Secretaris-generaal: Verschuiving van 'corrigerende' hervorming naar creatief denken, ontwikkeling leiden via onderwijs

Secretaris-generaal Lam benadrukte de noodzaak om een ​​modern, humaan en geïntegreerd Vietnamees onderwijssysteem op te bouwen, dat bijdraagt ​​aan de roem van het land en het op gelijke voet brengt met de wereldmachten.

Secretaris-generaalvan Lam spreekt - Foto: NGUYEN KHANH

Op de ochtend van 5 september waren secretaris-generaal Lam en vele partij- en staatsleiders aanwezig bij de openingsceremonie ter viering van 80 jaar traditie in de onderwijssector .

Geen enkel kind achtergelaten

De secretaris-generaal van Lam gaf hierbij aan dat ons land een nieuwe ontwikkelingsfase ingaat. Het doel is om in 2030 een modern industrieel land te zijn en in 2045 een ontwikkeld land met een hoog inkomen.

In de context van globalisering, kenniseconomie, wetenschap, technologie en digitale transformatie die zich sterk ontwikkelen, moeten onderwijs en opleiding hun positie als een belangrijk nationaal beleidsterrein behouden en een belangrijke drijvende kracht worden voor nationale ontwikkeling.

Onlangs heeft het Politbureau Resolutie 71 over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding uitgevaardigd. Deze maand organiseert het Secretariaat een Nationale Conferentie om deze resolutie te verspreiden en te implementeren.

Dit is een uiterst belangrijk besluit, met een strategische visie, grote en specifieke doelen, taken en krachtige baanbrekende oplossingen, waardoor het Vietnamese onderwijs en de opleiding aansluiten op het wereldwijde onderwijs.

Om het streven naar onderwijs- en opleidingsinnovatie in de nieuwe periode succesvol uit te voeren, benadrukte secretaris-generaal Lam een ​​aantal belangrijke richtingen.

Inclusief sterke innovatie in denken en handelen. Verschuiving van "corrigerende" hervorming naar creatief denken - het aansturen van nationale ontwikkeling via onderwijs; het nemen van kwaliteit, gelijkheid, integratie en efficiëntie als maatstaven; het aanscherpen van de handhavingsdiscipline.

Zorg voor gelijke toegang tot onderwijs en verhoog het onderwijsniveau. Geen enkel kind zal achterblijven; geef prioriteit aan afgelegen, grens-, eiland- en achterstandsgebieden; verhoog de investeringen in scholen - schoolvoeding - leraren - digitale infrastructuur.

Onlangs hebben we het schoolgeld vrijgesteld voor alle leerlingen, van de kleuterschool tot en met de middelbare school. In sommige plaatsen is de lunch zelfs gratis voor kinderen die twee lesuren per week volgen.

Het Politbureau heeft een besluit genomen over het investeringsbeleid om in 248 grensgemeenten internaatscholen te bouwen.

Op korte termijn zal de pilotinvestering de bouw of renovatie van 100 scholen in 2025 afronden. Deze moet uiterlijk aan het begin van het volgende schooljaar, dat wil zeggen vóór september 2026, zijn afgerond.

Daarnaast wordt het algemeen onderwijs in een alomvattende richting geïnnoveerd. Niet alleen door kennis over te dragen, maar ook door de persoonlijkheid te ontwikkelen - het lichaam te trainen - de ziel te koesteren, burgerzin, discipline en maatschappelijke verantwoordelijkheid te stimuleren; en zo een generatie mensen te vormen die "zowel getalenteerd, vriendelijk als veerkrachtig" zijn.

Met dit doel voor ogen stelde de secretaris-generaal voor om zo snel mogelijk het algemeen vormend onderwijs te universaliseren, aangezien de behoefte hieraan zeer urgent is.

Hij zei dat we de voorwaarden hebben om het basisonderwijs universeel te maken. De overheid heeft het schoolgeld geregeld en we hebben veel gunstige voorwaarden.

Hoe kunnen leerlingen en docenten de druk van het overstapexamen naar de middelbare school nu verminderen? Als we het universeel maken, is dit probleem opgelost. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding meldde mij dat er nu alleen nog maar problemen zijn met scholen en docenten.

