Een mooie levensstijl voor studenten opbouwen

Op Nguyen Hue High School, Yen Bai Ward, worden groene hoeken met bomen harmonieus gecombineerd in een moderne ruimte. De school creëert niet alleen een prachtig landschap, maar streeft ook naar een veilige leeromgeving en een vrolijke school.

Vanuit de groene omgeving

Leerlingen van de school presenteerden het leerproject "Mijn ecologische tuin".

De groene leeromgeving van vandaag is het resultaat van de gezamenlijke inspanningen van de Raad van Bestuur, leerkrachten en leerlingen. De voorheen onkruidrijke terreinen zijn nu moestuinen en bloementuinen geworden die het hele jaar door groen zijn. Om dit resultaat te bereiken, heeft de school een interdisciplinair integratieproject over de ecologische schooltuin opgezet en een ontwerpwedstrijd georganiseerd voor het leerproject "Mijn ecologische tuin". Hierdoor krijgen leerlingen de kans om hun creativiteit en verantwoordelijkheidsgevoel te uiten en hun ideeën over hun droomtuinen in te sturen.

Studenten verzorgen de bloementuin.

Slogans zoals: "De beste tijd om een ​​boom te planten was 20 jaar geleden, de op één na beste tijd is vandaag" zijn een bron van aanmoediging en motivatie geworden voor leraren en leerlingen. Zweetdruppels vallen op de grond, handen die gewend zijn aan wit krijt, boeken of toetsenborden, houden nu schoffels en scheppen vast, schoffelen de grond, bemesten en creëren perken. Onkruid maakt geleidelijk plaats voor rozenstruiken, lelies, kokosbloesems... die bloeien in de koele, groene tuin.

De moestuin, die "seizoensgebonden" is, is altijd groen en het hele jaar door beplant. In de winter kool, koolrabi, in de zomer waterspinazie, jute, amarant... Niet zomaar een algemene slogan, de ecologische schooltuin wordt zorgvuldig onderhouden en er worden veel nieuwe planten aan toegevoegd. De producten van de "jonge boeren" worden gebruikt als kleinschalige projecten, waarmee geld wordt ingezameld voor tal van activiteiten.

Het resultaat van de arbeid van de studenten.

Daarnaast komt de Green Environment Club regelmatig bijeen en moedigt leerlingen aan om nieuwe projecten voor te stellen, zoals het inzamelen van afval in openbare ruimtes of het planten van bomen om geld in te zamelen. De school begeleidt leerlingen ook, organiseert regelmatig trainingen voor leraren om hun kennis over groene transformatie bij te spijkeren en breidt het educatieprogramma over een groene levensstijl voor leerlingen uit met buitenschoolse activiteiten.

Dankzij de voortdurende inzet van docenten en leerlingen voldoet Nguyen Hue High School volledig aan de criteria voor de ASEAN Eco-School Award in Vietnam. Dit omvat: het ontwikkelen van een actieplan en een specifiek programma voor milieubescherming; het integreren van milieueducatieve inhoud in de les- en leeractiviteiten van het hoofdcurriculum en buitenschoolse activiteiten; en tegelijkertijd de nadruk leggen op investeringen in faciliteiten en de implementatie van milieubeschermingsactiviteiten in de gemeenschap. Met deze resultaten heeft de school landelijk op veel onderdelen gepresteerd en de tweede prijs gewonnen, toegekend door het organisatiecomité.

"De prijs motiveert leraren en leerlingen om de school te blijven uitbouwen tot een duurzame, ecologische school, in lijn met de ASEAN-criteria, en om de kwaliteit van ecologische scholen in de toekomst continu te verbeteren. Wij geloven echter dat dit slechts het begin is; er liggen nog veel meer mogelijkheden in het verschiet", aldus leraar Nguyen Thi Thu, directeur van de Nguyen Hue High School.

De ASEAN Eco-schools Award is een van de activiteiten binnen het kader van de ASEAN Senior Officials on Environment (ASOEN), die aan elk land wordt toegewezen om te organiseren. De prijs wordt uitgereikt tijdens een zij-evenement ter gelegenheid van de ASOEN-conferentie of de bijeenkomst van de ASEAN-milieuministers.

