Administrerende direktør med høyest pensjon i Vietnam peker på tre begrensninger hos studentene

(NLDO) – Vietnams opplæringssystem har potensial til å møte etterspørselen etter høyt kvalifiserte menneskelige ressurser dersom det blir en tettere forbindelse mellom universiteter og bedrifter.

På «Universitet - Næringsliv - Lokalitet-Tilknytningsdagen» arrangert av Ho Chi Minh City National University på ettermiddagen 22. februar, sa Pham Phu Ngoc Trai, grunnlegger og styreleder i GIBC, at Vietnam har mer enn 2 millioner universitetsstudenter. Av de hundretusenvis av studentene som uteksamineres hvert år, finner bare rundt 60 % jobb innen sitt hovedfag. Dette tallet gjenspeiler ubalansen mellom universitetsutdanningsprogrammer og de faktiske behovene i arbeidsmarkedet. Som et resultat har mange bedrifter problemer med å rekruttere personell med passende ferdigheter.

Tre begrensninger hos studentene

Herr Pham Phu Ngoc Trai sa at innspillskvaliteten til vietnamesiske studenter vurderes som ganske god, men resultatene har fortsatt mange begrensninger, spesielt innen tre viktige aspekter: myke ferdigheter, tilpasningsevne og praktisk anvendelsesevne.

Dette gapet setter bedrifter i en vanskelig posisjon, og tvinger dem til å bruke betydelige ressurser på omskolering av nye ansatte, noe som øker kostnadene og forlenger integreringstiden.

Herr Pham Phu Ngoc Trai snakker om nåværende forhold mellom universiteter og bedrifter

Bedrifter i Vietnam bruker for tiden tre hovedressurser innen menneskelige ressurser, inkludert rekruttering fra det frie markedet, intern opplæring og rekruttering av nyutdannede. Hver kilde har imidlertid sine egne særtrekk og utfordringer.

Bedrifter rekrutterer fra det frie arbeidsmarkedet og må konkurrere hardt om å tiltrekke seg og beholde talenter, samtidig som de står overfor stadig høyere rekrutterings- og opplæringskostnader. Intern opplæring, selv om den anses som et potensial, har ikke blitt optimalt utnyttet. Denne tilnærmingen har fortsatt mange begrensninger på grunn av mangelen på effektivt samarbeid med universiteter.

Hvert år kommer hundretusenvis av nyutdannede ut på arbeidsmarkedet, men de fleste av dem dekker fortsatt ikke bedriftenes umiddelbare behov fordi studentene har god forståelse av teori, men mangler praktisk erfaring, kritisk tenkning, kommunikasjonsevner og evnen til å jobbe i et team. Å rekruttere nye nyutdannede er en mulighet, men krever ytterligere opplæring.

Multinasjonale selskaper har implementert management trainee-modellen med suksess i flere tiår i Vietnam og andre land. Dette er en effektiv måte å utvikle et ungt lederteam helt fra studentene uteksamineres.

Behov for banebrytende politikk

Mangelen på sammenheng mellom opplæring, forskning og praktisk anvendelse skaper et stort gap mellom universiteter, bedrifter og arbeidsmarkedet. Ifølge Pham Phu Ngoc Trai er det nødvendig å bygge et reelt samarbeidsøkosystem for å løse dette problemet – der bedrifter, universiteter og staten samarbeider tett for å skape, overføre teknologi og utvikle menneskelige ressurser av høy kvalitet.

Staten må opprette en åpen juridisk korridor og oppmuntre til offentlig-private partnerskapsmodeller innen forskning, opplæring og teknologioverføring. Spesielt, Reformer skatte- og finanspolitikken i retning av skatteinsentiver for selskaper som investerer i forskning og utvikling eller finansierer universitetsforskning. Fond for å støtte innovasjon, med fokus på høyteknologiske felt som kunstig intelligens (KI), bioteknologi, fornybar energi og smart produksjon.

Utvikle programmer for anvendt forskning, som knytter bedriftenes praktiske behov tett sammen med universitetenes forskningsorientering. Danne samarbeidende forskningssentre mellom staten, bedrifter og universiteter, og bidra til å akselerere prosessen med kommersialisering av teknologi.

Universitetene må gis større autonomi, og dermed omforme opplæringsmodellene sine mot praksis, og følge næringslivets behov nøye. Koble opplæringsprogrammer til forretningsvirkeligheten, bygge et innovasjonsøkosystem i skolene; forbedre teknologioverføring og samarbeid med bedrifter.

Bedrifter er ikke bare arbeidsgivere, men også strategiske investorer i menneskelige ressurser og teknologi. De må samarbeide tett med universiteter for å utdanne menneskelige ressurser, øke investeringene i forskning og utvikling, og fremme innovasjon.

Hva er fordelene med trainee-administratormodellen?

Ved å bruke trainee-administratormodellen velger og utdanner bedrifter systematisk talentfulle mennesker, noe som hjelper studentene med å få tilgang til et profesjonelt arbeidsmiljø tidlig. Bedrifter bygger proaktivt en arbeidsstyrke av etterfølgere, i stedet for å måtte konkurrere hardt i frilansmarkedet, samtidig som de skaper motivasjon for personlig og karrieremessig utvikling for studentene, noe som hjelper dem å bli værende i bedriften over lengre tid.

Dette er en modell som vietnamesiske bedrifter må lære og kopiere. For å gjøre det, må det imidlertid være et strategisk samarbeid mellom universiteter og bedrifter for å bygge opplæringsprogrammer som er tilpasset arbeidsmarkedets faktiske behov.

Hvis det er en nær forbindelse mellom bedrifter og universiteter, vil studentene få tidlig tilgang til arbeidslivet, noe som bidrar til å forkorte omskoleringstiden betydelig etter endt utdanning.

Kilde: https://nld.com.vn/ceo-luong-huu-cao-nhat-viet-nam-neu-3-han-che-cua-sinh-vien-196250222172647543.htm