Een wissel in de 90e minuut zorgt ervoor dat een mannelijke leerling van een 'dorpsschool' de beste van de provincie wordt en de tweede plaats op landelijk niveau.

Nieuwe afscheids van blok D01 Phan Ngoc Vu van de provincie Thua Thien - Hue in 2024

Twee 10's voor scheikunde en Engels

Ngoc Vu is een oud-leerling van klas 12B1 van de Nguyen Chi Thanh High School, een kleine school in het district Quang Dien, provincie Thua Thien-Hue. Volgens de bekendmaking van de eindexamenresultaten van 2024 behaalde Vu een totaalcijfer van 28,2 in blok D01 en 29,2 in blok D07, waarvan een 9,2 voor wiskunde, een 9 voor literatuur en een 10 voor scheikunde en Engels. Met deze prestatie werd de mannelijke leerling van de "dorpsschool" officieel de beste leerling van blok D01 en D07 in de provincie Thua Thien-Hue, en tevens de nummer twee van blok D07 in het hele land.

"Ik was erg verrast toen ik de resultaten kreeg, vooral voor literatuur, omdat ik halverwege het eerste semester van klas 12 net naar dit vak was overgestapt om blok D01 te volgen in plaats van blok A01 zoals voorheen. De overstap kwam vrij laat, omdat ik vond dat ik niet 'geschikt' was voor natuurkunde, misschien omdat ik sommige wiskundige opgaven in dit vak heel langzaam oploste," vertrouwde Vu toe.

Om literatuur te beheersen, vertelde de mannelijke student dat hij, voordat hij elk werk in de les bestudeerde, zorgvuldig onderzoek deed naar de auteur en de context van het werk, en de les voorbereidde. En nadat hij een werk had afgerond, vatte Vu de belangrijke aspecten samen die begrepen moesten worden. Daarnaast volgde hij extra lessen om vaardigheden te oefenen zoals leesbegrip en het schrijven van maatschappelijke argumenten. "Ik heb in totaal 7 pagina's aan examenpapier geschreven, het meeste ooit," zei Vu.

Ondertussen begon de mannelijke leerling met wiskunde al in groep 11 met de eerste soorten wiskundeopgaven voor groep 12. Tegelijkertijd verzamelde de mannelijke leerling ook talloze andere documenten online om verschillende soorten opgaven te oefenen, met name de 'vreemde' opgaven. "Een maand voor het examen concentreerde ik me met wiskunde en andere vakken op het oplossen van opgaven in overeenstemming met de werkelijke examentijd om te wennen aan de druk. Tijdens het examen probeerde ik de opgaven zorgvuldig te herkennen en te begrijpen om geen punten te verliezen," aldus Vu.

In de twee vakken waar hij perfecte scores voor had gehaald, scheikunde en Engels, zei de kersverse beste leerling dat hij ook de "eerst makkelijk, dan moeilijk"-toetsstrategie had toegepast. Specifiek voor moeilijke vragen met onbekende woordenschat of vragen met onduidelijke gegevens die verwerkt moesten worden, markeerde hij die in de toets en ging hij door naar de volgende vraag. Nadat hij alle gemakkelijke vragen had beantwoord, las de mannelijke student de eerder beoordeelde vragen opnieuw en begon hij ze op te lossen.

"In de laatste 5-10 minuten stop ik met de toets en controleer ik de antwoorden op de makkelijke vragen. Ook controleer ik of de omcirkelde antwoorden in de toets overeenkomen met de antwoorden op het meerkeuzevragenblad. Het belangrijkste is, naar mijn mening, om de vragen altijd zorgvuldig te lezen en te maken om onnodige fouten te voorkomen," aldus Vu.

Ngoc Vu in een buitenschoolse activiteit van de Nguyen Chi Thanh High School, provincie Thua Thien - Hue

De mannelijke student van Thua Thien-Hue vertelde meer over het herhalingsproces van deze twee vakken. Hij vertelde dat hij bij scheikunde de basiskennis uit het leerboek met hart en ziel bestudeerde en vervolgens de toepassingsoefeningen deed om te controleren welke onderdelen hij niet goed begreep of per ongeluk had gemist. "Bij de toepassingsoefeningen - oefeningen met een hoge mate van toepassing - heb ik niet gestudeerd op basis van het type oefening, maar vooral de vaardigheden geleerd om de oefeningen te maken, en enkele gegevensverwerkingsmethoden om vreemde en zeldzame oefeningen te maken", vertelde Vu.

