Direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen leder en rekke hete saker etter fusjonen

Tidlig utvikling av opptaksplan for skoleåret 2026–2027

Etter møtet i etaten 3. juli 2025 og møtet med avdelingslederne under departementet 7. juli 2025, ga Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, visedirektøren med ansvar for region 2 (tidligere Binh Duong), region 3 (tidligere Ba Ria - Vung Tau ) i oppgave å lede kvalitetsstyringsavdelingen ved de to anleggene. Disse spesialistene skulle motta dokumenter knyttet til påmelding til første klasse, gjennomgå foreldrenes ønsker og støtte elevene i å bytte skole i henhold til faktiske behov, slik at alle elever i Ho Chi Minh-byen har et sted å studere.

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen ga beskjed om at den generelle utdanningsavdelingen i september er ansvarlig for å lede og koordinere med kvalitetsstyringsavdelingen for å gi råd om innmeldingsplanen for 10. trinn for skoleåret 2026–2027 så snart som mulig, slik at elever og lærere ved utdanningsinstitusjoner kjenner til og har veiledning i undervisning og læring.

I tillegg ga Kunnskapsdepartementet avdelingskontoret i oppgave å lede og koordinere med avdelingene for å gjennomgå databasen, og sikre synkronisering av databasen over utdanningsinstitusjoner på tre områder (data om studenter, ledere, lærere, fasiliteter...) som er fullstendig oppdatert i bransjedatabasen.

Lede utviklingen av en plan for å bestemme koordinatene til alle utdanningsinstitusjoner som forberedelse til opptak til grunnskolen for skoleåret 2026–2027.

Den generelle utdanningsavdelingen er ansvarlig for å lede og koordinere med avdelingene for å utvikle en faglig plan for skoleåret 2025–2026, undersøke og etablere et faglig nettverk på alle nivåer, og øke klasseobservasjon og besøk for å forstå den faktiske situasjonen for undervisnings- og læringsorganisering ved utdanningsinstitusjoner i området. Derfra gis det rettidig rådgivning om veiledende dokumenter for å forene og veilede det faglige arbeidet.

Gi råd til og rapportere til den ansvarlige visedirektøren for å bidra med ideer til Kunnskapsdepartementet om videreføring av det generelle utdanningsprogrammet for naturvitenskapelige fag for 2018, enten det gjelder å endre programmet for noen fag eller å be om Kunnskapsdepartementets uttalelse, slik at provinser og byer kan være proaktive og fleksible i organisering av undervisning og læring i naturvitenskapelige fag i henhold til de faktiske forholdene på hvert sted.

Innsats for å forberede seg til det nye skoleåret

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen ga økonomiplanleggingsavdelingen i oppgave å raskt gjennomgå skolenes omfang og byggestatus etter fusjonen, samt sammenfatte og gi råd som forberedelse til samarbeid med prosjektledelsen for investeringer i bygging av sivile og industrielle arbeider i skolebyggeprosjekter.

Samtidig er det en plan for å overvåke prosjekter og arbeider som har blitt kapitalisert, samt prosjekter og områder som ennå ikke har blitt kapitalisert, og deretter registrere seg for kapitalisering i syklusen 2026–2030 for å fortsette å investere og bygge skoler, og sikre plasser for elever å studere.

Studiedokumenter, se prosedyrer og registre om skolepenger for elever ved ikke-offentlige skoler i region 3 (tidligere Ba Ria - Vung Tau) for å innhente uttalelser fra relevante avdelinger og grener for å gi råd til Ho Chi Minh-byens folkekomité om å legge frem for byrådet for å støtte skolepenger for elever ved ikke-offentlige skoler i den kommende sesjonen.

Proaktivt gi råd om saker knyttet til inntekter, skolepenger, gjennomgang av fasiliteter, innkjøp av utstyr ved starten av skoleåret 2025–2026, offentlige investeringsprosjekter, tildeling av påmeldingsmål til yrkesfaglige utdanningssentre – etterutdanningssentre ... og andre saker i avdelingen for å forberede implementeringen av oppgaver for det nye skoleåret 2025–2026.

