Opplæring i digital transformasjon for enhetsledere.

Minister Nguyen Manh Hung mener at ledere må vite hvordan de kan kombinere østlige og vestlige tenkemåter, to forskjellige, men komplementære tilnærminger.

Under kurset delte minister Nguyen Manh Hung sine synspunkter, kjerneverdier, strategisk tenkning og lederens posisjon og rolle i en enhet eller organisasjon i den digitale transformasjonens tidsalder.

Ifølge ministeren er en leder noen som leder an, setter et eksempel, er den første til å møte utfordringer, har et fremoverlent tankesett og kan se målet.

Reisen er imidlertid fortsatt viktigere enn destinasjonen, for underveis får ledere erfaring og oppdager nye verdier, noe som hjelper dem med å ta de riktige strategiene og beslutningene.

Å være leder betyr å kunne tolerere mennesker og akseptere forandringer.

Ministeren nevnte også forskjellene mellom østlige og vestlige filosofier, samt viktigheten av å forstå og anvende disse filosofiene i lederskap. Følgelig krever lederskap evnen til å «tilpasse seg» mennesker. Lederskap i den digitale transformasjonsæraen krever evnen til å «tilpasse seg» endring. For å oppnå dette må man «tilpasse seg» både østlige og vestlige tenkemåter.

Ifølge ministeren betyr «toleranse» her forståelse. «Å tolerere andre» betyr å forstå andre, erkjenne at de er annerledes enn en selv, kan være dyktigere enn en selv, eller besitte egenskaper man mangler. For å «tolerere forandring» må man forstå forandring og tidens trender.

Ledere må vite hvordan de kan kombinere østlige og vestlige tenkemåter, to forskjellige, men komplementære tilnærminger: Vestlig tenkning fokuserer på detaljer, mens østlig tenkning fokuserer på det store bildet. Å kombinere begge deler vil hjelpe organisasjoner med å ha både et detaljert syn og et helhetlig perspektiv.

Oversikt over opplæringskurset om digital transformasjon for enhetsledere under Informasjons- og kommunikasjonsdepartementet.

Kombinasjon av østlige og vestlige filosofier

Ledere må kombinere begge tankemåtene for å skape den mest effektive lederstilen. For eksempel er østlig filosofi avhengig av intuisjon, mens vestlig filosofi er avhengig av logisk resonnement. I tider med betydelig endring og innovasjon er intuisjon mer effektiv. Derfor oppmuntres intuitive individer i en organisasjon til å generere kreative ideer. Logiske individer filtrerer disse kreative ideene for å finne de beste. Stabile, rutinemessige oppgaver tildeles logiske individer, mens nye, enestående oppgaver gis til intuitive individer.

Når det gjelder de kulturelle forskjellene mellom øst og vest, understreket ministeren at asiater verdsetter «harmoni», harmoni med hverandre og harmoni med universet. Et liv basert utelukkende på harmoni kan imidlertid ikke føre til utvikling. Fra det perspektivet bør ledelsen i en organisasjon inkludere ledere med ulike synspunkter for å fremme en rekke perspektiver og nødvendig kritisk tenkning. Et slikt mangfoldig lederteam er avgjørende for organisasjonens bærekraft og vekst.

Ministeren understreket teoriens rolle i å fremme organisasjonsutvikling, og uttalte at uten en veiledende teori kan ikke organisasjoner komme langt eller lede mange mennesker. Derfor må utviklingen av et land eller en bransje ha et teoretisk grunnlag for å støtte den lange reisen. Departementet gir Det nasjonale byrået for digital transformasjon i oppgave å utvikle en teori om digital transformasjon, og bruke den som et banner og en veiledning for å ta viktige beslutninger . Etter vellykkede pilotprogrammer kan vi bevege oss mot bred adopsjon. Teorien må være basert på moderne trender, menneskelig kunnskap, kombinert med vietnamesisk praksis og kultur.

Minister Nguyen Manh Hung, viseministrene for informasjon og kommunikasjon og avdelingsledere under informasjons- og kommunikasjonsdepartementet poserer for et minnebilde.

Teori spiller en avgjørende rolle, men «handling» (praksis) er også essensielt; en kombinasjon av både teori og praksis er nødvendig for effektivitet. Vestlig filosofi verdsetter eksperimentering, derav dens vekt på teknologisk utvikling. Dette er en styrke ved Vesten som vi må lære av. Ledere må skape muligheter for ansatte i sine organisasjoner til å eksperimentere gjentatte ganger for å skape nye ting og oppnå gjennombrudd.

Spesielt i den digitale tidsalderen spiller øvelse og eksperimentering en enda viktigere rolle, fordi det å «gjøre» er den beste måten å lære på; bare gjennom å gjøre kan man virkelig forstå.

Til slutt konkluderte ministeren med at lederskap i den digitale transformasjonsæraen krever et tydelig mål, en ledestjerne, effektiv håndtering av daglige situasjoner og evnen til å handle raskt. Det er som å kjøre bil; hvis noen av disse tre elementene svikter, svikter hele greia.

Ministeren instruerte avdelingen for organisasjon og personal til å koordinere med VTC for å organisere et kvartalsvis opplæringsprogram om et spesifikt emne, som skal gi kunnskap og inkludere en bestått/ikke bestått-vurdering. Programmet vil bli organisert i MOOC-format for å fremme en læringsvane blant alle tjenestemenn og ansatte i departementet.

Kilde: https://mic.gov.vn/boi-duong-ve-chuyen-doi-so-cho-lanh-dao-cap-truong-cac-don-vi-197240730180418313.htm