Studenten nemen deel aan het toelatings- en loopbaanbegeleidingsprogramma van 2024, georganiseerd door de krant Tuoi Tre in samenwerking met andere afdelingen. - Foto: NAM TRAN
De Vietnamese Academie voor Landbouw , de Vietnamese Vrouwenacademie, de Pedagogische Universiteit en de Thai Nguyen Universiteit hebben zojuist de reguliere inschrijving voor het academisch jaar 2024 aangekondigd. Alle drie de instellingen hanteren dezelfde methode voor het beoordelen van academische resultaten.
De Thai Nguyen Universiteit voor Onderwijs hanteert 6 toelatingsmethoden.
In 2024 is de Thai Nguyen University of Education van plan 1.160 studenten te verwelkomen voor 15 pedagogische studierichtingen (gelijk aan vorig jaar) en 100 studenten voor 2 niet-pedagogische studierichtingen (een toename van 40 studenten).
Toelatingseisen zijn kandidaten die hun middelbareschooldiploma hebben behaald en zich gedurende alle zes semesters van de middelbare school voorbeeldig hebben gedragen.
De school hanteert 6 toelatingsmethoden, waaronder: directe toelating; toelating op basis van de resultaten van de capaciteitstoets van de Nationale Universiteit van Hanoi of de Pedagogische Universiteit van Hanoi; beoordeling van academische resultaten; toelating op basis van het middelbareschooldiploma in combinatie met een aanlegtest; toelating op basis van de resultaten van het nationale middelbareschoolexamen in combinatie met een aanlegtest.
Vorig jaar lag de toelatingsscore voor de Thai Nguyen Universiteit voor Onderwijs, gebaseerd op de resultaten van het eindexamen van de middelbare school, tussen de 21,7 en 28 punten.
Van de verschillende studierichtingen heeft geschiedenisdidactiek de hoogste standaardscore met 28 punten, gevolgd door literatuurdidactiek met 26,85 punten en aardrijkskundedidactiek met 26,73 punten. De studierichting met de laagste standaardscore is informatietechnologiedidactiek met 21,7 punten.
De verwachte doelstellingen voor de groepen die lerarenopleidingen verzorgen, zijn als volgt:
TT | Hoofdvak/vakkencombinatie voor toelating | Combinatiecode | Branchecode | Indicatoren (verwacht) | ||
1 | Voorschoolse educatie | 7 140201 | 200 | |||
Literatuur, wiskunde, aanleg | M00 | |||||
Literatuur, geschiedenis, talent | M05 | |||||
Literatuur, aardrijkskunde, talent | M07 | |||||
Literatuur, Engels, Talent | M10 | |||||
2 | Basisonderwijs | 7 140202 | 200 | |||
Wiskunde, literatuur, Engels | D01 | |||||
3 | Politieke vorming | 7 140205 | 40 | |||
Literatuur, Geschiedenis, Geografie | C00 | |||||
Literatuur, aardrijkskunde, burgerschapsvorming | C20 | |||||
Literatuur, geschiedenis, burgerschapsvorming | C19 | |||||
Literatuur, wiskunde, maatschappijleer | C14 | |||||
4 | Lichamelijke opvoeding | 7140206 | 40 | |||
Wiskunde, Biologie, Aanleg | T00 | |||||
Literatuur, aardrijkskunde, talent | T03 | |||||
Literatuur, burgerschapsvorming, talent | T05 | |||||
Literatuur, geschiedenis, talent | T06 | |||||
5 | Wiskundepedagogiek | 7140209 | 100 | |||
Wiskunde, natuurkunde, scheikunde | A00 | |||||
Wiskunde, natuurkunde, Engels | A01 | |||||
Wiskunde, literatuur, Engels | D01 | |||||
6 | Informatietechnologiepedagogiek | 7140210 | 70 | |||
Wiskunde, natuurkunde, scheikunde | A00 | |||||
Wiskunde, natuurkunde, Engels | A01 | |||||
Wiskunde, literatuur, Engels | D01 | |||||
7 | Natuurkunde Pedagogiek | 7140211 | 40 | |||
Wiskunde, natuurkunde, scheikunde | A00 | |||||
Wiskunde, natuurkunde, Engels | A01 | |||||
Wiskunde, Literatuur, Engels | D01 | |||||
8 | Scheikundeonderwijs | 7140212 | 50 | |||
Wiskunde, natuurkunde, scheikunde | A00 | |||||
Wiskunde, scheikunde, biologie | B00 | |||||
Wiskunde, scheikunde, Engels | D07 | |||||
9 | Biologieonderwijs | 7140213 | 40 | |||
Wiskunde, scheikunde, biologie | B00 | |||||
Wiskunde, biologie, Engels | B08 | |||||
Wiskunde, natuurkunde, scheikunde | A00 | |||||
Wiskunde, biologie, aardrijkskunde | B02 | |||||
10 | Voedsel en taalpedagogiek | 7140217 | 100 | |||
Literatuur, Geschiedenis, Geografie | C00 | |||||
Literatuur, Geschiedenis, Engels | D14 | |||||
Wiskunde, Literatuur, Engels | D01 | |||||
11 | Geschiedenispedagogiek | 7140218 | 50 | |||
Literatuur, Geschiedenis, Geografie | C00 | |||||
Literatuur, Geschiedenis, Engels | D14 | |||||
Literatuur, geschiedenis, burgerschapsvorming | C19 | |||||
12 | Opleiding tot docent aardrijkskunde | 7140219 | 50 | |||
Literatuur, Geschiedenis, Geografie | C00 | |||||
Literatuur, wiskunde, aardrijkskunde | C04 | |||||
Wiskunde, aardrijkskunde, Engels | D10 | |||||
Wiskunde, Literatuur, Engels | D01 | |||||
13 | SP Engels (Engelse coëfficiënt 2) | 7140231 | 80 | |||
Literatuur, wiskunde, Engels | D01 | |||||
Wiskunde, geschiedenis, Engels | D09 | |||||
Literatuur, aardrijkskunde, Engels | D15 | |||||
14 | Natuurwetenschappelijke pedagogiek | 7140247 | 50 | |||
Wiskunde, natuurkunde, scheikunde | A00 | |||||
Wiskunde, scheikunde, biologie | B00 | |||||
Wiskunde, biologie, Engels | B08 | |||||
Wiskunde, natuurkunde, Engels | A01 | |||||
15 | Opleiding tot docent geschiedenis en aardrijkskunde | 7140249 | 50 | |||
Literatuur, Geschiedenis, Geografie | C00 | |||||
Literatuur, Geschiedenis, Engels | D14 | |||||
Literatuur, aardrijkskunde, Engels | D15 | |||||
Totaal doel | 1160 | |||||
Er zijn veel factoren waarmee rekening moet worden gehouden bij het beoordelen van transcripten.
