Mange mener at foreldreforeninger bør oppløses fordi noen rektorer bruker dem til å innhente store «frivillige» bidrag fra foreldre, og slike handlinger er klart i strid med gjeldende regelverk.
Foreldreforeningen skal beskytte elevenes rettigheter.
Artikkel 5 i rundskriv 55 fra 2011 utstedt av Kunnskapsdepartementet, som veileder pliktene og rettighetene til rektor og medlemmer av klassens foreldreforening, sier følgende: «Koordinere med klasselæreren for å utvikle og organisere gjennomføringen av pedagogiske aktiviteter i henhold til innholdet som ble avtalt på foreldremøtet i begynnelsen av skoleåret; forberede møter i foreldreforeningen og foreldremøter, og organisere innsamling av ønsker og forslag fra foreldre.»
Følgelig er rettighetene til lederen av klassens foreldreforening klart definert: «Tildele spesifikke oppgaver til nestleder og medlemmer; lede møter i foreldreforeningen; representere foreldreforeningen i koordinering med klasselæreren for å organisere pedagogiske aktiviteter for elever; diskutere foreldreaktiviteter med klasselæreren; reflektere foreldrenes meninger om kvaliteten på utdanning og undervisning; og sammen med klasselæreren vurdere og foreslå ros, priser eller disiplinærtiltak for elever i klassen.»
Derfor er ikke foreldreforeningens funksjon i bunn og grunn å innhente midler som Kunnskapsdepartementet ikke tillater. Å innhente bidrag fra foreldre på en ensartet måte er enda mer galt, da det skaper harme blant de involverte og et negativt inntrykk på samfunnet.
Videre bruker foreldreforeningen (PTA) på noen skoler penger på gaver og «bestikkelser» til lærere og skolens ansatte, noe som ytterligere forsterker offentlig skepsis til PTA.
Derfor må foreldreforeningen forstå loven og representere flertallet av foreldrene.
Faktisk ville det være utrolig enkelt å oppløse foreldreforeningen, men å bevare den og sørge for at den fungerer ordentlig og oppfyller sin rolle er desto mer verdifullt fordi mange skoler har et desperat behov for støtte fra foreldre.
Spørsmålet er om de som er valgt inn i foreldreforeningen har mot til å si ifra og forsvare barnas legitime rettigheter og si nei til overdrevne skolepenger. Mediedekningen av noen skoler har svekket tilliten til mange foreldre, spesielt fattige foreldre, hvis økonomiske byrde av skolepenger er enorm.
Foreldrerepresentanter må ha mot til å si ifra og beskytte barnas legitime rettigheter og si nei til overdrevne skolepenger i begynnelsen av skoleåret.
ILLUSTRATIVT FOTO: DAO NGOC THACH
Det er ikke vanskelig å oppløse foreldreforeningen.
Det er ikke vanskelig å oppløse foreldreforeningen, for i realiteten er mange foreldre motvillige til å bli nominert og valgt inn i foreldreforeningen på klasse- eller skolenivå fordi de «jobber gratis hjemme, men bærer byrden av hele samfunnet». Foreldre som er valgt inn i foreldreforeningen på klasse- eller skolenivå er ulønnede arbeidere og mister noen ganger mye tid som kunne vært brukt på klasse- eller skolesaker.
Men i virkeligheten gir medlemmer av foreldreforeningen ofte betydelig støtte til klasselærerne og skolen, spesielt i vanskeligstilte områder i begynnelsen av skoleåret.
I økonomisk vanskeligstilte områder er frafallsraten blant elever ofte svært høy. I begynnelsen av skoleåret vil skolen koordinere med foreldreforeningen og lokale myndigheter for å besøke hjemmene til elever som er i faresonen for å slutte, for å oppmuntre foreldre til å sende barna sine på skolen.
Medlemmer av foreldreforeningen er ofte lokale innbyggere, naboer eller slektninger til foreldre med barn i faresonen for å slutte på skolen, noe som gjør dem lettere å snakke med og overtale enn lærere. Med støtte fra foreldreforeningen har mange elever som sluttet på skolen kommet tilbake til skolen.
Videre mobiliserer foreldreforeningen velgjørere for å hjelpe fattige elever med ting som sykler, klær, skolesekker og skolemateriell, fordi hver skole har mange vanskeligstilte elever.
Det er også gunstig å ha en foreldreforening. Dette er fordi medlemmene i foreldreforeningen gir mye støtte til lærerne og skolen.
ILLUSTRATIVT FOTO: DAO NGOC THACH
Derfor er det også gunstig for elever og foreldre å opprettholde en foreldreforening, forutsatt at foreningen ikke fungerer som en «forlengelse» av rektoren og samler inn ulovlige midler, slik noen skoler har blitt rapportert i pressen i det siste.
For å effektivt oppfylle foreldreforeningens rolle og ansvar, er det første steget at hver klasse frimodig nominerer personer på årets første foreldremøte som har de nødvendige egenskapene, evnene, forståelsen av utdanningspolitikk og klare meninger. Hvis skolen nominerer dem på forhånd, kan andre foreldre gi uttrykk for sine meninger eller være uenige under avstemningsprosessen.
Faktisk ville det være utrolig enkelt å oppløse foreldreforeningen, men å bevare den og sørge for at den fungerer ordentlig og oppfyller sin rolle er desto mer verdifullt fordi mange skoler har et desperat behov for støtte fra foreldre.
I tillegg må myndighetene iverksette strenge tiltak mot skoleledere dersom de tillater at det kreves for høye skoleavgifter innenfor institusjonene sine. I dette tilfellet blir foreldreforeningene på noen skoler utnyttet av rektorene.
Hvis regelverket gjenopprettes og rollene, funksjonene og ansvaret utføres korrekt i henhold til retningslinjene i rundskriv 55 av 2011 utstedt av Kunnskapsdepartementet, vil det fortsatt være nyttig og nødvendig å opprettholde foreldreforeningen. Dette er fordi skolene, uavhengig av omstendighetene, alltid trenger samarbeid med foreldre i mange saker, ikke bare i økonomiske spørsmål slik noen skoler gjør for tiden.
[annonse_2]
Kildekobling






Kommentar (0)