Van het AIM-innovatiemodel voor onderwijs tot het bevorderen van de commercialisering van intellectueel eigendom.

Fotobijschrift — Illustratiefoto: Thanh Tung/VNA

Resolutie 57-NQ/TW van 22 december 2024, over doorbraken in de nationale wetenschaps- en technologieontwikkeling, innovatie en digitale transformatie, benadrukt het benutten van menselijke intellectuele hulpbronnen. Resolutie 71-NQ/TW van 22 augustus 2025, over doorbraken in onderwijs en opleiding, definieert duidelijk het doel van een sterke hervorming van het algemeen onderwijs, het verbeteren van digitale geletterdheid, creatief denken en innovatieve vaardigheden bij leerlingen. Deze resoluties creëren niet alleen een beleidskader, maar bieden ook mogelijkheden om onderwijs over intellectueel eigendom te integreren in het nationale onderwijssysteem. Zo wordt ervoor gezorgd dat de jongere generatie volledig is toegerust met kennis en worden ideeën gestimuleerd, zodat jongeren begrijpen hoe ze hun rechten op creatieve ideeën kunnen beschermen en klaar zijn om mondiale uitdagingen aan te gaan.

Door de jongere generatie op te leiden met het innovatieve AIM-model.

De heer Nguyen Hoang Giang, adjunct-directeur van het Bureau voor Intellectuele Eigendom (Ministerie van Wetenschap en Technologie), benadrukte: In de context van een wereld die het tijdperk van de kenniseconomie en digitale technologie betreedt, is intellectueel eigendom niet alleen een juridisch instrument om de creatieve prestaties van individuen en organisaties te beschermen, maar is het ook een belangrijke drijvende kracht geworden voor de duurzame ontwikkeling van een land. Landen met sterke innovatieactiviteiten zoals Zuid-Korea, Israël en Singapore hebben al vroeg aandacht besteed aan onderwijs over intellectueel eigendom voor jongeren. Basiskennis van intellectueel eigendom is op alle niveaus van het algemeen onderwijs opgenomen in diverse en rijke vormen, zodat de jongere generatie begrijpt dat elk idee waarde heeft en gerespecteerd en beschermd moet worden. Vietnam beschikt over een dynamische, creatieve en zeer capabele jonge generatie op het gebied van innovatie en wetenschappelijk onderzoek, met meer dan 20 miljoen jongeren (ongeveer 20% van de bevolking). Wanneer jonge Vietnamezen worden opgeleid, aangemoedigd om hun passies na te streven en de kans krijgen om hun volledige innovatieve potentieel te ontplooien, zullen zij bijdragen aan de ontwikkeling van Vietnam tot een regionaal innovatiecentrum.

Tijdens een recente reeks evenementen ter bevordering van onderwijs over intellectueel eigendom en innovatie voor jongeren in Vietnam en de ASEAN-regio, deelde mevrouw Altaye Tedla, directeur van de WIPO Academy, het volgende mee: "Het model voor de ontwikkeling van een innovatie-ecosysteem gekoppeld aan onderwijs over intellectueel eigendom in India, met name het 'Atal Tinkering Labs'-model, is met succes geïmplementeerd op scholen om innovatief denken bij leerlingen te stimuleren. Het biedt ook de mogelijkheid om innovatielabs of IP-labs op te zetten in Vietnam en om samenwerkingsgebieden te begeleiden op het gebied van training, ondernemerschap en het ontwikkelen van innovatievaardigheden voor jongeren."

De Atal Innovation Mission (AIM) is een initiatief van de Indiase overheid uit 2016 om een cultuur van innovatie en ondernemerschap in het hele land te bevorderen. Aanvankelijk omvatte het model Atal Tinkering Labs (ATL) voor studenten en Atal Incubation Centres (AIC) voor startups. In 2020 werd AIM uitgebreid met Atal Community Innovation Centres (ACIC) gericht op innovatie binnen de gemeenschap en Atal New India Challenges (ANIC) gericht op maatschappelijke uitdagingen. In 2024 ondertekende AIM een gezamenlijke intentieverklaring (Joint Letter of Intent, JLoI) met de Wereldorganisatie voor Intellectuele Eigendom (WIPO) om samen te werken aan de ontwikkeling van een Indiaas innovatiemodel dat de volgende elementen omvat: het opzetten van innovatiebureaus en tinkering-/incubatielabs; het organiseren van hackathons/uitdagingen; uitwisselings- en capaciteitsopbouwprogramma's; en het vergroten van het bewustzijn over intellectueel eigendom voor economische ontwikkeling. Het AIM-WIPO-model gaat verder dan alleen fysieke infrastructuur en bouwt een compleet ecosysteem op: van startup-incubators (Atal Incubation Centres) en innovatiecentra voor de gemeenschap (ACIC) tot nationale wedstrijden voor het oplossen van uitdagingen (ANIC).

