Opplæring i digital transformasjon for enhetsledere

Minister Nguyen Manh Hung sa at ledere må vite hvordan de kan kombinere østlig og vestlig tenkning, to forskjellige, men komplementære tilnærminger.

På opplæringskurset delte minister Nguyen Manh Hung synspunkter, kjerneverdier, strategisk tenkning og lederens posisjon og rolle i en enhet eller organisasjon i den digitale transformasjonsæraen.

Ifølge ministeren er en leder en pioner, må sette et eksempel, må være den første til å møte utfordringer, må ha en veiorientert tankegang, må se målet.

Reisen er imidlertid fortsatt viktigere enn destinasjonen, fordi på den reisen opplever og realiserer ledere nye verdier, noe som hjelper dem med å ta de riktige strategiene og beslutningene.

Som leder må du kunne tolerere mennesker og forandring.

Ministeren nevnte også forskjellene mellom østlige og vestlige filosofier, samt viktigheten av å forstå og anvende disse filosofiene i lederskap. Følgelig må man være i stand til å «tolerere» mennesker for å være en leder. For å være en leder i den digitale transformasjonsæraen må man være i stand til å «tolerere» endring. For å gjøre det må man være i stand til å «tolerere» både østlige og vestlige tenkemåter.

Ifølge ministeren betyr «toleranse» her forståelse. «Toleranse overfor andre» betyr å forstå andre, at de er annerledes enn deg, kanskje er bedre enn deg, har ting du ikke har. For å «tolerere overfor forandring» må du forstå forandring, forstå tidens trender.

Ledere må kombinere østlig og vestlig tenkning, to forskjellige, men komplementære tilnærminger: Vesten analyserer detaljene, mens Østen fokuserer på helheten. Å kombinere de to vil hjelpe organisasjonen med å ha både et detaljert og et helhetlig perspektiv.

Oversikt over opplæringskurset i digital transformasjon for enhetsledere under Informasjons- og kommunikasjonsdepartementet

Kombinasjon av østlige og vestlige filosofier

Ledere må kombinere to måter å tenke på for å skape den mest effektive lederskapsmetoden. For eksempel er østlig filosofi avhengig av intuisjon, mens vestlig filosofi er avhengig av logisk resonnement. I en periode med stor forandring, en periode med innovasjon, er intuisjon bedre. Derfor oppmuntres intuitive mennesker i en organisasjon til å komme opp med kreative ideer. Logiske mennesker filtrerer kreative ideer for å finne de beste. Stabile, rutinemessige oppgaver tildeles logiske mennesker. Nye, enestående oppgaver tildeles intuitive mennesker.

Når det gjelder de kulturelle forskjellene mellom øst og vest, understreket ministeren at asiater verdsetter «harmoni», harmoni med hverandre og harmoni med universet. Imidlertid kan ikke et liv uten harmoni alene utvikle seg. Fra det perspektivet bør ledelsen i en organisasjon ha forskjellige ledere for å ha mange forskjellige perspektiver og nødvendig kritikk. Bare når ledelsen har et slikt mangfold kan organisasjonen være bærekraftig og utvikle seg.

Ministeren understreket teoriens rolle i å fremme utviklingen av en organisasjon, fordi uten en veiledende teori kan den ikke komme langt og kan ikke lede mange mennesker. Derfor må utviklingen av et land eller en industri ha en teori som et bærebjelke for å komme langt. Departementet gir Det nasjonale byrået for digital transformasjon i oppdrag å utvikle en teori om digital transformasjon, og bruke den som et flagg og en veiledning for å ta viktige beslutninger . Deretter, piloter det med hell og fortsett deretter til popularisering. Teorien må være basert på tidens trender, menneskelig kunnskap, kombinert med vietnamesisk praksis og vietnamesisk kultur.

Minister Nguyen Manh Hung, viseministre i informasjons- og kommunikasjonsdepartementet, tok suvenirbilder med ledere for enheter underlagt informasjons- og kommunikasjonsdepartementet.

Teori spiller en viktig rolle, men «praksis» er også svært nødvendig, både teori og praksis må kombineres for å være effektive. Vestlig filosofi anser eksperimentering som viktig, og dermed utvikler teknologi. Dette er Vestens styrke som vi må lære. Ledere må skape forutsetninger for at ansatte i organisasjonen kan eksperimentere mange ganger for å skape nye ting, for å skape gjennombrudd.

Spesielt i den digitale tidsalderen spiller øvelse og eksperimentering en enda viktigere rolle, fordi «å gjøre» er den beste måten å lære på, «å gjøre» gjør deg opplyst.

Til slutt konkluderte ministeren med at det å være en leder i den digitale transformasjonsæraen krever at man har en destinasjon, en ledestjerne, håndterer daglige situasjoner godt og kjører fort. Akkurat som å kjøre bil, hvis én av de tre faktorene ovenfor svikter, svikter alt.

Ministeren påla personalavdelingen å koordinere med VTC for å organisere et opplæringsprogram etter tema hvert kvartal, som gir kunnskap og prøver for bestått eller ikke bestått. Organiseringen i MOOC-format har som mål å skape en læringsvane for alle tjenestemenn i departementet.

Kilde: https://mic.gov.vn/boi-duong-ve-chuyen-doi-so-cho-lanh-dao-cap-truong-cac-don-vi-197240730180418313.htm