Het lanceren van een programma om de vaardigheden van studenten te beoordelen en loopbaanbegeleiding te bieden

GD&TĐ - "Het programma voor competentiebeoordeling en loopbaanbegeleiding ter ontwikkeling van levenslang leren voor middelbare scholieren" werd officieel gelanceerd.

Op 16 oktober organiseerde het Regional Center for Lifelong Learning in Vietnam (SEAMEO CELLL) van de Southeast Asian Ministers of Education Organization in Ho Chi Minh City, in samenwerking met COGNOTIV Technology Company (Singapore), het Institute for Testing and Educational Quality Assessment (Vereniging van Vietnamese Universiteiten en Hogescholen) en het Southern Center for Education and Training Development (kantoor van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding ), een internationale workshop om het "Programma voor competentiebeoordeling en loopbaanbegeleiding ter ontwikkeling van levenslang leren voor middelbare scholieren" (CELLLO-programma - SEAMEO CELLL OLYMPIAD) te lanceren.

Spreker op de workshop was Dr. Le Thi My Ha, directeur van SEAMEO CELLL: De integratie van informatie- en communicatietechnologie (ICT) en kunstmatige intelligentie (AI) in organisatorisch bestuur, met name in het onderwijs , is de afgelopen jaren een trend geworden met het potentieel om schoolmanagement en leerprocessen te hervormen.

Het CELLLO-programma is de afgelopen drie jaar opgebouwd en ontwikkeld met de actieve deelname van leerkrachten van de basisschool tot en met de middelbare school. CELLLO is inmiddels afgerond en breed inzetbaar voor middelbare scholieren.

CELLLO is een computergestuurd beoordelingsprogramma dat gebruikmaakt van moderne beoordelingstechnologie. In eerste instantie wordt AI-technologie toegepast in het proces van ontwerp, beoordeling, gegevensanalyse en rapportage. Het programma beschikt over een vragenbank die is samengesteld volgens het technische proces van grootschalige PISA-beoordeling, samen met een reeks moderne zelfbeoordelingsvragenlijsten voor loopbaanadvies.

"Hopelijk biedt dit programma onderwijs- en opleidingsafdelingen, middelbare scholen, ouders en studenten een onderwijs- en leermethode waarmee ze veranderingen in elke fase van het leerproces van studenten kunnen volgen. Zo kunnen ze buitengewone vaardigheden ontwikkelen en verborgen potentieel ontdekken. Zo kunnen ze hun eigen studieplannen aanpassen en hun toekomstige carrière beter vormgeven", aldus Dr. Le Thi My Ha.

Dr. Le Thi My Ha sprak op de conferentie.

Ook aanwezig op de workshop was de heer Le Thang Loi, directeur van het Southern Center for Education and Training Development (kantoor van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding), die zei dat de oprichting van het CELLLO-programma van groot belang is.

De resultaten van CELLLO vormen een belangrijke bron van gegevens waarmee onderwijsinstellingen en scholen een betere wetenschappelijke basis krijgen bij het bepalen van beleid, het ontwerpen van curricula en het ontwikkelen van de capaciteiten van leerlingen in elke regio en voor elke specifieke doelgroep.

CELLLO is ontworpen met veel nieuwe en menselijke functies, zoals: het beoordelen van de leer- en denkvaardigheden van leerlingen via online tests, afgestemd op elk onderwijsniveau, van de basisschool tot de middelbare school; het analyseren van vaardigheden, interesses en carrièretrends via de Holland-vragenlijst, aangepast aan leerlingen in Vietnam en de regio Zuidoost-Azië.

"Daarnaast wordt AI- en Big Data-technologie toegepast bij het verwerken en analyseren van resultaten. Dit helpt bij het maken van een gepersonaliseerde capaciteitenkaart voor elke student - een nieuwe, geavanceerde en veelbelovende aanpak", benadrukte de heer Loi.

Afgevaardigden die de workshop bijwonen.

Het CELLLO-programma is ontworpen om de leervaardigheden van leerlingen in het basis-, voortgezet en hoger onderwijs te beoordelen door middel van computergestuurde tests.

Daarnaast analyseert het programma de ontwikkeling van vaardigheden, interesses en carrièreoriëntatie van studenten via de Holland-vragenlijst, die is aangepast aan Vietnamese studenten en de regio Zuidoost-Azië.

Bovendien biedt het programma gepersonaliseerd loopbaanadvies, waarmee studenten inzicht krijgen in hun eigen vaardigheden, de juiste studierichting en toekomstige carrière kunnen kiezen en een houding van levenslang leren kunnen ontwikkelen.

Door AI en Big Data in te zetten bij het analyseren van resultaten, is er voor elke student een flexibel, intelligent en jaarlijks bijgewerkt beoordelingsplatform ontstaan.

Het CELLLO-programma wordt jaarlijks georganiseerd, vanaf het schooljaar 2025-2026, voor leerlingen van groep 4 tot en met 12. De belangrijkste activiteiten zijn onder andere:

- Ronde 1: Capaciteitenbeoordeling en loopbaanbegeleiding (online uitgevoerd, verwacht van 20 oktober tot 15 december 2025).

- Ronde 2: Beoordeling, interview en uitreiking van de CELLLO Award aan uitmuntende studenten (december 2025 - januari 2026).

Bron: https://giaoducthoidai.vn/ra-mat-chuong-trinh-danh-gia-nang-luc-va-tu-van-huong-nghiep-cho-hoc-sinh-post752810.html