Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Bouw voortdurend aan een kwaliteitscultuur die aansluit bij de schoolcultuur

Onderwijs en opleiding - Het beoordelen van de kwaliteit van het onderwijs en het bouwen van scholen die voldoen aan de nationale normen, dragen bij aan de geleidelijke vorming van een kwaliteitscultuur op scholen.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại17/10/2025

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft op de conferentie een Kennisgeving van Conclusie uitgegeven door Permanente Onderminister Pham Ngoc Thuong om de werkzaamheden te evalueren met betrekking tot het beoordelen van de kwaliteit van onderwijsinstellingen en het bouwen van scholen die voldoen aan nationale normen in de periode 2019-2025, en om richtingen te geven aan de implementatie in de periode 2026-2030.

Geleidelijk een kwaliteitscultuur ontwikkelen

Nadat hij het rapport van de afdeling Kwaliteitsmanagement, de opmerkingen en de discussies tijdens de conferentie had beluisterd, concludeerde permanent plaatsvervangend minister Pham Ngoc Thuong:

In de periode 2019-2025 zijn er belangrijke resultaten geboekt met het beoordelen van de kwaliteit van het onderwijs en het erkennen van nationale normen voor kleuterscholen, algemene onderwijsinstellingen en instellingen voor permanente educatie. Deze resultaten hebben bijgedragen aan de verbetering van de kwaliteit, de gelijkheid van het onderwijs en de duurzame ontwikkeling van het kleuter- en algemeen onderwijs in Vietnam.

Door de kwaliteit van het onderwijs te beoordelen en scholen te bouwen die voldoen aan nationale normen, hebben onderwijsmanagementniveaus en scholen toegang tot en kunnen zij progressieve, kwaliteitsgerichte, geavanceerde en effectieve managementmodellen toepassen. Scholen identificeren de huidige kwaliteitsstatus, sterke en zwakke punten, en ontwikkelen en implementeren kwaliteitsverbeteringsplannen die geschikter, haalbaarder en effectiever zijn.

Van daaruit draagt ​​het bij aan het verbeteren van de capaciteit van het schoolmanagement, het implementeren van onderwijsprogramma's, het innoveren van lesgeven, leren en beoordelen, en het vertrouwd maken met en vormen van een 'kwaliteitscultuur' van managers, leraren, personeel en leerlingen op school.

De resultaten van de kwaliteitsbeoordeling van het onderwijs en de erkenning van nationale normen leveren een aanzienlijke bijdrage aan het vergroten van de interesse en het vertrouwen in de investering van middelen voor onderwijs op centraal en lokaal niveau.

Naast de behaalde resultaten is het werk om de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs, het algemeen onderwijs, het voortgezet onderwijs en de erkenning van scholen die voldoen aan de nationale normen in de afgelopen periode te beoordelen, nog steeds beperkt vanwege subjectieve en objectieve redenen: Ongelijke kennis en uitvoeringscapaciteit van sommige managers en leraren; professionele processen zijn nog steeds formeel, zeer administratief en tijdrovend; beperkingen bij het monitoren en ondersteunen van kwaliteitsverbetering; moeilijkheden bij het mobiliseren en toewijzen van middelen om te investeren in faciliteiten, het creëren van voorwaarden om de nationale normen te behalen en te handhaven...

quang-canh-hoi-nghi.jpg
Conferentiescène.

De taak om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen en scholen van nationale standaard te bouwen in de periode 2026-2030

Ter uitvoering van de resoluties van de partij en de onderwijsontwikkelingsstrategie tot 2030, visie 2045, zijn de richtingen en taken voor de uitvoering en verwezenlijking van de doelen en vereisten voor het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijs en het bouwen van scholen volgens de nationale norm in de periode 2026-2030 als volgt:

Algemene missierichting: Het bevorderen van goede resultaten en geleerde lessen, het overwinnen van beperkingen van de periode 2019-2025, het onderzoeken van theorieën om het beleid en de regelgeving voor het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren, het bouwen van scholen die voldoen aan de nationale normen in overeenstemming met de wet tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet, vereisten voor het verbeteren van de kwaliteit en de internationale integratie van het Vietnamese onderwijs.

De betekenis, rol en het effect van het waarborgen van de onderwijskwaliteit en het bouwen van scholen volgens de nationale norm op een correcte, volledige en omvattende manier begrijpen, om kwaliteitsdoelen te bereiken, bij te dragen aan doorbraken en de onderwijskwaliteit te verbeteren.

