Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft zojuist instructies uitgevaardigd over de implementatie van buitenschoolse programma's (schoolprogramma's) in het nieuwe schooljaar.
Volgens de heer Nguyen Bao Quoc, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, is het schoolprogramma gebaseerd op het principe van vrijwillige deelname van studenten en consensus van ouders. Bovendien is het programma geschikt voor de uitvoeringsomstandigheden op school.
Het schoolprogramma wordt uitgevoerd volgens de taken die zijn toegewezen in de projecten en plannen van Ho Chi Minhstad en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. Het schoolprogramma moet volgens deze oriëntatie worden uitgevoerd in middelbare scholen en moet voldoen aan de taken die in de projecten en plannen zijn toegewezen.
Het schoolprogramma wordt uitgevoerd volgens de toegewezen taken in de projecten en plannen van Ho Chi Minhstad en het ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Om een schoolprogramma te ontwikkelen en te implementeren, moeten schooldirecteuren een proces volgen dat de volgende stappen omvat: het analyseren van behoeften, het bepalen van doelen en doelstellingen, het ontwerpen van het schoolprogramma, het goedkeuren ervan door het schoolbestuur, het organiseren van de implementatie en het evalueren van de resultaten aan het einde van elk schooljaar. Onderwijsinstellingen moeten met name aandacht besteden aan de effectiviteit om consensus en medewerking van ouders te verkrijgen.
Bij het samenstellen van het schoolprogramma wijst de directeur teams, groepen en individuen aan die verantwoordelijk zijn voor het samenstellen van het educatieve inhoudelijke kader en lesplannen met doelen en eisen om aan de gestelde eisen te voldoen.
Bij het organiseren van een consensus is het noodzakelijk om de vrijwillige deelname van de leerlingen te garanderen (geen representatieve meningen te verzamelen). Na toestemming en registratie van de deelname van de ouders wijst de directeur de teams, groepen en individuen aan die verantwoordelijk zijn voor de implementatie. Het schoolprogramma wordt geïmplementeerd volgens de principes van autonomie en eigen verantwoordelijkheid, en er worden gegevens bijgehouden om te voldoen aan de eisen van inspectie en examens, conform de regelgeving.
Het innen, uitbetalen, beheren en gebruiken van de bijdragen van studenten en ouders uit schoolprogramma's voldoet aan de regelgeving inzake financiële inkomsten en uitgaven van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Inhoud die de ontwikkeling van schoolprogramma's begeleidt: Schoolprogramma's in de volgende onderwijsgebieden: taal, lichamelijke opvoeding, literatuur - kunst, sociale wetenschappen, technologie - informatietechnologie, natuurwetenschappen, beroepsoriëntatie, ethiek - maatschappijleer, economie - recht.
Het schoolprogramma behoort tot de buitenschoolse ervaringsgerichte activiteiten die zijn vastgelegd in het Programma Algemeen Onderwijs. De ervaringsgerichte activiteiten hebben als hoofdfunctie het bijbrengen van taken op het gebied van ethiek, waarden, overtuigingen, idealen, esthetiek, gezondheid, werkhouding, gedragsprincipes, levensstijl en levensvaardigheden.
Het schoolprogramma implementeert projecten en plannen van Ho Chi Minhstad en het ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Bron: https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gi-ve-chuong-trinh-ngoai-gio-chinh-khoa-trong-nam-hoc-moi-196240829145741704.htm
Reactie (0)