Het programma "Verbetering van de vaardigheden op het gebied van fraudepreventie en -bestrijding voor studenten" aan de Hong Duc Universiteit.
Recentelijk hebben zich in verschillende provincies en steden in het hele land incidenten voorgedaan waarbij personen zich voordeden als politieagenten, officieren van justitie en gerechtsfunctionarissen, dreigende telefoontjes pleegden en studenten manipuleerden. Studenten ontvingen berichten over lopende onderzoeken, waarin losgeld van hun familie werd geëist onder het mom van 'online ontvoering'. Veel studenten zijn slachtoffer geworden van deze geraffineerde oplichtingspraktijken, variërend van beloftes van makkelijke banen met hoge salarissen, online leningen, prijsvragen, gratis cadeaus en virtuele investeringen – allemaal gericht op het uiteindelijk financieel benadelen van studenten. Om deze frauduleuze activiteiten te voorkomen, heeft de onderwijssector een waarschuwing uitgegeven over de tactieken die criminelen gebruiken om via internet studenten te lokken en te misleiden; en heeft onderwijsinstellingen verzocht hun bewustwordingscampagnes te versterken om dergelijke misdrijven onder hun studenten te voorkomen.
Als reactie op bovenstaande eisen heeft de Hong Duc Universiteit haar voorlichtingsactiviteiten op verschillende manieren geïntensiveerd om studenten te voorzien van kennis en vaardigheden op het gebied van zelfverdediging en het omgaan met situaties. Dit omvat onder andere: het integreren van inhoud over het herkennen van oplichting, veiligheidsvaardigheden en veilig gebruik van sociale media in de introductieweek voor studenten aan het begin van het semester en in elk semester; en het organiseren van regelmatige thematische workshops in samenwerking met de afdelingen van de provinciale politie om studenten te helpen nieuwe oplichtingstactieken vroegtijdig te begrijpen en te herkennen. Daarnaast maken de verschillende afdelingen van de universiteit, zoals het Bureau Studentenzaken, de Studentenunie, de Studentenvereniging en de opleidingsfaculteiten, allemaal gebruik van de communicatiekanalen van de universiteit (website,
fanpagina, Zalo, enz.) om een groot aantal studenten snel te waarschuwen voor frauduleuze praktijken.
De school organiseerde onlangs een programma getiteld "Verbetering van de anti-fraudevaardigheden van leerlingen", waaraan bijna 150 leerlingen deelnamen. Het programma gaf informatie over actuele vormen van online fraude; veelvoorkomende oplichtingspraktijken gericht op leerlingen; essentiële herkennings- en verdedigingsvaardigheden; en procedures voor het snel afhandelen van vermoedelijke fraudesituaties. Aan de hand van waargebeurde verhalen en realistische hypothetische scenario's ervoeren de leerlingen hoe het is om slachtoffer te worden van oplichting in een veilige omgeving, waardoor ze waardevolle lessen leerden. Bovendien kregen ze instructies over hoe ze nepnieuws kunnen onderscheiden, frauduleuze telefoontjes, berichten en e-mails kunnen herkennen en hoe ze incidenten moeten melden en afhandelen. Nguyen Bao Ngoc, een K27-student van de afdeling Engels, Faculteit Moderne Talen, Hong Duc Universiteit, vertelde: “Het programma heeft me geholpen om meer praktische en nuttige kennis over online veiligheid op te doen. Dankzij de presentatie van de docent begrijp ik nu beter hoe belangrijk het is om persoonlijke gegevens te beschermen, waakzaam te zijn tegen online oplichting en sociale media verantwoord te gebruiken. Ik zal positieve informatie verspreiden en mijn kennis proactief blijven verbeteren om een veilige en beschaafde digitale burger te worden. Ik hoop ook dat soortgelijke programma's op grotere schaal op middelbare scholen in de hele provincie worden georganiseerd.”
Naast de Hong Duc Universiteit hebben ook andere universiteiten en hogescholen in de provincie, zoals de Universiteit voor Cultuur, Sport en Toerisme en het Thanh Hoa Medisch College, zich gericht op het organiseren van thematische workshops en het versterken van online bewustwordingscampagnes om de vaardigheden van studenten op het gebied van fraudepreventie en -bestrijding te verbeteren. Dit toont aan dat onderwijs in levensvaardigheden door instellingen voor hoger onderwijs als een taak naast kennisoverdracht wordt beschouwd.
In werkelijkheid is online fraude niet alleen een financieel probleem, maar ook een bedreiging voor de veiligheid, het vertrouwen en het moreel van studenten. Kinderen, scholieren en studenten zijn bijzonder kwetsbaar en moeten worden uitgerust met de kennis en vaardigheden om zichzelf online te beschermen. Het implementeren van oplossingen om studenten te helpen hun "digitale weerbaarheid" te versterken, zou daarom een topprioriteit moeten zijn. Dit is zowel een taak op korte als op lange termijn om hen te helpen hun vermogen te verbeteren om zichzelf te beschermen tegen online risico's. Naast scholen is het echter van essentieel belang dat elke scholier en student zich bewust wordt van online fraude en het internet intelligent, verantwoordelijk en ethisch gebruikt om te voorkomen dat ze slachtoffer worden van technologische "valkuilen".
Tekst en foto's: Le Phong
Bron: https://baothanhhoa.vn/trang-bi-kien-thuc-cho-sinh-vien-nbsp-truc-van-nan-lua-dao-truc-tuyen-271487.htm
![[E-Magazine]: Het seizoen sluit het hoofdstuk over de bronnen van liefde af.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/12/1765547070855_e-magazine-mua-w1200t0-di2549d199d5153818t11920l1-mkl-014.webp)
Reactie (0)