Representant Nguyen Minh Tam (delegasjonen fra Quang Binh ) spurte utdanningsminister Nguyen Kim Son om løsninger for å forebygge vold i skolen. Ifølge representant Nguyen Minh Tam er nettmobbing i et alarmerende omfang og en utfordring for sektoren, selv om utdanningssektoren har implementert mange løsninger for å håndtere vold i skolen.
Nettvold har langvarige effekter på både fysisk og psykisk helse, og hindrer menneskelig utvikling. «Kan ministeren forplikte seg til en tidsramme for å eliminere vold i skolene?» – spurte representant Nguyen Minh Tam.

Representant Nguyen Minh Tam stiller spørsmål ved utdanningsministeren . Foto: Pham Thang
Som svar på dette spørsmålet takket minister Nguyen Kim Son delegaten for deres humane spørsmål, som uttrykte bekymring for den fortsatte forekomsten av skolevold.
Ifølge ministeren er lærere mer bekymret enn noen andre for den fortsatte tilstedeværelsen av vold i skolene. Alle ønsker at skolene skal være lykkelige steder, fri for vold i noen form.
Kunnskapsministeren understreket at skolene er en integrert del av samfunnet, og uttalte at murene rundt skolene blir stadig mer skjøre, og avstanden mellom innsiden og utsiden av skolen gradvis viskes ut av internett, sosiale medier osv.
«Hvis det en dag ikke er mer vold på skolene, vil det være dagen voksne slutter å krangle. Barn vil bare se på hverandre med rene, kjærlige øyne», svarte minister Nguyen Kim Son til delegatene.
Med den nåværende situasjonen vil utdannings- og opplæringssektoren iverksette mange tiltak for å kontrollere, redusere og skape et bedre læringsmiljø. Ifølge ministeren viser nåværende statistikk at 70 % av elevene som begår voldelige handlinger har spesielle familieforhold når foreldrene deres er skilt, de er vitne til vold i hjemmet eller de selv utsettes for vold i hjemmet.

Minister Nguyen Kim Son svarer på spørsmål 20. juni. Foto: Pham Thang
«Disse omstendighetene påvirker barnas psykologi, holdninger, atferd og perspektiver. En avgjørende del av utdanningen er å lære moral og karakter, som bestemmer elevenes holdninger og atferd. Denne delen ligger først og fremst i familien, gjennom voksnes eksemplariske oppførsel. Skoler spiller bare en rolle i å kontrollere det psykologiske aspektet og forbedre positive pedagogiske aktiviteter for å forhindre at elever faller ut i vold. Vi vil gjøre vårt ytterste i denne oppgaven», understreket minister Nguyen Kim Son.
Delegat Nang Xo Vi (Kon Tum-delegasjonen), som også var bekymret for problemet med vold i skolen, fortsatte å stille spørsmål til utdanningsministeren om spesifikke løsninger for skoler i avsidesliggende områder, der lærere må ta på seg flere ansvarsområder, elever mangler selvforsvarsevner og skoler mangler et team av skolepsykologiske eksperter.
I et svar til delegatene delte minister Nguyen Kim Son deres bekymringer om vold i skolen. Sjefen for utdannings- og opplæringsdepartementet erkjente imidlertid at vold i skolen i fjellområder og avsidesliggende områder ikke er like kompleks som i skoler i byområder.
Ifølge minister Nguyen Kim Son skjer omtrent 20–25 % av de nåværende tilfellene av skolevold i cyberspace. Dette er et bekymringsfullt problem ettersom skolevold flytter seg til nettmiljøet og har en tendens til å øke.
Ministeren erkjente dette problemet og uttalte at utdanningssektoren i den kommende perioden vil styrke løsningene for å forebygge og minimere vold i skolen, med særlig vekt på nettsamfunnet.
Kilde: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-khong-con-bao-luc-hoc-duong-khi-nguoi-lon-khong-danh-nhau-196250620091301461.htm






Kommentar (0)