Studenter bør vurdere sine egne evner når de søker om opptak til universitetet for å unngå å «brenne risen og brenne popcornen».

Kandidater bør vurdere sine egne evner når de søker om opptak til universitetet for å unngå å «brenne risen og brenne popcornen».

Professor Nguyen Lan Dung sa at kandidater bør være forsiktige når de søker om opptak til universitetet. (Foto: NVCC)

17. juli kunngjorde Kunnskapsdepartementet resultatene for avgangseksamenen til videregående skole i 2024. Fra 18. juli begynte kandidatene å registrere sine ønsker om opptak til universitetet. Det er ikke uvanlig at studenter føler seg forvirret fordi de ikke vet hvordan de skal velge for ikke å "miste turen" eller "urettferdig" stryke på opptaksprøven til universitetet.

Etter min mening bør ikke foreldre tvinge barna sine til å melde seg på skoler som ikke samsvarer med deres ønsker, men også råde dem til å vurdere sine egne evner når de velger skole, for å unngå å «brenne risen og brenne popcornen» fordi de ikke måler sin egen styrke. De bør stole på barnas ønsker, ikke bare velge et hovedfag de er kjent med i håp om å få en jobb etter endt utdanning. Å studere et hovedfag de ikke liker, eller å følge mengden, er skadelig for barn.

Det bør forstås at det handler om å «lære å bli et fritt menneske». Tankefrihet, ikke påtvunget av andre. Frihet til å gjennomføre hvert trinn i planen du har satt deg for å bevege deg mot dine langsiktige mål. Frihet til å skape din egen lykke i livet. Samtidig frihet til å velge en karriere, spesielt en karriere som passer for en av de åtte intelligensene som er klassifisert av forskere .

Den digitale tidsalderen skaper raske endringer i alle yrker i samfunnet. Den individuelle kapasiteten til hver ung person vil, hvis den ikke holdes ved like, bli utdatert og kan elimineres i henhold til konkurranseloven. Bedrifter trenger imidlertid ikke bare unge mennesker når det gjelder ekspertise, men trenger også mange myke ferdigheter. Derfor bør ikke unge mennesker avvise noen mulighet, alltid være proaktive for å skape muligheter for seg selv. For nyutdannede er dynamikk og praktisk erfaring avgjørende. Det vil hjelpe deg med å finne flere jobbmuligheter og vite hva dine begrensninger er for endring.

«I den industrielle revolusjonen 4.0 er det mange utfordringer, spesielt det faktum at hvem som helst kan bli arbeidsledig. Men det er også mange muligheter hvis den unge generasjonen har viljen til å strebe, er sunn, kan fremmedspråk og har kunnskap om informasjonsteknologi. Fremfor alt må de «transformere» seg og skape motivasjon for å tilpasse seg tiden.»

I de senere årene har mange bedrifter ikke lenger lagt så mye vekt på å rekruttere folk med høyere utdanning, men i stedet evaluert kandidater gjennom intervjuprosessen. Arbeidsgivere er villige til å velge kandidater som oppfyller kriteriene som bedriften har satt, og godtar å omskolere dem systematisk.

Jeg sier ofte at utdanningsproduktet er mennesker, en spesiell type vare, så det er helt annerledes enn måten vanlige varer fungerer på. Utdanning har et spesielt oppdrag. I motsetning til andre økonomiske sektorer er utdanningssektorens produkt mennesker og ferdighetene som utdanning gir.

I globaliseringstrenden vil unge mennesker møte konkurransepress på «hjemmebane». Når de har muligheten, bør de sette av tid til å besøke bedrifter, lære og samle mer erfaring. Mange studenter har imidlertid ofte illusjoner om sine grader og evner.

Landet vårt har nådd milepælen på 100 millioner mennesker, har en tradisjon for læringsglede, og dette vil bli et fruktbart utdanningsmarked for utenlandske investorer. Nøkkelen her er produktkvalitet. Hvis produktet er av lav kvalitet, vil det være vanskelig å konkurrere med produkter av høy kvalitet.

I den nåværende utviklingstrenden har Vietnam fortsatt stor etterspørsel etter høykvalifiserte og dyktige menneskelige ressurser. Vitenskap og teknologi har en direkte innvirkning på å forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser, endre organisasjonsprosessen, det profesjonelle nivået og motivere arbeidere til kontinuerlig læring, selvutdanning og tilegne seg kunnskap.

Den industrielle revolusjonen 4.0 skaper mange utfordringer, spesielt arbeidsledighet. Men den er også full av muligheter hvis den unge generasjonen har viljen til å strebe, er sunn, snakker fremmedspråk og har kunnskap om informasjonsteknologi. Fremfor alt må de "transformere" seg og skape motivasjoner for seg selv som passer til tiden....

Kilde: https://baoquocte.vn/gs-nguyen-lan-dung-cac-em-nen-lieu-suc-minh-khi-dang-ky-xet-tuyen-dai-hoc-tranh-xoi-hong-bong-khong-279117.html