…naar de school van identiteit en geluk

Nguyen Hue High School is niet alleen een school die in verbinding staat met de natuur, maar richt zich ook op identiteit en geluk. Leerlingen worden geholpen zich op een brede manier te ontwikkelen op het gebied van bewustzijn, vaardigheden en verantwoordelijkheidsgevoel bij het opbouwen van hun thuisland.

Dit wordt gedemonstreerd door concrete acties, meestal de grensoverschrijdende les. Onder begeleiding van docenten studeerden leerlingen samen met vrienden uit het verre Duitsland. Tijdens de les demonstreerden leerlingen niet alleen hun vreemdetaalvaardigheden, maar kregen ze ook de kans om Engels te gebruiken om culturen uit te wisselen met andere landen. Tijdens deze les werden de cultuur van de etnische groepen Mong en Thai, beroemde toeristische bestemmingen zoals de terrasvelden van Mu Cang Chai en lokale gerechten zoals Ban-bloemensalade, vijfkleurige kleefrijst... door leerlingen met grote trots geïntroduceerd en gepromoot bij hun Duitse vrienden.

Tegelijkertijd waren de studenten ook erg enthousiast toen ze Duitse vrienden hoorden vertellen over beroemde bezienswaardigheden in Berlijn en tegen elkaar fluisterden: "Kom alsjeblieft ooit eens naar Duitsland om bier te drinken en de wereldklok te zien - de klok die de tijd van 148 steden over de hele wereld weergeeft."

Studenten volgen grensoverschrijdend onderwijs.

Zulke lessen hebben leerlingen geholpen hun vreemde talen te verbeteren, hun tradities te omarmen en de wereld te verkennen. De uitstraling van de leerlingen van de school, vol zelfvertrouwen en bereidheid om te integreren, heeft een diepe indruk achtergelaten op hun internationale vrienden.

Daarnaast bevordert de school de integratie van lokale traditionele culturele waarden in het onderwijs en in uitgebreide educatieve activiteiten; stimuleert ze startende projecten en wetenschappelijke en technische onderzoeksideeën die aansluiten bij de lokale identiteit en sterke punten. Leraren streven er altijd naar een veilige en vriendelijke omgeving te creëren waar naar leerlingen wordt geluisterd, waar ze ervaringen kunnen delen en waar ze begrepen kunnen worden.

Traditionele culturele educatie wordt op scholen gebracht via buitenschoolse activiteiten.

Daarom is het Eco-Schoolmodel "Groen, Identiteit en Geluk" van Nguyen Hue High School opgenomen in de top 21 van beste onderwijsmodellen uit de praktijk in heel Amerika. Deze uitstekende onderwijsmodellen werden gepresenteerd tijdens de workshop "Samen het vuur aansteken", georganiseerd door het EdulightenUp-netwerk van Borderless Education Managers in samenwerking met het Institute for Research and Development of Educational Management. De uitstekende onderwijsmodellen richten zich op vier kerngebieden: ervaring en loopbaanbegeleiding gekoppeld aan de praktijk; onderwijs voor duurzame ontwikkeling; toepassing van AI in het onderwijs; en benutting van unieke lokale middelen voor onderwijs.

Schoolleiders nemen deel aan de Onderwijsinitiatieftentoonstelling.

De resultaten van Nguyen Hue High School getuigen van de combinatie van praktijkgericht onderwijs en creatieve ideeën. Deze "zoete vruchten" komen voort uit het innovatieve denken van de schoolleider en de gezamenlijke inspanningen van een verenigd docententeam. Maar bovenal, zoals directeur Nguyen Thi Thu zei: "Al het werk van de school draait niet om het winnen van prijzen, maar om de leerlingen zelf. Het grootste succes is het bieden van hoger onderwijs en het creëren van een generatie leerlingen die weten hoe ze mooi kunnen leven."

Bron: https://baolaocai.vn/xay-dung-loi-song-dep-cho-hoc-sinh-post884303.html