Med en rekke interaktive aktiviteter for elever og lærere etter eksamen, hadde deltakerne i den kalkulatorbaserte matematikkonkurransen på Ho Chi Minh-byen-nivå en veldig avslappende tid.
Lærere og elever utveksler ideer etter konkurransen «Fremragende elever i å løse matteproblemer med håndholdte kalkulatorer» i et samlingslokale med elever fra ulike distrikter og fylker i Ho Chi Minh-byen - Foto: MY DUNG
Den 5. januar konkurrerte 2200 elever fra Ho Chi Minh-byen i en matematikkonkurranse med håndholdte kalkulatorer ved Tran Dai Nghia Secondary and High School i distrikt 1 i Ho Chi Minh-byen.
Denne konkurransen, organisert av Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, involverte 2200 elever på ungdoms- og videregående skole fra 21 distrikter og Thu Duc City, som konkurrerte i fire fag: matematikk, fysikk, kjemi og biologi.
Disse elevene har bestått utvelgelsesrundene på skole- og distriktsnivå for å tjene billetter til å delta i konkurransen på bynivå. Arrangørene forventes å dele ut 1300 premier til de høyest rangerte deltakerne på første-, andre- og tredjeplass.
Spesielt årets konkurranse har noen interessante nyheter. Følgelig konkurrerer elevene med den helt nye læreplanen for videregående skole fra 2018, og utdanningsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har organisert en erfaringsdag for utveksling og deling av erfaringer for deltakere og lærere som trener laget.
Deltakerne i konkurransen «Fremragende elever i å løse matteproblemer med håndholdte kalkulatorer» deltar entusiastisk i spill og interaktive aktiviteter etter eksamen - Foto: MY DUNG
Minh Duc, en elev i 9. klasse fra Ngo Si Lien videregående skole i Tan Binh-distriktet i Ho Chi Minh-byen, og en kandidat til eksamen, sa: «Vi hadde 60 minutter i eksamenslokalet. Jeg gjorde det bra på eksamen, så jeg føler meg avslappet.»
Men det som var enda bedre var at etter at vi forlot eksamenslokalet, hadde vi mange muligheter til å sosialisere med venner fra andre skoler og eldre elever. Vi diskuterte mange emner knyttet til eksamen, noe som var veldig gøy.
Ifølge Nguyen Bao Quoc, nestleder i Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, har årets kalkulatorbaserte matematikkonkurranse et helt nytt innhold, og organiseringskomiteen har lagt til noen aktiviteter for å hjelpe elevene med å slappe av etter konkurransen.
«Elevene vil ikke bare bruke logisk tenkning til å løse matematikk-, fysikk-, kjemi- og biologiproblemer på vanlig måte, men vil også bruke sine ferdigheter og styrker i å bruke kalkulatorer til å løse logiske problemer og problemer fra den virkelige verden.»
Spesielt etter eksamen skapte arrangørene rom der studentene kunne slappe av og utveksle erfaringer med vennene sine om eksamen.
«I tillegg, med ønsket om at lærere skal delta i å lære elevene hvordan de løser matematikk-, fysikk-, kjemi- og biologiproblemer ved hjelp av kalkulatorer, for å utveksle erfaringer og for å bidra til å utvikle den kalkulatorbaserte problemløsningsbevegelsen for matematikk videre i skolene, har organiseringskomiteen holdt et spesialisert verksted for lærere», la Quoc til.
Orientering om utdanningsreform
Konkurransen «Fremragende student i å løse matematiske problemer med håndholdte kalkulatorer» ble første gang arrangert i 1995 i Ho Chi Minh-byen. Konkurransen har blitt kontinuerlig reformert og integrert i tråd med retningslinjene for utdanningsreform gjennom årene.
Bruken av håndholdte kalkulatorer i naturvitenskapelige fag har hjulpet elevene med å utvikle analytisk tenkning, problemløsningsevner og evnen til å bruke teknologi i læringen.
[annonse_2]
Kilde: https://tuoitre.vn/2-200-hoc-sinh-tranh-tai-giai-toan-บน-may-tinh-cam-tay-di-thi-nhu-di-hoi-20250105184616368.htm
Kommentar (0)