
Mange studier viser at det å uttrykke følelser og tanker gjennom digitale verktøy bidrar til å forbedre mental helse, redusere stress og øke selvinnsikten. For Generasjon Z – en generasjon som verdsetter autentisitet – er korte videoer også en måte å bekrefte personlig identitet og få kontakt med fellesskapet.
Mange utdanningsinstitusjoner innen kommunikasjon, inkludert FPT Polytechnic College, har grepet tak i denne trenden og implementert kreative praksisaktiviteter for å bygge et dynamisk læringsmiljø, og oppmuntre studentene til å utvikle faglige ferdigheter og visuell historiefortellingsevne. Disse programmene har som mål å hjelpe studentene med å bruke digitalt innhold som et verktøy for å spre positive verdier, utvikle sunn personlig utvikling og skape sosiale forbindelser.
I den ånden har konkurransen «Story of Poly», organisert av Institutt for kommunikasjon og arrangementsorganisering – Økonomi ved FPT Polytechnic College, med støtte fra Vietnamobile – en av bedriftene som aktivt støtter vietnamesisk generasjon Z i den digitale integrasjonsreisen – blitt et bemerkelsesverdig høydepunkt.

Konkurransen oppfordrer elevene til å dele sine personlige historier, erfaringer knyttet til skolen og sine sanne følelser i sitt akademiske liv. Hvert bidrag har sitt eget perspektiv med rikt innhold om oppvekst, vennskap, overvinnelse av vanskeligheter eller minneverdige øyeblikk i studentlivet.

Med 5 lag som deltok i finalerunden som fant sted på ettermiddagen 5. desember, delte organisasjonskomiteen ut premier til de 3 vinnende lagene, som en anerkjennelse av studentenes seriøse investering og emosjonelle historiefortellingsevne.
«Story of Poly» demonstrerer skoler og bedrifters innsats for å støtte unge mennesker. Ved å skape et rom der elever kan oppleve og dele erfaringer, bidrar konkurransen til å bygge en selvsikker, sivilisert og ansvarlig ung generasjon i det digitale miljøet.
Kilde: https://nhandan.vn/gen-z-ke-chuyen-bang-video-ngan-post928541.html










Kommentar (0)