Bouw voortdurend aan een kwaliteitscultuur die aansluit bij de schoolcultuur. Promoot het leiderschap en de richting van afdelingshoofden; focus op overleg met lokale partijcomités en autoriteiten bij het opstellen van plannen en resoluties om hun deelname te bewerkstelligen en middelen toe te wijzen voor het waarborgen van de onderwijskwaliteit en het bouwen van scholen die voldoen aan de nationale normen.

Wat specifieke taken betreft, is de afdeling Kwaliteitsbeheer verantwoordelijk voor het adviseren van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bij het ontwikkelen van juridische documenten over het waarborgen van de onderwijskwaliteit en het bouwen van scholen die voldoen aan de nationale normen, teneinde te voldoen aan de bepalingen van de Wet tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet, in overeenstemming met de organisatie van het lokale overheidsapparaat met twee niveaus en de uitvoeringspraktijken.

Herzie en voltooi de regelgeving inzake de normen voor beoordeling, kwaliteitsverbetering en erkenning van scholen die voldoen aan nationale normen, om kernelementen van kwaliteitsborging in het onderwijs te waarborgen, te voldoen aan regelgeving, verplichte criteria toe te voegen en kwantitatieve en kwalitatieve criteria te harmoniseren.

Pas processen aan en verbeter ze, stimuleer de digitale transformatie, pas kunstmatige intelligentie en online beoordelingsmethoden toe om beoordelingswerk waardevoller, passender en effectiever te maken.

Onderzoek naar het plan om gegevens over kwaliteitsborging in het onderwijs en de bouw van scholen volgens nationale normen te verzamelen en te integreren met de sectorbrede database. Organiseer trainingen voor belangrijk personeel over kwaliteitsborging in het onderwijs en de erkenning van scholen volgens nationale normen. Besteed aandacht aan het aansturen van de werkzaamheden op het gebied van kwaliteitsborging in het onderwijs en de bouw van scholen volgens nationale normen, met name voor gemeenten en scholen in moeilijke gebieden, om eerlijke toegang tot kwaliteitsonderwijs te waarborgen.

Relevante eenheden onder het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, universiteiten die pedagogische opleidingen aanbieden, werken samen met de afdeling Kwaliteitsbeheer bij het ontwikkelen van juridische documenten om de onderwijskwaliteit te waarborgen en scholen te bouwen die voldoen aan de nationale normen. Zij adviseren het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bij het afkondigen en waarborgen van de bovenstaande vereisten.

De ministeries van Onderwijs en Opleiding en het Militaire Vrouwencomité ( Ministerie van Nationale Defensie ) volgen nauwgezet de mechanismen, beleidslijnen en regelgevingen op het gebied van het waarborgen van de onderwijskwaliteit en het bouwen van scholen die voldoen aan de nationale normen. Zij adviseren het Provinciaal Volkscomité (of de instantie die direct leiding geeft) bij het opstellen van plannen, het toewijzen van middelen, het ondersteunen van faciliteiten en apparatuur voor onderwijs en leren om de onderwijskwaliteit te waarborgen en scholen te bouwen die voldoen aan de nationale normen.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding geeft leiding aan het ministerie van Cultuur en Samenleving, dat onder het Volkscomité valt, op gemeentelijk niveau, en aan de aangesloten onderwijsinstellingen om dit werk effectief uit te voeren; organiseert trainingen om de personeelscapaciteit te verbeteren en inspecteert en superviseert effectief de werkzaamheden ter waarborging van de onderwijskwaliteit en de bouw van scholen volgens de nationale normen. Organiseert periodiek evaluaties en trekt lessen uit de uitvoering van de waarborging van de onderwijskwaliteit en de bouw van scholen volgens de nationale normen; stelt snel oplossingen voor om problemen op te lossen voor het ministerie van Onderwijs en Opleiding, de Volkscomités van provincies en centraal bestuurde steden, en stuurt de beheersinstanties aan.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/kien-tri-xay-dung-van-hoa-chat-luong-gan-voi-van-hoa-hoc-duong-post753036.html


Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Adembenemend mooie terrasvormige velden in de Luc Hon-vallei
'Rijke' bloemen die elk 1 miljoen VND kosten, zijn op 20 oktober nog steeds populair
Vietnamese films en de reis naar de Oscars
Jongeren gaan naar het noordwesten om in te checken tijdens het mooiste rijstseizoen van het jaar

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

Jongeren gaan naar het noordwesten om in te checken tijdens het mooiste rijstseizoen van het jaar

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product