Op 5 september 2025 was secretaris-generaal Lam aanwezig bij de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar en hield hij een belangrijke toespraak, waarin hij benadrukte dat onderwijs altijd het belangrijkste nationale beleid is en de belangrijkste drijvende kracht achter nationale ontwikkeling.
Verwachtingen uiten voor de jongere generatie
Mevrouw Nguyen Thi Minh Thuy, directeur van de middelbare school Nguyen Sieu, erkende dat de toespraak van de secretaris-generaal , waarin de boodschap werd uitgesproken dat er speciale bezorgdheid en verwachtingen zijn voor de jonge generatie, waardoor resolutie 71 werkelijkheid wordt.
Volgens mevrouw Thuy stuurt resolutie 71 niet alleen ontwikkeling en integratie aan, maar heeft het ook een baanbrekend karakter. Gezien de snelle ontwikkeling van technologie en kunstmatige intelligentie loopt het Vietnamese onderwijs het risico te stagneren ten opzichte van de rest van de wereld als we geen doorbraken creëren. Integendeel, alleen als we het aandurven om sterke doorbraken te realiseren, kunnen we sprongen maken, de kloof verkleinen en geleidelijk vooruitgang boeken.
In zijn toespraak benadrukte de secretaris-generaal dat resolutie 71 van het grootste belang is, met een strategische visie, grote en specifieke doelen, taken en krachtige baanbrekende oplossingen, waardoor het Vietnamese onderwijs en de opleiding aansluiten op het wereldwijde onderwijsaanbod en dat deze snel in de praktijk moet worden gebracht.

Nu het wereldwijde onderwijs zich blijft ontwikkelen, heeft Vietnam een doorbraak nodig om het doel van de secretaris-generaal te bereiken: het onderwijs van ons land tot de top 20 van de wereld te brengen. Om dit te bereiken, vereist Resolutie 71 dat we daadkrachtig en energiek optreden en gelijke tred houden met de wereldwijde ontwikkelingstrends.
Mevrouw Thuy zei dat de huidige generatie Vietnamese studenten met de juiste oriëntatie voldoende kennis en moed zal hebben om toekomstige wereldburgers te worden. Onderwijs zal een doorbraak betekenen en de wereld bereiken als de studenten van vandaag de dag goed verzorgd worden en hun brede capaciteiten ontwikkelen, waarmee ze internationale trends benaderen.
Die oriëntatie draagt ook bij aan het beeld van de Vietnamese generatie in het tijdperk van opstand, die wordt geassocieerd met drie kernwaarden: getalenteerd, welwillend, veerkrachtig. Het laat zien wat de secretaris-generaal verwacht van een nieuwe generatie die brede vaardigheden ontwikkelt, maar haar wortels niet vergeet. Het houdt vast aan de traditionele Vietnamese ethiek van 'eerst manieren leren, dan literatuur leren'.
Mevrouw Thuy deelde mee: "In zijn toespraak bleef de secretaris-generaal benadrukken dat onderwijs het belangrijkste nationale beleid is. Dit is een zeer juist standpunt, omdat alle ontwikkelde landen onderwijs als een topprioriteit beschouwen. Onderwijs veranderen betekent verandering vanaf de wortel: burgers vormen voor de nieuwe eeuw, met het vermogen om te integreren en wereldwijd te concurreren. Integendeel, als het onderwijs niet verandert, zullen we niet de gewenste generatie wereldburgers kunnen bereiken.
Niet alleen bij studenten, ook onderwijsbestuurders zoals wij hebben een duidelijker besef van onze rol bij het realiseren van de verwachtingen en wensen van de Secretaris-Generaal."
Leg geen oude normen op aan modern onderwijs
Dr. Dang Tu An, directeur van het Vietnamese General Education Innovation Support Fund, zei dat de toespraak van secretaris-generaal Lam bij de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar belangrijke boodschappen bevatte, waaronder de nadruk die hij legde op het feit dat "de hele partij haar leiderschapsdenken over onderwijs krachtig moet vernieuwen, geen oude normen moet opleggen aan een modern onderwijssysteem, maar nauwgezet en substantieel moet sturen" en dat "investeren in onderwijs investeren is in de toekomst van de natie".
Volgens Dr. An moet allereerst gezegd worden dat het Ministerie van Onderwijs en Vorming een nationale openingsceremonie had georganiseerd. Om één uur zongen leraren en studenten uit het hele land samen het volkslied en luisterden ze naar de openingstrommel van de school, rechtstreeks van de secretaris-generaal, wat heel bijzonder was.
Het geluid van de trommels galmde wijd en zijd en bereikte miljoenen leraren en leerlingen, tienduizenden scholen in het hele land, die vrolijk zongen ter ere van het grote onderwijsfeest. Het is duidelijk dat dit tevens de plechtige openingsceremonie is van het nieuwe schooljaar, de 80e van de Vietnamese scholen.
De secretaris-generaal verwees naar de brief die oom Ho aan de leerlingen had geschreven ter gelegenheid van de eerste dag van het zelfstandig onderwijs in september 1945 en citeerde de brief van oom Ho, waarin hij aangaf dat het Vietnamese onderwijs "een onderwijs moet zijn dat de aangeboren talenten van de leerlingen volledig ontwikkelt".