Volgens de aankondiging van de Vietnamese Landbouwacademie is de academie dit jaar van plan 5.991 studenten te werven voor 17 verschillende studierichtingen, een toename van meer dan 130 studenten ten opzichte van vorig jaar.
Daarvan werden 1.670 studenten aangenomen door de studierichting bedrijfskunde, handel en toerisme, gevolgd door informatietechnologie en digitale technologie (640 studenten) en economie en management (511 studenten).
De Vietnamese Landbouwacademie hanteert vier toelatingsmethoden, waaronder: directe toelating en voorrangstoelating; toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; toelating op basis van academische prestaties; en gecombineerde toelating.
Wat betreft de beoordeling van de schoolresultaten, neemt de academie kandidaten in overweging die 21 tot 24 punten behalen in een combinatie van drie vakken, gebaseerd op de resultaten van het elfde leerjaar (voor kandidaten in de eerste toelatingsronde) of het twaalfde leerjaar (voor kandidaten in de tweede toelatingsronde).
Voor de studierichting technologiepedagogiek moeten kandidaten een voldoende of hoger cijfer hebben behaald in het laatste jaar van de middelbare school, of een gemiddeld cijfer van 8,0 of hoger voor hun eindexamen.
De Academie neemt aanvragen voor de eerste ronde van middelbareschooldiploma's in ontvangst van 1 maart tot en met 10 mei, en voor de tweede ronde van 15 mei tot en met 20 juni. De resultaten worden uiterlijk op 15 mei en 28 juni bekendgemaakt.
Groepen van studierichtingen/hoofdvakken en toelatingscombinaties in 2024 van de Vietnamese Academie voor Landbouw
De Vietnamese Vrouwenacademie heeft zojuist de inschrijvingsinformatie voor dit jaar bekendgemaakt. De school is van plan 1.590 studenten in te schrijven voor 11 verschillende opleidingen, een toename van één opleiding ten opzichte van vorig jaar.
Daarom is de Vietnam Women's Academy van plan om vanaf dit jaar een studierichting digitale economie aan te bieden, bestaande uit twee specialisaties: economie en digitale bedrijfsvoering, financiën en technologie, met een totaal aantal van 60 studenten.
De Vietnam Women's Academy hanteert 5 vaste toelatingsmethoden, waaronder directe toelating volgens de regels van het Ministerie van Onderwijs en Training; toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; toelating op basis van academische resultaten; toelating in combinatie met internationale Engelse certificaten en de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; toelating in combinatie met internationale Engelse certificaten en academische resultaten.
De Academie beoordeelt de cijferlijsten van kandidaten die in 2023 en 2024 hun middelbareschooldiploma behalen. Kandidaten moeten minimaal 19 punten behalen, berekend op basis van het gemiddelde cijfer van 5 semesters (exclusief het tweede semester van het laatste jaar van de middelbare school) voor drie vakken in de toelatingsgroep. Voor de informatietechnologiesector geldt een aparte eis voor wiskunde, met een minimum van 7 punten.
Er zijn twee manieren om internationale taalcertificaten te gebruiken; kandidaten moeten beschikken over een IELTS-certificaat met een score van 5.0, een TOEFL ITP-certificaat met een score van 500, een TOEFL iBT-certificaat met een score van 550 of een TOEIC-certificaat met een score van 550 punten of hoger.
De Vietnamese Vrouwenacademie opent de eerste ronde van de vervroegde toelating van 1 tot en met 31 maart. Er worden drie toelatingsmethoden gehanteerd, zonder dat er naar eindexamenresultaten wordt gekeken. Het streefpercentage is 50%. De tweede toelatingsronde wordt later bekendgemaakt.
Naar verwachting zullen de collegegelden voor de opleiding in 2024 373.000 tot 458.000 VND per studiepunt bedragen (voltijd universitair systeem), met een maximale jaarlijkse stijging van 15%. Voor de opleiding Bedrijfskunde met Engelstalig onderwijs en internationale samenwerking zullen de collegegelden naar verwachting 892.000 VND per studiepunt bedragen.
Bron










Reactie (0)