De Vietnamese Maritieme Universiteit streeft ernaar om op veel gebieden tot de top 10 van Azië te behoren

De Vietnamese Maritieme Universiteit streeft ernaar om in 2030 tot de top 5 centra voor de opleiding van hoogwaardige maritieme en maritieme economische arbeidskrachten in de ASEAN-regio te behoren. In 2035 zal de universiteit tot de top 3 behoren.

Studenten van de Vietnamese Maritieme Universiteit - Foto: VMU

Op 5 september ondertekende vicepremier Le Thanh Long het project en keurde het goed om de Vietnamese Maritieme Universiteit te bouwen tot een nationale sleuteluniversiteit voor opleiding en onderzoek die de duurzame ontwikkeling van de maritieme economie tot 2030 zal ondersteunen, met een visie tot 2045.

Volgens het project zal de Vietnamese Maritieme Universiteit zich ontwikkelen tot een nationale sleuteluniversiteit op het gebied van opleiding, onderzoek en technologieoverdracht, met een focus op het gebied van de maritieme economie. De universiteit zal de duurzame ontwikkeling van de maritieme economie bevorderen en bijdragen aan het waarborgen van de nationale defensie en veiligheid in de Rode Rivierdelta en in het hele land.

Het doel is om in 2030 een opleidingsschaal te ontwikkelen tot 26.000 tot 28.000 studenten; het percentage postdoctorale studenten zal ongeveer 7,5% bedragen. In 2035 zal de ontwikkeling 28.000 tot 30.000 studenten bedragen; het percentage postdoctorale studenten zal 10% van het totale aantal studenten bedragen.

Belangrijke sectoren en sectoren die prioriteit krijgen, zijn onder andere: mariene wetenschappen ; werktuigbouwkunde; scheepsbouw; regeltechniek en automatisering; mariene economie, logistiek, maritieme constructie; marien milieu. Tegen 2035 zal prioriteit worden gegeven aan verdere ontwikkeling op het gebied van remote sensing en navigatie op zee; en materialen.

Ontwikkel tegen 2030 een team van hooggekwalificeerde docenten, waarvan meer dan 50% een doctorstitel heeft en meer dan 15% een hoogleraar- of universitair hoofddocenttitel. Ontwikkel tegen 2035 een team van hooggekwalificeerde docenten met een doctorstitel en meer dan 25% een hoogleraar- of universitair hoofddocenttitel.

Het doel is om in 2030 jaarlijks minimaal 5 wetenschappelijke en technologische taken op nationaal niveau en 20 wetenschappelijke en technologische taken en equivalente taken op ministerieel/sectoraal niveau uit te voeren. Het aantal internationale artikelen zal jaarlijks met ruim 12% toenemen en in 2030 minimaal 400 internationale artikelen/jaar bedragen.

In 2035 zullen er jaarlijks minstens 10 wetenschappelijke en technologische taken op nationaal niveau zijn, 30 wetenschappelijke en technologische taken op ministerieel/sectoraal niveau en equivalenten, en zullen er jaarlijks minstens 600 internationale artikelen worden gepubliceerd.

In het bijzonder moeten we ernaar streven om tegen 2030 een van de top 5 centra te worden voor de opleiding van hoogwaardige maritieme en maritieme economische arbeidskrachten in de ASEAN-regio, waarbij de opleidingssectoren en -gebieden: maritieme wetenschap en mechanische energie tot de top 10 in Azië behoren.

Het doel is om in 2035 een van de top 3 centra te worden voor de opleiding van hoogwaardig maritiem en maritiem economisch personeel in de ASEAN-regio, waarbij de opleidingssectoren en -gebieden: maritieme wetenschap, mechanische energie, controle en automatisering; maritieme economie en logistiek tot de top 10 in Azië behoren.

Tegen 2045 moet de kwaliteit blijven verbeteren, doorbraken creëren in de opleiding van hoogwaardige menselijke hulpbronnen, wetenschappelijk onderzoek, innovatie en technologieoverdracht om te voldoen aan de eisen van duurzame ontwikkeling van de mariene en oceaaneconomie, en bijdragen aan de bevordering van de sociaaleconomische ontwikkeling, en zorgen voor de nationale defensie en veiligheid in de Rode Rivierdelta en het hele land.

Streef ernaar om hetzelfde niveau te bereiken als maritieme universiteiten van ontwikkelde landen in de regio Azië- Pacific en in de wereld.

Taken en oplossingen om bovenstaande doelen te bereiken, omvatten het vergroten van de schaal en het verbeteren van de kwaliteit van de opleidingen, met name in sleutelsectoren en vakgebieden met sterke punten en tradities van de school.

Daarnaast moet er worden geïnvesteerd in de ontwikkeling van faciliteiten, moet de capaciteit van docenten en onderzoekers worden verbeterd, moeten wetenschappelijk onderzoek, innovatie en technologieoverdracht worden bevorderd en moet de internationale samenwerking en integratie worden versterkt.

In 2025 zal de Vietnam Maritime University 5.000 voltijdstudenten inschrijven, verdeeld over 50 opleidingsrichtingen volgens 6 onafhankelijke toelatingsmethoden. In het schooljaar 2025-2026 zal de opleidingsomvang van de school ongeveer 22.000 studenten bedragen.

NGUYEN BAO

Bron: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-hang-hai-viet-nam-dat-muc-tieu-nhieu-linh-vuc-lot-top-10-chau-a-20250905124419138.htm