De heer Trinh Thanh Trung, directeur van Smartschool – de eenheid die het onderwijsontwikkelingsmodel heeft ontworpen op basis van het WIPO-curriculumkader – benadrukte: "In samenwerking met het Bureau voor Intellectuele Eigendom en de WIPO Academy baant Smartschool een nieuwe weg voor onderwijs in intellectueel eigendom, in lijn met Resolutie 57-NQ/TW van 22 december 2024 over doorbraken in wetenschap en technologie, innovatie en digitale transformatie, en Resolutie 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding. Door leerlingen van de kleuterschool tot de middelbare school essentiële kennis over intellectueel eigendom en innovatief ondernemerschap bij te brengen, bereiden we de volgende generatie Vietnamese wereldburgers voor en voldoen we aan de strenge eisen van de kenniseconomie en het digitale tijdperk. Een hoogtepunt van het op AIM gebaseerde programma is de harmonieuze combinatie van wetenschappelijk denken, creatief vermogen, juridisch inzicht en ondernemersgeest."

...om de commercialisering van intellectueel eigendom te bevorderen

De heer Nguyen Hoang Giang, adjunct-directeur van het Bureau voor Intellectuele Eigendom, verklaarde: "In een wereld en regio die getuige zijn van snelle veranderingen in wetenschap en technologie, met nieuwe innovatiemodellen en nieuwe manieren van leren en werken tot gevolg, is intellectuele eigendom een belangrijk strategisch instrument geworden, niet alleen voor bedrijven, maar ook als maatstaf voor innovatievermogen en kenniskwaliteit. De cultuur van intellectuele eigendom erkent de noodzaak om zich aan te passen aan veranderingen op het gebied van intellectuele eigendom en om proactief de kansen te benutten die wetenschap, technologie en innovatie bieden. Daarom stimuleert deze cultuur creatief denken, bevordert ze ondernemerschap en stimuleert ze de commercialisering van intellectuele eigendomsrechten."

Een cultuur van intellectueel eigendom wordt beschouwd als een solide basis voor de duurzame ontwikkeling van een land. Daarom zal het opleiden en bevorderen van bewustzijn over intellectueel eigendom vanaf jonge leeftijd een nationale cultuur van intellectueel eigendom creëren – waarin niet alleen experts en ondernemers, maar alle lagen van de samenleving de waarde van innovatie duidelijk begrijpen, intellectuele eigendomsrechten beschermen en deze gebruiken als instrument om de economische en maatschappelijke ontwikkeling te bevorderen. Een cultuur van intellectueel eigendom is geen abstract concept, maar een levendig waardensysteem waarin alle creatieve ideeën worden gerespecteerd, beschermd en legaal worden geëxploiteerd en gecommercialiseerd, wat bijdraagt aan het minimaliseren van inbreuken op intellectueel eigendom en het creëren van een gezonde concurrentieomgeving.

Mevrouw Altaye Tedla, directeur van de WIPO Academy, voegde hieraan toe: "De implementatie door Vietnam van Resolutie 57-NQ/TW van 22 december 2024, over doorbraken in de ontwikkeling van wetenschap en technologie, innovatie en digitale transformatie, en Resolutie 71-NQ/TW van 22 augustus 2025, over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, toont een duidelijke politieke vastberadenheid van Vietnam om een volledig innovatief ecosysteem op te bouwen dat gekoppeld is aan onderwijs over intellectueel eigendom. De jonge generatie van Vietnam, vol innovatieve energie, zal een generatie jonge ondernemers en wetenschappers voortbrengen die klaar staan om de diepe integratie van het land in het regionale en mondiale systeem van intellectueel eigendom en innovatie in het digitale tijdperk te leiden."

De directeur-generaal van de Wereldorganisatie voor Intellectuele Eigendom (WIPO), Daren Tang, benadrukte dat de rol van intellectuele eigendom is veranderd. Deze is niet langer beperkt tot bescherming, maar is nu gekoppeld aan commercialisering om de economische ontwikkeling te stimuleren. Daarom moet het Bureau voor Intellectuele Eigendom een dubbele taak vervullen: enerzijds beschermen en anderzijds bedrijven voorzien van de nodige 'wapens' om te concurreren. Dat 'wapen' is de commercialisering van intellectuele eigendomsrechten. Om de commercialisering van intellectuele eigendomsrechten in Vietnam krachtig te bevorderen, is WIPO bereid Vietnam te begeleiden en te ondersteunen op nieuwe gebieden, zoals de commercialisering en financiële realisatie van intellectuele eigendomsrechten, het versterken van de handhavingscapaciteit en het stimuleren van een toename van het aantal uitvindingen door Vietnamezen.

Vietnam maakt een transitie door van een economie die afhankelijk is van fysieke grondstoffen naar een economie die zich richt op immateriële activa, waarbij intellectueel eigendom een sleutelrol speelt. De WIPO streeft ernaar samen te werken aan de bevordering van de waardering en commercialisering van intellectueel eigendom, Vietnamese bedrijven aan te moedigen hun intellectuele eigendomsrechten in het buitenland te registreren, de exportcapaciteit van intellectueel eigendom – een gebied waar Vietnam aanzienlijk potentieel heeft – geleidelijk te vergroten en publiek-private partnerschappen te ondersteunen om de commercialisering van intellectueel eigendom te verbeteren. Bovendien moedigt de WIPO Vietnam aan om succesvolle ondernemers en bedrijven die intellectueel eigendom effectief hebben ingezet, te selecteren als "ambassadeurs" om de geest van innovatie in de samenleving te verspreiden.

Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/tu-giao-duc-mo-hinh-doi-moi-sang-tao-aim-den-thuc-day-thuong-mai-hoa-tai-san-tri-tue-20251210133847632.htm