Phan Chau Trinh Universiteit: Opleiding van medisch personeel volgens het instituutsmodel

Keten van 7 particuliere ziekenhuizen in het hele land

Phan Chau Trinh University streeft er altijd naar om een van de meest prestigieuze universiteiten te worden die opleidingen in de gezondheidszorg aanbieden, waar de kennis en professionele vaardigheden van studenten worden gewaardeerd. Daarom heeft de Phan Chau Trinh University vóór de start van de opleiding haar eigen praktijkziekenhuissysteem opgezet.

Aanvankelijk waren er slechts vier Tam Tri-ziekenhuizen in Da Nang , Nha Trang, Ho Chi Minhstad en Dong Thap, met een totale capaciteit van 750 bedden. Naast de ontwikkeling van de opleidingsschaal en om te voldoen aan de normen voor stage en klinische praktijk, zoals vereist door de schoolraad en de raad van bestuur, ontwikkelde de school het netwerk van algemene ziekenhuizen met twee extra ziekenhuizen in Dong Thap. In 2024 zal de school een extra ziekenhuis met 300 bedden op de campus in gebruik nemen, waarmee het instituut-schoolsysteem wordt uitgebreid tot zeven ziekenhuizen met een totale capaciteit van 1400 bedden. Dit is een praktijkgerichte opleidingsfaciliteit volgens decreet 111/2017/ND-CP van de overheid.

Met dit model wordt in de opleidingsactiviteiten van de school gewaarborgd dat praktijk en theorie altijd hand in hand gaan. De verhouding stage/praktijk in het ziekenhuis bedraagt 70% tot 80% van de duur van elk opleidingsprogramma.

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 1. — Geneeskundestudenten lopen klinische stages in het praktijkziekenhuis van de school.

Hoe implementeer je het Instituut-Schoolmodel effectief en praktisch?

Allereerst moeten het schoolbestuur, de raad van bestuur en het dagelijks bestuur van de BVTH consistent zijn in de liberale onderwijsfilosofie , de opleidingsfilosofie en de strategische opleidingsdoelen, waarbij de student centraal staat, de patiënt centraal staat en het beroep op de eerste plaats komt. Vanuit dit perspectief moeten verschillende afstudeernormen worden opgesteld en moeten het opleidingsprogramma en de opleidingsmethoden worden verbeterd om aan de outputnormen te voldoen.

Het is opmerkelijk dat alle praktijkziekenhuizen en scholen door één entiteit worden gerund. Deze structuur zorgt voor consistentie van school tot ziekenhuis, met als doel de strategische opleidingsdoelen van Phan Chau Trinh University te realiseren. De arts die de klinische studenten begeleidt, is tevens de docent die de theorie voor de studenten begeleidt – twee in één. Theoretische inhoud wordt omgezet in het proces van stage, klinische praktijk en patiëntenzorg in het ziekenhuis.

Hierdoor hebben de leerlingen van de school al vroeg en gemakkelijk toegang tot het ecosysteem van het Instituut en de School. Tegelijkertijd is het een goede voorwaarde voor leerlingen om de opgedane kennis synchroon en logisch in de praktijk te brengen.

Stage-ervaring in het ziekenhuis vanaf het eerste jaar

Alle leerlingen van de school krijgen vanaf de eerste schooldag de kans om de ziekenhuisomgeving te ervaren. Dit is de wens van elke student in de gezondheidszorg. Vroege praktijkervaring in het ziekenhuis helpt leerlingen ook om hun vijf zintuigen te ontwikkelen en zo de persoonlijkheid van een arts te vormen, een medisch team met een volledig hart en ziel.

Dokter Nguyen Huu Tung, directeur van de school, zei: "Vanaf de eerste schooldag moeten leerlingen kennismaken met het ziekenhuis om de algemene structuur en het werk van de ziekenhuismedewerkers te ervaren. Ze moeten de pijn van de zieken voelen, het gehuil van een pasgeboren baby horen, de geur van het ziekenhuis en de zachte ogen van de verpleegster herkennen, en de ontberingen van de arts ervaren wanneer ze een moeilijk geval behandelen. Ze zullen de lange nachten van dienst met hun leraar voelen, of de hand van een patiënt vasthouden en hun geluk zien wanneer de arts hun ziekte geneest. En van daaruit zal de persoonlijkheid van een student gezondheidszorg in de loop van de tijd worden gevormd, voordat hun leraar hen toestaat om rechtstreeks echte patiënten in de praktijk te ontvangen."

Hij voegde eraan toe: "Voor geneeskundestudenten is het ook belangrijk om verpleegkundige vaardigheden te leren en te oefenen om het proces van patiëntenzorg grondig te begrijpen." Daarom is het opleidingsprogramma van de school zo opgezet dat studenten dit vak al in het eerste semester kunnen bestuderen.

Daarnaast hebben studenten hier ook nog vele andere voordelen. Zo hebben studenten toegang tot medische dossiers, de zogenaamde student medical records, die door de school zijn samengesteld op basis van de Amerikaanse studentendossiers. De medische dossiers van studenten zijn geprogrammeerd voor gebruik in de klinische praktijk gedurende de hele opleiding.

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 2. — Studenten laboratoriumtechnologie nemen tijdens een klinische stage in het praktijkziekenhuis van de school testmonsters af.

Docenten die deelnemen aan de begeleiding van stages en klinische praktijk worden CI's (Clinical Instructors) genoemd. Het zijn goede artsen die werkzaam zijn bij het instituut - PCTU School. De kwaliteitsstandaard voor klinische begeleiding is vastgesteld op 1,5/1, wat betekent dat een CI slechts een groep van maximaal 5 studenten per bed mag begeleiden. De kwaliteit van het klinische begeleidingsproces wordt beoordeeld door de studenten, de CI's zelf, de afdeling professioneel management van de CI's en de betrouwbare, onafhankelijke beoordelingsafdeling EPA (Entrusted Professional Assessment).

De resultaten van het onderzoek door het Centrum voor Toetsing en Kwaliteitsborging van de school hebben aangetoond dat het PCTU Institute - Schoolmodel en de onderwijsmethoden die gebaseerd zijn op de basis en filosofie van de school, positieve resultaten opleveren en de professionele vaardigheden van studenten de verwachtingen overtreffen. De vroege kennismaking met de ziekenhuisomgeving, de consistentie in het opleidingsproces, de stage-ervaring vanaf het eerste jaar en de uniformiteit in begeleiding en beoordeling zijn de sterke punten van de school. Met de ontwikkeling van het Tam Tri General Hospital-systeem en de instituten ter plaatse, en de toewijding om de inschrijvingsdoelstellingen te halen, is dit model een ideale keuze voor het opleiden van hoogwaardig medisch personeel voor de maatschappij.

Toelatingsinformatie 2023

Phan Chau Trinh University ( schoolcode DPC ) heeft 330 studenten ingeschreven voor 5 hoofdvakken, waaronder:

Geneeskunde (Huisarts) Tandarts
Verpleegkundig laboratoriumtechnicus
Ziekenhuisadministratie.

De school hanteert toelatingsmethoden gebaseerd op de resultaten van middelbareschoolexamens, academische transcripten en de capaciteitstoets van de VNU-HCM. Ga voor meer informatie over toelatingsvoorwaarden en -scores naar https://ts.pctu.edu.vn

Zalo advieslijn: 0962.553.155 – 0981.559.255.

Volg de fanpagina: https://fb.com/daihocphanchautrinh

Bronlink