Opprettholde og forbedre kvaliteten på leseferdighetene etter fusjonen

Styrking av apparatet, styrking av inspeksjon og oppdatering av populære data

Chau Van Hai, leder for avdelingen for kultur og samfunn i Doc Binh Kieu kommune (Dong Thap), sa at etter sammenslåingen av det todelte lokale myndighetsnivået, rådet avdelingen for kultur og samfunn kommunens folkekomité til å fullføre styringskomiteen for universell utdanning og utryddelse av analfabetisme innen 2025, og utvikle planer for å implementere denne aktiviteten.

Kommunens styringskomité vedtok å opprette et team for å implementere universell utdanning og utryddelse av analfabetisme i Doc Binh Kieu kommune fra skoleåret 2025–2026; og holdt et styringskomitémøte for å distribuere implementeringen og tildele oppgaver til medlemmene.

Styringskomiteen veileder og instruerer også enhetene til å gjennomføre årlige undersøkelser og oppdatere data; styrke bruken av informasjonsteknologi i undersøkelser, behandling og oppdatering av informasjon, og sikre kontinuitet og pålitelighet.

I september 2025, i tråd med retningslinjene fra styringskomiteen for universell utdanning og utryddelse av analfabetisme i kommunen, gjennomførte utdanningsinstitusjoner i området egeninspeksjoner. Folkekomiteen i kommunen vil gjennomføre akkrediteringsinspeksjoner i november. På dette grunnlaget vil inspeksjonsteamet for universell utdanning og utryddelse av analfabetisme i kommunen inspisere implementeringen av målene for universell utdanning og legge frem for folkekomiteen en beslutning om å anerkjenne oppnåelsen av standarder for universell utdanning og utryddelse av analfabetisme på hvert nivå og klassetrinn.

En av de viktigste fordelene er at partikomiteen og lokale myndigheter alltid er oppmerksomme på å veilede og koordinere tett med Vietnams fedrelandsfrontkomité og sosiopolitiske organisasjoner i området for å effektivt implementere universell utdanning, eliminere analfabetisme, samt mobilisere elever som har sluttet på skolen til å vende tilbake til klasserommet, gradvis redusere andelen elever som slutter på skolen og opprettholde stabile elevtall.

I tillegg til fordelene sa Chau Van Hai også at endrede administrative grenser forstyrrer datasystemet for befolkning, alder og utdanningsnivå, noe som forårsaker vanskeligheter med å oppdatere programvare for universell utdanning og utryddelse av leseferdigheter.

I tillegg til dette, på grunn av den nylige etableringen av styringskomiteen for universell utdanning og utryddelse av analfabetisme i kommuner, er retningen og styringen av dette arbeidet noen ganger ikke grundig og rettidig. Formene har endret seg etter sammenslåingen og implementeringen av tonivå lokalstyre, noe som har ført til mange vanskeligheter med oppdatering og import av programvare. Det er vanskelig å sikre kravene og oppgavene med å oppdatere undersøkelsesrapporter for universell utdanning, organisere klasser og lage rapporter i henhold til forskrifter.

Skolelærere i Doc Binh Kieu kommune ordner dokumenter for universelt utdanningsarbeid.

Sett deg klare mål og vær fast bestemt på å opprettholde og forbedre kvaliteten på leseferdighetene.

Herr Chau Van Hai sa at Doc Binh Kieu kommune satte et mål om at innen 2025 skal personer i alderen 15–35 år bli anerkjent som personer som har oppnådd nivå 1-leseferdigheter på over 99 %; personer i alderen 15–60 år skal bli anerkjent som personer som har oppnådd nivå 2-leseferdigheter på over 97 %; og kommunen skal opprettholde nivå 2-leseferdigheter.

Sørg for at nok personer mobiliseres til å delta i lese- og skriveopplæring (hvis noen), inkludert lærere fra førskole- og allmennopplæringsinstitusjoner, og de som har oppfylt de nødvendige opplæringsstandardene; sørg for gunstige forhold for lese- og skriveundervisning (hvis noen) slik at de kan bruke fasiliteter og undervisningsutstyr ved utdanningsinstitusjoner.

For å oppnå målene ovenfor har lokalsamfunnet fremlagt en rekke oppgaver og løsninger som skal implementeres.

Ifølge Chau Van Hai vil styringskomiteen for universell utdanning og utryddelse av analfabetisme i 2025 i kommunen organisere omfattende propaganda blant folket i mange former for å øke bevisstheten rundt implementering av sosialisert utdanning, og se den praktiske betydningen av universell utdanning og arbeid mot utryddelse av analfabetisme.

Samtidig forbedre personalressurssystemet for universell utdanning og utryddelse av analfabetisme i skolene i området på hvert nivå, oppdatere data om universell utdanning og utryddelse av analfabetisme etter sammenslåingen. Tilleggsfinansiering for undersøkelser, skjemautarbeidelse, statistikk, åpning av klasser osv.

Utdanningsinstitusjoner skal proaktivt og aktivt innovere undervisningsmetoder, styrke rollen og oppgavene til profesjonelle grupper i skolene. Strebe etter å opprettholde resultatene og forbedre kvaliteten på det universelle videregående opplæringsprogrammet i tiden som kommer. Lokale områder skal også forstå den nåværende statusen for universell videregående opplæring; derfra ha tiltak og planer for å mobilisere og opprettholde elevtallene.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/duy-tri-nang-cao-chat-luong-xoa-mu-chu-sau-sap-nhap-post753578.html