Ondertussen vertelde Vu dat hij in het Engels, omdat hij de meeste grammaticale onderwerpen al sinds de middelbare school van zijn leraren had geleerd, maar een paar nieuwe woordenschat en structuren had geleerd toen hij naar de middelbare school ging. "Ik stel mezelf vaak een aantal woorden voor om in een bepaalde tijd te leren en controleer dit door veelgebruikte betekenissen op te schrijven en een paar zinnen te maken waarin dat woord voorkomt. Als ik per ongeluk een vreemd en interessant woord tegenkom, schrijf ik het ook op een notitieblok, zodat ik het, als ik ga zitten om te studeren, in het woordenboek kan opzoeken," zei Vu.

'Gouden bord' omvat vele onderwerpen

Ondanks het behalen van perfecte cijfers voor scheikunde en Engels, zei de nieuwe beste leerling Phan Ngoc Vu dat IT zijn sterke punt is. De mannelijke student won een troostprijs in de NAÏ CHALLENGE-programmeerwedstrijd tijdens de Hue-ICT Challenge 2023 en vervolgens de derde prijs in de wedstrijd van 2024. Hoewel hij geen gespecialiseerde IT-cursus volgde, won Vu ook de tweede prijs voor IT en een troostprijs voor gespecialiseerde IT in de provinciale studentencompetitie in klas 12. In klas 11 won hij de derde prijs voor IT in de provinciale competitie voor excellente studenten.

Daarnaast won Vu ook de derde prijs in de provinciale wiskundewedstrijd in klas 11 en vervolgens een troostprijs in klas 12. Hij won ook een troostprijs in de nationale online Engelse Olympische competitie in klas 11 en de eerste prijs in de provinciale online Engelse Olympische competitie. In klas 9 won de oud-leerling van Ngo The Lan Secondary School (Thua Thien - Hue) ook de derde prijs voor Engels en een troostprijs voor scheikunde in de provinciale wedstrijd voor excellente leerlingen.

"Door mezelf voortdurend uit te dagen met examens, kan ik mijn basiskennis lang onthouden. Bovendien ontwikkel ik een gewoonte om die basiskennis te combineren en toe te passen bij het oplossen van veel middelzware en moeilijke oefeningen", aldus de mannelijke student die het hele jaar door een gemiddelde score van boven de 9 haalt. Vu voegde eraan toe dat hij zijn vrije tijd vaak besteedt aan het lezen van boeken, surfen op internet, tijd doorbrengen met vrienden of het spelen van games zoals Minecraft, Stardew Valley, Touhou en Geometry Dash.

Ngoc Vu (tweede van links) bij de prijsuitreiking voor excellente studenten op de Nguyen Chi Thanh High School in november 2023

Mevrouw Ha Thi Xuan Mai, drie jaar lang Ngoc Vu's mentor op de Nguyen Chi Thanh High School, zei dat ze erg blij en trots was om te horen dat haar leerling de beste leerling van haar thuisprovincie was. "Ik was niet echt verrast, want tijdens zijn middelbareschooltijd was Vu een uitstekende en veelzijdige leerling, gerespecteerd en geliefd bij leraren en vrienden. Hij heeft het vermogen om zelf te studeren en beschikt over uitstekende onderzoeks- en presentatievaardigheden. Hij is ook gehoorzaam, vriendelijk, beleefd en heeft een groot verantwoordelijkheidsgevoel", aldus de vrouwelijke leerkracht.

Deze prestatie is des te bijzonderder omdat Vu's familie in moeilijke omstandigheden leeft en niet veel mogelijkheden heeft om onderwijs te volgen, aldus mevrouw Mai.

Voordat hij de uitslag van zijn eindexamen op de middelbare school ontving, zei Vu dat hij via de 'Excellent Student Award' vervroegd was toegelaten tot de opleiding software engineering aan de University of Sciences (Hue University). Momenteel overweegt Vu om twee studies te volgen, software engineering en informatietechnologie aan dezelfde school, en om zijn programmeervaardigheden te oefenen. "Ik hoop in de komende jaren aan een aantal gerelateerde examens te kunnen deelnemen," zei Vu.

Bron: https://thanhnien.vn/re-huong-phut-90-giup-nam-sinh-truong-lang-dat-thu-khoa-tinh-a-khoa-toan-quoc-185240717073743908.htm