Samtidig koordinere med de to regionene for å gjennomgå hvilke typer utdanningstjenester som implementeres for å samle råd som Folkekomiteen skal legge frem for Folkerådet i den kommende sesjonen.

Phu My barnehage (HCMC) organiserer en simulert klasse for barn, slik at de kan bli kjent med miljøet i første klasse.

Lede og koordinere med Avdelingen for forvaltning av ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner, Avdelingen for organisasjon og personal og folkekomiteene i kommuner, bydeler og spesialsoner for regelmessig å inspisere og gjennomgå driften av ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner, og sørge for at enhetene organiserer undervisning og læring i samsvar med lovens bestemmelser.

I tillegg ble Personalavdelingen gitt i oppgave å raskt gjennomgå det nåværende antallet lærere og rekrutteringsbehovene på hvert utdanningsnivå ved alle utdanningsinstitusjoner, og gi råd om rekrutteringsplaner og alternativer for å sikre nok lærere til å forberede seg til skoleåret 2025–2026.

Koordinere med University of Education og Saigon University for å bestille opplæring for fag som har rekrutteringsbehov, men mangler lærere. Samtidig bygge programvare for å effektivt administrere listen over ledere for å gi råd om ansettelsesplaner og desentralisere til folkekomiteene i menigheter og kommuner for å utnevne ledere i henhold til forskrifter. Føre tilsyn med fremmedspråksentre og offentlige skoler.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen ga avdelingen for forvaltning av ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner i oppgave å administrere overholdelse av lovbestemmelser for ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner. Regelmessig koordinere med folkekomiteene i bydeler, kommuner og spesialsoner for å inspisere og gjennomgå ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner med hensyn til deres overholdelse av lovbestemmelser.

Lede og koordinere med folkekomiteene i kommuner, bydeler og spesialsoner for å administrere ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner i lokaliteten, proaktivt bygge et overvåkingsnettverk i lokaliteter for å raskt motta og svare på relevant informasjon.

Førskoleutdanningsavdelingen skal øke antall ekskursjoner, forstå situasjonen for organisering av undervisning og læring i førskoler, og gi råd om planer for å forvalte private førskoler og barnegrupper tett når det gjelder fasiliteter, utstyr, lærerpersonale osv. for å sikre barns sikkerhet i ikke-offentlige førskoler.

Avdelingen for inspeksjon og juridiske saker er ansvarlig for å lede og koordinere med avdelinger underlagt avdelingen for å utvikle en inspeksjonsplan og en generell inspeksjonsplan for skoleåret 2025–2026 for utdanningsinstitusjoner, sikre rasjonalitet, unngå dobbeltarbeid og sørge for at inspeksjonsarbeidet er i orden og implementeres i samsvar med forskriftene.

Lede og koordinere med avdelinger underlagt departementet for å undersøke juridiske dokumenter for å gi råd og sikre at dokumenter utstedt av Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen ikke er viklet inn i juridisk innhold.

Sammen med studentavdelingen leder og koordinerer lederne i utdannings- og opplæringsdepartementet med økonomiplanleggingsavdelingen for å inspisere og gjennomgå skoletoaletter; fortsette å instruere utdanningsinstitusjoner til å opprette et internt skolekontrollutvalg, inkludert foreldre, for å koordinere med skolen i overvåkingsaktiviteter knyttet til skoletoaletter, mattrygghet og hygiene, internatkjøkken og andre aktiviteter på skolene som krever foreldrenes deltakelse.

Undersøke og gi råd om en foreslått plan for å forby elever å bruke mobiltelefoner i friminuttene og under læringsaktiviteter på skolen (unntatt i tilfeller der faglærere tillater det for å utføre tjenesteoppgaver i timen). Samtidig gi råd om en plan for å organisere aktiviteter i friminuttene for å legge til rette for at elevene kan få kontakt med og praktisere fysiske aktiviteter i skoleåret 2025–2026.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/giam-doc-so-gddt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-sau-sap-nhap-post739158.html