverscheurend zijn.

Toch zei de leraar die de kinderen dat jaar van de rand van de afgrond had gered, nederig: "Ik ben slechts een kleine katalysator op hun reis vol vastberadenheid."

De 9X-docent is werkzaam in het beroepsonderwijs en de bij- en nascholingssector en heeft daardoor veel bijzondere generaties leerlingen.

Toen hij vertelde over de eerste lichting leerlingen die hij lesgaf aan het Centrum voor Beroepsonderwijs - Voortgezet Onderwijs in District 7 (HCMC), was de heer Phu "geschokt".

"Als ik de klas rondkijk, zie ik dat iedereen ouder is dan ik. Ze beginnen te laat met schrijven, waardoor het erg langzaam gaat om kennis op te nemen. Bovendien heeft iedereen een eigen situatie en een sterke persoonlijkheid, dus het kost veel tijd om ze te trainen," vertelde hij.

Of zoals mevrouw Ngo Thi Kim Chi (64 jaar oud) - de oudste kandidaat voor het eindexamen van de middelbare school in 2023 - die ook leerling is van een 32-jarige leraar.

Toen hij in 2019 de klas overnam, dacht hij dat de oma van een leerling in de klas aanwezig was om te observeren. Na navraag was hij zeer verbaasd en verward, omdat hij niet had verwacht dat er zo'n oude leerling zou zijn.

"Op het Centrum voor Beroepsonderwijs - Voortgezet Onderwijs studeren veel oudere studenten, maar mevrouw Chi is de oudste hier. Ik bewonder haar om haar liefde voor leren, haar vastberadenheid en haar sterke wil om te leren", aldus meneer Phu.

Volgens de mannelijke leraar voelde hij zich aanvankelijk onder druk gezet en beschaamd door het lesgeven aan oudere mensen. Soms voelde de jonge leraar zich hulpeloos als hij moeilijk te benaderen leerlingen tegenkwam. Maar uiteindelijk probeerden zowel de leraar als de leerlingen de les- en leertaken goed uit te voeren.

Toen hij net begon met werken, moest hij elke dag twee uur reizen om naar school te gaan. Zijn financiën waren ook onzeker, omdat hij nog niet op de loonlijst stond. Maar deze dingen leken hem er niet van te weerhouden om van zijn werk te houden.

Volgens leraar Phu hebben leerlingen in het centrum een ​​moeilijkere startpositie dan anderen, waardoor hun persoonlijkheden ook verschillen. Om hen te beïnvloeden, moeten leraren altijd geduldig zijn en veel tijd besteden. Want kennis is een probleem, maar hoe je de psychologie stabiliseert en de leerlingen oriënteert, is erg lastig.

"Ik heb nachtenlang liggen woelen en draaien terwijl ik aan mijn leerlingen dacht. Toen besefte ik dat de beste manier is om met ze te praten om ze beter te begrijpen," vertrouwde de leraar me toe.

Voor leraren geldt: wanneer ze die uitdaging overwinnen, zullen ze zelf resultaten behalen die hun verwachtingen overtreffen. Dat is het moment waarop leerlingen begripvoller worden en hun persoonlijkheid verder veranderen.

Tijdens de lunch met de leerlingen of als hij de hele nacht doorbrengt om de lessen met hen door te nemen, voelt meneer Phu meer als een gezelschapsdier dan als een vakdocent.

"Ik kan zelf nog veel van je leren. Je leeft met grote vastberadenheid. Als je besluit je leven te veranderen, zul je je enorm inzetten en vastberaden zijn in je werk en studie. Op momenten dat ik de neiging heb om op te geven, krijg ik veel motivatie als ik aan je denk," zei meneer Phu.

De heer Phu is inmiddels ruim 30 jaar oud en denkt er nog niet over na om te trouwen. Hij heeft namelijk nog zoveel plannen voor zijn leerlingen.

"Voor mij is het een groot geluk als elke leerling een nieuwe bladzijde in het leven omslaat. Het voelt alsof ik iets heel betekenisvols in het leven heb gedaan. Daarom heb ik geen andere wens dan dat ze slagen en hun dromen waarmaken", vertrouwde de leraar toe.

Dhr. Nguyen Quang Phu vertelde ook dat hij en zijn leerlingen bezig zijn met de implementatie van een plan om een ​​wiskundeclub op school te openen. Iedereen heeft een taak, van ontwerp tot expertise, en hij gelooft dat dit nieuwe kansen zal bieden voor de volgende generatie leerlingen.

Sprekend over zijn gekoesterde dromen, zei de jonge leraar Nguyen Quang Phu dat er nog veel te doen is. Hoewel het buiten nog steeds regent, is het in de gehuurde kamer warm. Omdat het de bescherming tussen leraar en leerling schept, alsof ze bloedverwanten zijn.

Mevrouw Ho Thi Phuoc Tho, directeur van het Centrum voor Beroepsonderwijs - Permanente Educatie, District 7, merkte op: "Leraar Nguyen Quang Phu is een jonge leraar, niet alleen solide in zijn expertise, maar ook enthousiast, nauwkeurig, perfectionistisch in zijn werk en toegewijd aan zijn leerlingen."

De Raad van Bestuur is diep onder de indruk geraakt van de keren dat de mannelijke leraar 's avonds een verzoek indiende om het klaslokaal te lenen om bijles te geven aan leerlingen met zwakke leerprestaties, die de lesstof nog niet onder de knie hadden.

"Er zijn dagen dat de leraar in vier klassen "shows geeft". Hij geeft les in de ene klas, geeft huiswerk aan een andere en rent dan weer naar een andere klas... Hij geeft proactief bijles met het hart van een veerman; soms denk ik dat leraar zijn niet alleen een baan is, maar ook een carrière," vertelde mevrouw Phuoc Tho.

Inhoud: Huyen Nguyen - Nguyen Vy

Foto: Hai Long

Ontwerp: Patrick Nguyen

Inhoud: Nguyen Vy, Huyen Nguyen

Dantri.com.vn