Wat zegt de sterke toename van het aantal kandidaten voor het hoogleraar- en universitair hoofddocentschap?

giáo sư - Ảnh 1. — De 3e vergadering van de Staatsraad van Hoogleraren voor de periode 2024-2029 - Foto: Staatsraad van Hoogleraren

Achter het indrukwekkende aantal hoogleraren en universitair hoofddocenten schuilt een kleurrijk beeld van het hogeronderwijssysteem en de academische staf van Vietnam. Er rijzen echter ook vragen over wat deze groei betekent voor het hogeronderwijssysteem en of kwaliteit hand in hand gaat met kwantiteit.

Toename van 26 kandidaat-hoogleraren, 234 kandidaat-hoofddocenten

Ten opzichte van 2024 is het aantal kandidaat-hoogleraren gestegen van 63 naar 89 personen; het aantal universitair hoofddocenten is gestegen van 610 naar 844 personen. Dat wil zeggen dat Vietnam in slechts één jaar tijd 26 kandidaat-hoogleraren en 234 universitair hoofddocenten meer heeft.

De kandidatenlijst van dit jaar laat zien dat de vakgebieden economie , geneeskunde en technische technologie nog steeds de koplopers zijn in het aantal kandidaten. Concreet: economie heeft 153 kandidaten (11 hoogleraren, 142 universitair hoofddocenten); geneeskunde heeft 124 kandidaten (15 hoogleraren, 109 universitair hoofddocenten).

Het is nodig om het academisch personeel aan te vullen om de capaciteit voor postdoctorale opleidingen te ontwikkelen, promovendi te begeleiden en een leidende academische rol in belangrijke vakgebieden te garanderen.

De realiteit laat zien dat veel universiteiten, vooral in de vakgebieden techniek, geneeskunde, etc., actief bezig zijn met het creëren van omstandigheden waarin docenten hun normen kunnen verbeteren om te voldoen aan de eisen van nieuwe studierichtingen, postdoctorale opleidingen en internationale integratie.

Integendeel, sommige vakgebieden binnen de sociale en geesteswetenschappen kennen nog steeds een beperkt aantal sollicitanten. Het vakgebied literatuurwetenschappen heeft slechts één kandidaat voor de functie van universitair hoofddocent. Het vakgebied geschiedenis, archeologie en etnologie heeft slechts zes kandidaten, en veel vakgebieden hebben "geen" kandidaten voor de functie van hoogleraar.

Met name universiteiten staan momenteel onder grote druk als het gaat om kwaliteitsaccreditatie. De titel hoogleraar of universitair hoofddocent is daarbij een van de belangrijkste criteria om erkend te worden als een school die voldoet aan internationale normen.

Zorgen over wetenschappelijke integriteit

Direct nadat de lijst met kandidaten door de raad van hoogleraren van de universiteit was voorgedragen voor erkenning als hoogleraar en universitair hoofddocent in 2025, werden er wereldwijd massaal petities verspreid waarin werd gesteld dat veel kandidaten "de integriteit schonden" en "supermensen" waren.

Voorafgaand daaraan werd er in de fase waarin de faculteitsraad kandidaten selecteerde, een reeks petities opgesteld waarin de kwaliteit van de kandidaten werd benadrukt. Hierbij ging het onder meer om kandidaten die in voorgaande seizoenen, waarin academische titels werden overwogen en erkend, één of twee keer waren afgevallen.

Wat veel mensen in de academische gemeenschap verbaast, is dat een aantal kandidaten die in voorgaande jaren werden afgewezen voor erkenning vanwege beschuldigingen van schending van de wetenschappelijke integriteit, zoals plagiaat, onduidelijke citaten, wetenschappelijke publicaties van slechte kwaliteit, etc., dit jaar door de raden van basishoogleraren opnieuw worden voorgedragen voor erkenning.

Wat de procedure betreft, verbiedt de huidige wetgeving kandidaten niet om zich opnieuw aan te melden nadat ze zijn afgewezen. Het ontbreken van een mechanisme om eerdere overtredingen grondig aan te pakken of om de kandidaten grondig te evalueren voordat ze op de aanbevelingslijst worden geplaatst, kan echter gevolgen hebben voor de reputatie van het hele beoordelingssysteem.

Het is noodzakelijk om te benadrukken dat academische integriteit niet slechts een formele vereiste is, maar de ethische basis van wetenschappers. Een systeem voor de beoordeling van wetenschappelijke titels dat alleen rekening houdt met de "voldoende criteria" maar de professionele ethische factor negeert, kan gemakkelijk vervallen in de situatie dat "het wel aan de normen op papier voldoet, maar niet aan de normen voor waarde".

Dit is een waarschuwingssignaal voor alle professionele en interdisciplinaire professorenraden, en met name de Staatsraad voor Professoren, om de herziening en serieuze herwaardering van de kandidatengeschiedenis te versterken, in plaats van het mechanisme van "opnieuw indienen en heroverwogen worden" te behouden, ongeacht controversiële dossiers.

De kwaliteit van de kandidaat is altijd de kernfactor

De sterke stijging van het aantal kandidaten voor de functie van hoogleraar en universitair hoofddocent in 2025 is een positief teken en weerspiegelt de inspanningen om de kwaliteit van het onderwijzend personeel te verbeteren. Waar het de maatschappij echter om gaat, is niet alleen hoeveel mensen erkenning krijgen, maar ook hoeveel mensen werkelijk de moeite waard zijn.

De titels van hoogleraar en universitair hoofddocent mogen geen beloning of formaliteit zijn, maar moeten het resultaat zijn van een eerlijk, serieus en aanhoudend academisch proces. Als de beoordeling te mild en niet transparant is, zal het risico van "academische titelinflatie" het prestige en het vertrouwen in het hoger onderwijs ondermijnen.

Om aan de eisen van een hoogleraar of universitair hoofddocent te voldoen, gaat het niet alleen om het aantal artikelen, lesuren of scriptiebegeleiding, maar ook om zelfstandig onderzoeksvermogen, academische invloed en leiderschapskwaliteiten binnen een team.

De toename van het aantal kandidaten toont ook de wens tot academische ontwikkeling. Maar om die wens te realiseren, hebben we een langetermijnvisie nodig, investeringen in mensen, het stimuleren van serieus onderzoek en het opbouwen van een duurzame academische cultuur. Academische titels zijn slechts het begin, niet het eindpunt.

Een gezond academisch systeem heeft niet alleen veel mensen met een titel nodig, maar ook de juiste mensen, met voldoende capaciteit en inzet. Alleen dan zullen academische titels echt symbool staan voor kennis, niet alleen op papier, maar ook in de onderzoeks- en onderwijspraktijk.

De lijst met kandidaten die door de raad van basishoogleraren zijn voorgedragen en die in aanmerking komen voor erkenning als voldoend aan de normen voor de titel hoogleraar of universitair hoofddocent in 2025, vindt u hier.

TRAN HUYNH

Bron: https://tuoitre.vn/ung-vien-giao-su-pho-giao-su-tang-manh-noi-len-dieu-gi-20250908184946148.htm