In zijn toespraak zei de secretaris-generaal ook: "De hele partij moet haar leiderschapsdenken over onderwijs krachtig vernieuwen. We moeten geen oude normen opleggen aan een modern onderwijssysteem, maar we moeten onderwijs resoluut, effectief en consequent sturen, organiseren en implementeren als het belangrijkste nationale beleid."
Wanneer je het nieuwe algemene onderwijsprogramma invoert met nieuwe lesmethoden, maar nog steeds dezelfde oude mensen gebruikt, zijn er ergens nog steeds ouderwetse uitvoeringsmethoden en ouderwetse opleggingen.
De secretaris-generaal herinnerde de onderwijssector er ook aan om "een pionier te zijn in de vernieuwing van denken, methoden en management; een team van docenten samen te stellen die zowel deskundig als ethisch zijn en graag een bijdrage willen leveren. Docenten moeten een lichtend voorbeeld zijn en een bron van inspiratie voor leerlingen. Leerlingen moeten grote ambities en aspiraties koesteren, studeren en oefenen om wereldburgers te worden, zich geleidelijk integreren in internationale normen, maar altijd de Vietnamese identiteit en ziel behouden."
Dr. Dang Tu An merkte ook op dat de 9 belangrijkste oriëntaties voor onderwijs- en opleidingsinnovatie de volgende zijn: Innovatie in denken, met kwaliteit, eerlijkheid, integratie en efficiëntie als maatstaf; Gelijke toegang tot onderwijs garanderen, waarbij geen enkel kind achterblijft; Alomvattende innovatie in algemeen onderwijs: kennis, persoonlijkheid en fysiek; Doorbraken creëren op universiteiten en in het beroepsonderwijs, door opleiding te koppelen aan onderzoek en de markt; Internationale integratie in het onderwijs bevorderen; Een team van docenten opbouwen met kennis, ethiek en de ambitie om bij te dragen. Digitale transformatie en AI krachtig toepassen in onderwijs en leren; Investeringen prioriteren en maatschappelijke middelen mobiliseren voor onderwijs; Een lerende samenleving en een leven lang leren opbouwen zijn allemaal belangrijke onderwerpen, van groot belang en urgentie voor het onderwijs van vandaag.
De secretaris-generaal sprak de hoop uit dat studenten hun aspiraties zouden koesteren, technologie zouden beheersen en hun persoonlijkheid zouden ontwikkelen om wereldburgers met een Vietnamese identiteit te worden. Tegelijkertijd sprak hij zijn dank uit aan het docententeam dat zich onverminderd heeft ingezet, in de hoop dat docenten zullen blijven innoveren, digitale transformatie zullen blijven stimuleren en hun rol in het leiden en inspireren van studenten zullen behouden.
De boodschap van de secretaris-generaal benadrukte verder: Onderwijs en opleiding vormen, samen met wetenschap en technologie, de belangrijkste nationale beleidsterreinen. Met een traditie van toewijding, toegewijde leraren en de steun van de hele samenleving zal de onderwijssector een belangrijke bijdrage blijven leveren aan de bepaling van Vietnams streven naar een sterk en welvarend land.
De laatste boodschap die de secretaris-generaal krachtig afsloot, was: “Investeren in onderwijs is investeren in de toekomst van de natie.”

Secretaris-generaal van Lam: Onderwijs moet de belangrijkste drijvende kracht zijn voor nationale ontwikkeling
Bron: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-quan-tam-ky-vong-ve-mot-the-he-tre-co-khat-vong-post1775940.tpo






Reactie (0)