Ny læringsstrategi for koreanske studenter

Denne trenden regnes som en ny læringsstrategi for å hjelpe elever med å oppnå høye poengsummer på eksamener.

I Seoul i Sør-Korea er de «tre Gangnam-distriktene», som inkluderer Gangnam, Seocho og Songpa, kjent for sin harde akademiske konkurranse. De nyeste tallene fra Korea Educational Development Institute viser imidlertid at frafallsraten øker raskt, spesielt på videregående nivå. I 2024 registrerte både Gangnam og Seocho en andel på 2,7 %, noe som betyr at av hver 100 elever sluttet 2–3 før de ble uteksaminert; Songpa var nest etter med 2,1 %.

Definisjonen av «å droppe ut» er ikke å gi opp utdanningsveien, men å bytte til en ny læringsstrategi. Spesielt tar mange elever avgangseksamen og slutter deretter tidlig på skolen for å vie all sin innsats til å studere til Suneung, den nasjonale opptaksprøven.

Årsaken til at man slutter er at det er ekstremt vanskelig å opprettholde en god rangering blant de beste skolene i de tre Gangnam-distriktene. Studenter som gjør selv små feil i sine vanlige prøver kan miste rangeringen sin, noe som påvirker universitetssøknadene deres.

«Jeg var på toppen av klassen min på ungdomsskolen, men etter min første eksamen på videregående falt jeg ned til tredjeplass. I dette konkurransepregede miljøet virker det mer fornuftig å fokusere på å studere til Suneung», sa en elev som heter Kim, en andreårselev på videregående i Gangnam.

Mange foreldre er enige. Kims mor, fru Lee, sa: «Vi vil ikke at sønnen vår skal slutte på skolen, men hvis han blir værende på skolen, blir det vanskelig å opprettholde karakterene hans. Å studere privat for å forberede seg til Suneung hjelper ham med å unngå presset med karakterer og fokusere på sine virkelige evner.»

Denne trenden har skapt forutsetninger for at private akademier kan blomstre. Noen tilbyr «pakkekurs» som kombinerer Suneung-forberedelse med en garanti for å bestå eksamen tilsvarende videregående skole. Dette lar elevene trekke seg fra det formelle skolesystemet samtidig som de beholder en vei til universitetet.

Antallet studenter som kommer inn på toppuniversiteter gjennom denne ruten øker raskt. Eksperter sier at trenden vil fortsette ettersom Sør-Korea innfører et femtrinns karaktersystem for elever på videregående skole, som erstatter det gamle ni-trinnssystemet. Det nye systemet reduserer gapet mellom toppstudentene, noe som gjør det vanskelig for dem å skille seg ut hvis de ikke er blant de 10 % beste.

En annen trend er «fjerde studieår», som refererer til perioden etter videregående skole som er viet utelukkende til Suneung-forberedelse ved spesialiserte akademier. Dette er en del av mange familiers langsiktige planer fra det tidspunktet barna begynner på videregående skole.

Men prisen er ikke liten. Et studieår ved et senter kan koste opptil 50 millioner won, inkludert skolepenger, overnatting og andre levekostnader. Mange foreldre ser det som en nødvendig investering, men kritikere advarer om at overdrevent akademisk press og avhengighet av det private markedet for crushing undergraver offentlige skolers rolle i å tilby en allsidig utdanning og påvirker den sosiale og emosjonelle utviklingen til koreanske elever.

«Under det nye systemet, hvis elever ikke er blant de 10 % beste, vil de havne i gruppen 11–34 %, noe som gjør deres akademiske resultater mindre konkurransedyktige sammenlignet med jevnaldrende. Derfor vurderer de som ikke oppnår høye poengsummer i første semester av 10. klasse seriøst å slutte», sa Im Seong-ho, leder for veiledningssenteret ved Jongro Academy.

Ifølge Korea Herald

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/chien-luoc-hoc-tap-moi-cua-hoc-sinh-han-quoc-post743732.html