Beste student van blok C in Da Nang onthult geheim voor hoogste score

Met een totaalcijfer van 29,5 blonk Le Khanh Nguyen – een leerling uit groep 12/6 van de Le Thanh Tong High School for the Gifted – uit in de verkiezing tot beste leerling van blok C in Da Nang in 2025. Hij behaalde met name perfecte cijfers voor geschiedenis en aardrijkskunde, en een 9,5 voor literatuur. Een resultaat waar Khanh Nguyen tevreden mee was en waar zijn leraren en vrienden bewondering voor hadden.

Portret van de vrouwelijke afscheidsvrouw van blok C in Da Nang - Le Khanh Nguyen.

"Ik had een streefcijfer van 9,75 voor literatuur, maar 9,5 is mijn hoogste score ooit en ik denk dat het mijn vaardigheden weerspiegelt. Dit is ook mijn hoogste score ooit voor examens", aldus Le Khanh Nguyen, beste student van blok C in Da Nang.

Khanh Nguyen vertelde dat het literatuurtentamen van dit jaar vrij nieuw en erg interessant was, maar dat het lastig was om een hoge score te halen en alle onderwerpen te behandelen. "De essayvraag over het onderwerp 'de hemel van elk vaderland is de hemel van het vaderland' bracht ik in verband met de recente fusie van provincies. Mijn geboortestad is ook bezig met een fusie, dus het gaf me ook veel stof tot nadenken", vertelde de afstudeerder.

Het behalen van zo'n bevredigend resultaat als nu is het resultaat van een lange periode van doorzettingsvermogen. Vanaf de zomervakantie van 2024 begon Khanh Nguyen met een serieus examenherhalingsprogramma. Hij maakte een gedetailleerd schema voor elke dag, waarbij hij voldoende tijd vrijmaakte om alle drie de vakken te herhalen. In de zomerperiode concentreerde hij zich op het leggen van de basis voor twee extra vakken, geschiedenis en aardrijkskunde, die een brede kennis en een hoog vermogen tot synthetiseren en redeneren vereisen. 's Avonds besteedde hij tijd aan literatuur.

Nguyen volgde een online cursus en vormde een groep met zijn klasgenoten in het C00-blok om informatie te delen. Een maand voor het eindexamen besloot Nguyen zich te concentreren op het bestuderen en doornemen van de toetsen.

Ik oefen regelmatig toetsvragen om mijn presentatievaardigheden te verbeteren, de vragen te analyseren en de flow van mijn schrijfwerk te behouden. Daarnaast lees ik kranten en volg ik nieuwsberichten om meer praktisch materiaal te krijgen voor mijn schrijfwerk, waardoor het onderdeel maatschappelijke discussies diepgaander en relevanter wordt. Het updaten van het nieuws helpt me ook om meer multidimensionale perspectieven te krijgen en kritisch denken te ontwikkelen. Ik concentreer me ook op het oefenen van snelle schrijfvaardigheden, een van de belangrijkste factoren om de toets binnen de beperkte tijd af te ronden," aldus Khanh Nguyen.

Om een perfecte score van 10 te halen, ontwikkelde Nguyen een duidelijke leermethode om de tijdlijnen te begrijpen, maar belangrijker nog: hij moest de aard van de gebeurtenissen begrijpen en de problemen met elkaar verbinden en analyseren. Door veel vragen te oefenen, kon hij zijn vaardigheden oefenen om coherent te presenteren, geen ideeën te missen en zijn tijd goed te beheren.

Omdat Nguyen een introvert is, verlicht hij stress door zich vaak op te sluiten in zijn kamer en een boek te lezen. Soms ontspant hij zich echter ook of slaapt hij om de stress te verlichten.

Le Khanh Nguyen heeft een lange weg van inspanningen afgelegd en de zoete vruchten geplukt.

Droom om literatuurdocent te worden

Voor Nguyen is geschiedenis als een levende stroom die haar helpt het verleden diepgaand te begrijpen en nationale trots te vormen. Elke gebeurtenis is niet zomaar een datum, maar bevat ook veel lessen over mensen, geest en historische waarden. Interessante aardrijkskunde bevat veel praktische kennis over de wereld om haar heen. Haar favoriete vak, en de oorsprong van de overige vakken, is echter literatuur.

Door zijn liefde voor lezen werd Khanh Nguyens passie voor literatuur al van jongs af aan aangewakkerd. In klas 12 deed Nguyen toelatingsexamen voor de literatuurklas aan de Le Thanh Tong High School for the Gifted (oude stad Hoi An, nu wijk Hoi An Tay, stad Da Nang).

"Ik ben al van kinds af aan gepassioneerd door literatuur en heb dat altijd volgehouden, en dat zal ik de rest van mijn leven blijven doen. Mijn liefde voor literatuur heeft me ertoe aangezet geschiedenis en aardrijkskunde te studeren. Alle drie de sociale vakken en de diepgaande studie van de spirituele en humanistische aspecten van de mensen en de wereld om me heen maken me erg enthousiast " , aldus Nguyen.

Wat betreft het geheim van het bestuderen van sociale vakken om hoge resultaten te behalen, gelooft Khanh Nguyen dat het beheersen van basiskennis, met name kennis uit leerboeken, de eerste stap is om het examen op de meest intieme en diepgaande manier te benaderen. Er zijn periodes waarin je je concentreert op het oefenen van de examenvragen om te wennen aan de examensfeer en te wennen aan het denkproces bij het tegenkomen van dit soort vragen, zodat je de juiste en snelste antwoorden kunt krijgen. Er zijn periodes waarin je jezelf een pauze moet gunnen, omdat de kenmerken van sociale vakken nogal wat woorden zijn. Je hebt dus tijd nodig om ze te onthouden, niet om ze allemaal in één keer te "stampen", maar het moet een proces zijn dat je op de lange termijn opbouwt.

Khanh Nguyen droomt ervan om literatuurdocent te worden.

Hoewel hij literatuurwetenschap studeert, zijn zijn academische prestaties in de natuurwetenschappen altijd redelijk geweest. Nguyen zei dat de natuurwetenschappen zijn vermogen om over vragen na te denken en zijn schrijfproces hebben versterkt, waardoor hij systematischer en logischer kan denken.

Een studente van een gespecialiseerde school vertelde ook over de druk van studeren aan een gespecialiseerde school en een selectieve klas, omdat iedereen veel druk en hoge verwachtingen heeft. Ik heb echter het geluk dat ik in een vrij harmonieuze klasomgeving studeer, waar mijn klasgenoten elkaar steunen. Er zitten veel leerlingen in de klas die veel beter zijn dan ik, maar iedereen respecteert elkaar en deelt met elkaar. Dus hoewel ik druk opleg en hoge verwachtingen van mezelf heb en er veel competitie in de klas is, is het een gezonde competitie die me motiveert om elke dag beter te worden.

"Khanh Nguyen is een zeer leergierige student, heeft talent voor literatuur en wil zich altijd verbeteren. In de drie jaar dat ik zijn mentor was, voelde ik duidelijk dat hij oog heeft voor de schoonheid van literatuur en dat hij literatuur met al zijn liefde en passie beoefent, niet alleen voor de cijfers. Zijn examenresultaten zijn perfect, een erkenning van zijn aanhoudende inspanningen in de afgelopen tijd", aldus mevrouw Le Thi Ngoc Tram, mentor van klas 12/6, gespecialiseerd in literatuur, Le Thanh Tong High School for the Gifted.

Bron: https://tienphong.vn/thu-khoa-khoi-c-da-nang-bat-mi-bi-quyet-dat-diem-cao-nhat-post1761176.tpo