Ninh Binh legt vanaf de eerste lessen de basis voor de toekomst

Een solide basis bouwen vanuit synchrone investeringen

In het schooljaar 2024-2025 blijft de voorschoolse educatie in Ninh Binh uitstekende resultaten boeken, wat de voortdurende inspanningen van leerkrachten en managers en de investeringsaandacht van overheden op alle niveaus aantoont. De hele provincie telt momenteel meer dan 500 openbare en particuliere voorschoolse educatiecentra, die voldoen aan de behoeften van de bevolking op het gebied van kinderopvang. Het percentage kinderen dat naar school gaat, bedraagt 97,6%, waarmee universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen stevig wordt gehandhaafd - een van de koplopers in het land op dit gebied.

Investeringen in infrastructuur hebben regelmatig aandacht gekregen, vooral nadat de provincie het project Investeringen in infrastructuur voor voorschoolse en algemene onderwijsfaciliteiten voor de periode 2026-2035 had gelanceerd. Veel scholen zijn nieuw gebouwd en gerenoveerd in een moderne, groene, schone en mooie omgeving, die voldoet aan de nationale normen op niveau 1 en 2 (momenteel is het percentage dat voldoet aan de nationale normen voor voorschoolse voorzieningen 94,2%). De minimale lesuitrusting bedraagt 55%, wat de voorwaarden schept voor het organiseren van leer- en speelactiviteiten voor kinderen.

De provincie richt zich niet alleen op investeringen in infrastructuur, maar geeft ook prioriteit aan de opleiding van kleuterleidsters. Volgens de richtlijn van het Provinciaal Volkscomité onderzoekt en adviseert de onderwijssector over de aanvulling van voldoende onderwijzend personeel voor de periode 2026-2030, met name leerkrachten die twee shifts per dag lesgeven en die de doelstelling van universele voorschoolse educatie voor kinderen van 3 tot 5 jaar dienen. Het percentage kleuterleidsters dat aan de opleidingsnormen voldoet, bedraagt nu 99,5%, wat de professionaliteit en toewijding van het team aantoont.

Een lichtpuntje in het kleuteronderwijs in Ninh Binh is de recente innovatie van onderwijsmethoden. Scholen hebben actief kindgerichte modellen geïmplementeerd en Montessori, STEAM en creatieve ervaringen flexibel ingezet om kinderen te helpen zich uitgebreid te ontwikkelen op het gebied van fysieke, taalkundige, emotionele, sociale en esthetische vaardigheden.

De kunstles helpt kinderen van Viet My Kindergarten (Y Yen, Ninh Binh) hun creativiteit te ontwikkelen.

Veel instellingen hebben open leeromgevingen gecreëerd die kinderen aanmoedigen om te ontdekken, vragen te stellen en zelf ervaringen op te doen. Leerkrachten worden regelmatig getraind in vaardigheden om leeractiviteiten spelenderwijs te organiseren, digitale technologie toe te passen in het lesgeven, elektronische leerlingdossiers bij te houden en de ontwikkeling van kinderen te beoordelen op basis van hun mogelijkheden.

Naast professionele innovatie staat de zorg voor, opvoeding en veiligheid van kinderen altijd voorop. Scholen organiseren wetenschappelijke, nutritioneel uitgebalanceerde maaltijden en passen de regelgeving op het gebied van voedselveiligheid en schoolhygiëne strikt toe. Het schoolmelkprogramma wordt breed ingezet en draagt bij aan de verbetering van de gezondheid en de ontwikkeling van kleuters.

Daarnaast heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ninh Binh scholen opgedragen om de educatie van levensvaardigheden te versterken, geweld te voorkomen en een cultuur van vriendelijk gedrag te creëren op kleuterscholen, zodat "elke dag op school een fijne dag is".

Op weg naar een humaan, creatief en rechtvaardig onderwijs

De provincie Ninh Binh richt zich niet alleen op het centrale gebied, maar besteedt ook speciale aandacht aan plattelands- en berggebieden waar de economische omstandigheden nog steeds moeilijk zijn. Lokale overheden moeten prioriteit geven aan investeringen in faciliteiten en lesmateriaal, met name in afgelegen scholen en gebieden met etnische minderheden.

Dankzij tijdig beleid hebben kinderen in achterstandswijken toegang tot kwalitatief goed voorschools onderwijs. Ondersteuningsmaatregelen zoals vrijstelling van schoolgeld, lunchvergoedingen en schoolbenodigdheden worden volledig geïmplementeerd, zodat geen enkel kind achterblijft. Socialisatie van het onderwijs wordt bevorderd door de medewerking van organisaties, bedrijven en ouders te mobiliseren bij het renoveren van speeltuinen, het planten van bomen en het installeren van buitenspeelgoed.

Daarnaast is het inclusieve onderwijsmodel voor kinderen met een beperking en kinderen in bijzondere omstandigheden ook effectief geïmplementeerd. Leerkrachten worden getraind in gepersonaliseerde ondersteuningsvaardigheden, waardoor kinderen zich op natuurlijke wijze kunnen integreren, gerespecteerd worden en zich kunnen ontwikkelen op basis van hun eigen mogelijkheden. Dit is een belangrijke stap voorwaarts en toont de diepe menselijkheid van het voorschoolse onderwijs in Ninh Binh aan in de weg naar een alomvattende lerende samenleving.

De voorschoolse educatiesector van Ninh Binh heeft het schooljaar 2025-2026 ingeluid als een cruciaal jaar voor een nieuwe ontwikkelingsfase. De hele sector richt zich op de implementatie van de Wet op Leraren en nieuw beleid voor de universalisering van voorschools onderwijs, het samenstellen van een team dat voldoet aan de normen voor capaciteit en kwaliteit, en het toepassen van digitale technologie in management en onderwijs.

Tegelijkertijd zullen scholen de voorwaarden scheppen voor een pilotproject met een nieuw voorschools onderwijsprogramma, gericht op moderniteit, flexibiliteit en internationale integratie, maar toch passend bij de lokale cultuur. Het doel van de sector is om het percentage kleuters dat naar school gaat te verhogen tot 42% en het percentage kleuters tot 97,6%, en zo het universele voorschoolse onderwijs voor 5-jarigen op het hoogste niveau van het land te houden.

Met de actieleus "Discipline - Creativiteit - Doorbraak - Ontwikkeling" bevestigt het kleuteronderwijs in Ninh Binh haar strategische visie: kwaliteit en menselijkheid staan centraal, kinderen worden het onderwerp van alle activiteiten en er wordt gestreefd naar een veilige, vrolijke en creatieve leeromgeving.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-xay-nen-tang-tuong-lai-tu-nhung-lop-hoc-dau-doi-post752148.html