Kunnskapsdepartementet: Reaksjon på stormen Ragasa, krever utarbeidelse av nettbasert læringsplan

Som en respons på stormen Ragasa (storm nr. 9) ba utdanningsministeren lokalsamfunnene om å utarbeide nettbaserte læringsplaner.

Bevegelsen til supertyfonen Ragasa morgenen 22. september. (Kilde: NCHMF)

Kunnskapsdepartementet har nettopp sendt et telegram til direktørene for utdanningsdepartementet i provinser og byer fra Lam Dong og oppover om proaktiv respons på storm nr. 9.

Ifølge Kunnskapsdepartementet, ifølge Nasjonalt senter for hydrometeorologisk prognose, var sentrum av stormen Ragasa (storm nr. 9) omtrent 430 km øst for Luzon Island (Filippinene) klokken 13.00 den 21. september. Den sterkeste vinden nær sentrum av stormen var på nivå 14–15 (150–183 km/t), med vindkast på nivå 17.

Værmelding viser at storm nr. 9 beveger seg i vest-nordvestlig retning, med en hastighet på omtrent 15–20 km i timen, i løpet av de neste 24 timene. Den fortsetter å bevege seg i vest-nordvestlig retning og har potensial til å forsterkes innen klokken 13.00 den 22. september, omtrent 120 km nord for Luzon Island (Filippinene), med økende intensitet til supertyfonnivå, nivå 16–17, med vindkast over nivå 17.

Dette er en ekstremt kraftig storm med kompleks utvikling og potensial til å påvirke de fleste provinser og byer over hele landet direkte. Kraftig regn forårsaket av stormen utgjør en svært høy risiko for flom, jordskred og omfattende flom, spesielt i områder med bratt terreng og svak jord.

For å reagere proaktivt, minimere skader og sikre sikkerheten for mennesker og eiendom i utdanningssektoren , ba utdanningsministeren direktørene for utdannings- og opplæringsdepartementene i provinser og byer fra Lam Dong og utover om å nøye overvåke utviklingen av stormer og flom, opprettholde regelmessig kontakt med myndigheter og lokale redningsstyrker for å reagere raskt i tilfelle hendelser.

I tillegg utvikle planer for å sikre sikkerheten til elever, lærere og utdanningsledere; utarbeide nettbaserte læringsplaner og utsette skoleplaner i kompliserte stormfulle dager.

Gjennomgå, inspiser og konsolider skoleanlegg, spesielt på avsidesliggende skoler i avsidesliggende områder, der det er høy risiko for jordskred eller flom. Flytt eiendeler, maskiner, utstyr, bord, stoler og arkiver til et trygt sted for å minimere skader, tap og tap. Vær klar til å ta imot folk som søker ly for uvær på skolene når sikkerheten er ivaretatt.

Reparer skader raskt; rengjør og desinfiser skoler/klasserom umiddelbart etter uvær for å sikre sikkerhet, renslighet og forebygging av sykdom.

Departementet ba også direktørene for utdannings- og opplæringsdepartementene i provinser og byer om kontinuerlig å oppdatere informasjon, oppsummere skader, rapportere til de provinsielle folkekomiteene for utbedring og rapportere til departementet.

Kilde: https://baoquocte.vn/bo-gddt-ung-pho-voi-bao-ragasa-yeu-cau-san-sang-phuong-an-hoc-truc-tuyen-328532.html