Forslag om å samle et sett med lærebøker, avskaffe vitnemål fra videregående skole

Om morgenen 22. oktober lyttet nasjonalforsamlingen til utdanningsminister Nguyen Kim Son som presenterte tre lover knyttet til utdanning: lovutkastet som endrer og supplerer en rekke artikler i utdanningsloven, loven om høyere utdanning (endret) og loven om yrkesfaglig utdanning (endret).

Med lovutkastet som endrer og supplerer en rekke artikler i utdanningsloven , fokuserer det grunnleggende innholdet på fire grupper. Lovutkastet fastsetter spesielt et enhetlig sett med lærebøker over hele landet; organiserer ikke skoleråd i offentlige utdanningsinstitusjoner; fullfører forskrifter om stipend for elever, supplerer det nasjonale stipendfondet; fornyer modellen for begavede skoler og legger til typen internatskoler.

Lovutkastet fjerner også praktiske hindringer, sikrer statlig styring og enhet i rettssystemet: legger til yrkesrettet videregående opplæring på samme nivå som videregående opplæring i det nasjonale utdanningssystemet; tydeliggjør retningen for høyere utdanning i samsvar med elevenes kapasitet, styrker og talenter, og fjerner hindringer og vanskeligheter i praktisk opplæring av spesifikke yrker innen kunstfeltet.

I tillegg fastsetter ikke utkastet obligatorisk kvalitetsvurdering for førskoleutdanning, allmennopplæring og videreutdanning.

Utkastet justerer 69 av 126 nåværende administrative prosedyrer (som utgjør 54,76 %), i retning av å ikke direkte regulere administrative prosedyrer i loven, men overføre dem til forskrifter i regjeringens dekret, samtidig som det reduserer, digitaliserer og desentraliserer kraftig til lokaliteter så vel som utdanningsinstitusjoner, noe som bidrar til å forbedre forvaltningseffektiviteten og skape bekvemmelighet for elever og skoler.

Mer spesifikt fjernes prosedyren for tildeling av vitnemål fra ungdomsskolen, og skolelederen/lederen ved institusjonen som implementerer utdanningsprogrammet for ungdomsskolen får i oppgave å bekrefte karakterutskriften som viser fullført ungdomsskoleprogram.

Forskriften om at vitnemål og sertifikater kan utstedes i papir-/elektronisk/digital form skaper et juridisk grunnlag for digitalisering, integrering og deling av vitnemåls- og sertifikatdata; fastsetter kun generelle prinsipper om etablering/tillatelse til etablering, tillatelse til drift, stans i drift, fusjon, deling, separasjon, oppløsning og gir myndighet til å fastsette detaljerte og spesifikke vilkår; samtidig endrer den myndigheten til å etablere/tillatelse til etablering i retning av sterk desentralisering til lokaliteter.

Leder av komiteen for kultur og sosiale saker, Nguyen Dac Vinh.

I forbindelse med gjennomgangen av disse lovforslagene uttalte lederen av kultur- og samfunnskomiteen, Nguyen Dac Vinh, at komiteen er enig i forskriften om at staten skal sørge for et sett med lærebøker for enhetlig bruk over hele landet, for å institusjonalisere partiets politikk for lærebøker i allmenn utdanning.

Når det gjelder lokalt utdanningsmateriell, godkjente komiteen forskriften om å tildele myndigheten til å organisere utarbeidelse til spesialiserte byråer under den provinsielle folkekomiteen, det provinsielle vurderingsrådet til å vurdere, og overføre myndigheten til å godkjenne lokalt utdanningsmateriell til den provinsielle folkekomiteens leder for å sikre lokalsamfunnenes initiativ.

Komiteen godkjente fjerningen av forskriften om tildeling av vitnemål fra ungdomsskolen, og fastsatte bare at bekreftelsen av karakterutskrifter fra videregående skole skulle utføres av rektor ved ungdomsskolen.

Leder av komiteen for kultur og samfunn, Nguyen Dac Vinh, ba det utkastende byrået om å avklare standardene og metodene for tildeling av yrkesfaglige vitnemål fra videregående skole for å bekrefte grunnlaget for å fastslå likeverdighet med vitnemål fra videregående skole.

Ifølge lederen av kultur- og samfunnskomiteen er komiteen også enig i å avskaffe alle forskrifter om vilkår for etablering av utdanningsinstitusjoner og vilkår for tillatelse til å drive utdanningsinstitusjoner; innstille utdanningsaktiviteter; slå sammen, dele, skille og oppløse utdanningsinstitusjoner.

Samtidig ble komiteen enige om å opprettholde de prinsipielle bestemmelsene om myndighet og prosedyrer for å etablere eller tillate etablering; tillatelse av utdanningsvirksomhet, innstilling av utdanningsvirksomhet; sammenslåing, deling, separasjon og oppløsning av utdanningsinstitusjoner; og å gi regjeringen i oppgave å gi detaljerte forskrifter.

Minh Tue

Kilde: https://vtcnews.vn/de-xuat-thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-ar972474.html