Dat kunnen we absoluut doen. Leerlingen willen echt graag naar school blijven gaan. Als ze geen opleiding krijgen, zal het voor hen heel moeilijk zijn om op 13-14-jarige leeftijd aan het leven te beginnen. Dat is het doel waar we naar moeten streven," zei hij.

Secretaris-generaal van Lam en studenten - Foto: NGUYEN KHANH

Moet nieuwe overwinningen creëren met kennis - moed - creativiteit

Een andere belangrijke richting, benadrukte de secretaris-generaal, moet doorbraken creëren in het hoger onderwijs en het beroepsonderwijs.

Universiteiten moeten centra worden voor de productie van kennis en technologie, en de kern van innovatie en ondernemerschap. Daarbij moeten opleiding, onderzoek en overdracht nauw worden gekoppeld aan de ontwikkelingsbehoeften van het land.

Er zijn grote universiteiten van regionale en internationale allure nodig, evenals moderne beroepsopleidingsfaciliteiten, om hooggekwalificeerde mensen op te leiden en zo bij te dragen aan de doorbraken van het land op het gebied van wetenschap en technologie, industrialisatie en digitale transformatie.

Hij vroeg ook aandacht voor het samenstellen van een team van docenten en onderwijsbestuurders.

Leraren zijn de ziel van het onderwijs, de doorslaggevende factor voor het succes of falen van innovatie. Leraren brengen niet alleen kennis over, maar zaaien ook ambities, koesteren de persoonlijkheid en wekken vertrouwen bij leerlingen.

Daarom moeten leraren zelf voortdurend studeren, creatief zijn en het goede voorbeeld geven.

De secretaris-generaal benadrukte ook de vele vereisten met betrekking tot het bevorderen van internationale integratie in het onderwijs, het stimuleren van digitale transformatie en kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs, het prioriteren van investeringen in onderwijs, het opbouwen van een lerende samenleving en levenslang leren.

Ter gelegenheid van de opening van het nieuwe schooljaar 2025-2026 gaf de secretaris-generaal ook enkele instructies aan de kinderen.

"De vorige generatie behaalde de overwinning met bloed en botten. Vandaag de dag, in vrede, integratie en de ambitie om op te staan, is het de verantwoordelijkheid van de jongere generatie om een ​​nieuwe overwinning te behalen met kennis, moed en creativiteit.

Kinderen moeten daarom duidelijke doelen stellen, zelfdiscipline oefenen in zelfstudie en een passie voor ontdekking ontwikkelen. Verbeter hun vaardigheden en beheers digitale technologie en kunstmatige intelligentie op een slimme, veilige en humane manier.

"Weet hoe je kunt liefhebben, delen en verantwoordelijk kunt leven voor jezelf, je familie en de gemeenschap", benadrukte de secretaris-generaal verder.

Ook hoopt hij dat docenten in de nieuwe periode het goede voorbeeld blijven geven, vernieuwende methoden blijven inzetten en leerlingen begeleiden op het pad van kennis en persoonlijkheid.

Wij zijn een pionier op het gebied van digitale transformatie en leren studenten technologie (met name kunstmatige intelligentie) op een creatieve, effectieve, veilige en humane manier te gebruiken.

Actief bijdragen aan beleid en samenwerken met de hele sector om de kwaliteit en gelijkheid in het onderwijs te verbeteren.

De secretaris-generaal benadrukte dat de 80e verjaardag van de brief van oom Ho aan de studenten en de 80e verjaardag van de oprichting van het ministerie van Onderwijs vandaag niet alleen een gelegenheid zijn om glorieuze tradities te de revue te laten passeren, maar, nog belangrijker, om vastberadenheid te bevestigen:

We moeten een modern, humaan en geïntegreerd Vietnamees onderwijssysteem opbouwen, dat bijdraagt ​​aan de roem van het land en het op gelijke hoogte brengt met de wereldmachten.

"Ik roep de hele Partij, het hele volk, het hele leger; alle niveaus, sectoren, plaatsen; elk gezin en elke burger - op om samen te werken om te zorgen voor de zaak van het onderwijs, voor de toekomst van onze kinderen, voor de welvaart van het vaderland en voor het geluk van het volk", aldus de secretaris-generaal.

Terug naar het onderwerp

THANH CHUNG

Bron: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-dan-dat-phat-trien-bang-giao-duc-20250905094421983.htm