Kunnskapsdepartementet kunngjorde at de i morges mottok offisiell informasjon om resultatene til det vietnamesiske landslaget som deltar i den internasjonale matematiske olympiaden (IMO) som ble holdt i Australia.
Som et resultat ble det vietnamesiske laget rangert som nummer 9 blant de deltakende landene, med alle 6 studentene som vant medaljer, inkludert: 2 gullmedaljer, 3 sølvmedaljer og 1 bronsemedalje.
Blant dem vant Vo Trong Khai, en elev i 12. klasse fra Phan Boi Chau spesialiserte videregående skole i Nghe An- provinsen, gullmedaljen.
Tran Minh Hoang, en elev i 12. klasse fra Ha Tinh spesialiserte videregående skole i Ha Tinh-provinsen, vant gullmedaljen.
Nguyen Dang Dung, en elev i 12. klasse fra Videregående skole for begavede elever i naturvitenskap ved Det naturvitenskapelige fakultet ved Vietnams nasjonale universitet i Hanoi, vant en sølvmedalje.
Nguyen Dinh Tung, en elev i 11. klasse ved Videregående skole for begavede elever i naturvitenskap, Fakultet for naturvitenskap, Vietnam National University, Hanoi, vant en sølvmedalje.
Le Phan Duc Man, en elev i 12. klasse fra Le Hong Phong videregående skole for begavede i Ho Chi Minh-byen, vant en sølvmedalje.
Truong Thanh Xuan, en elev i 11. klasse ved Bac Ninh Specialized High School i Bac Ninh-provinsen, vant en bronsemedalje.
I år inkluderte den vietnamesiske delegasjonen elever fra alle tre regionene: Nord, Sentral og Sør. Det er verdt å merke seg at delegasjonen inkluderte en jente i 11. klasse, Truong Thanh Xuan, som utmerket seg og vant en bronsemedalje.
Med en totalscore på 188 ble det vietnamesiske laget rangert som nummer 9 av 113 land og territorier som deltok i årets konkurranse, bak følgende lag: Kina (rangert som nummer 1), USA (rangert som nummer 2), Sør-Korea (rangert som nummer 3), Polen og Japan (rangert som nummer 4), Israel (6), India (7), Singapore (8).
Sammenlignet med resultatene fra 2024 (2 sølvmedaljer, 3 bronsemedaljer og 1 fortjenstbevis) har den vietnamesiske delegasjonens prestasjoner i 2025 vist en klar forbedring.
Ifølge Kunnskapsdepartementet vil den 66. internasjonale matematiske olympiaden (IMO) bli avholdt fra 10. til 20. juli 2025 i Australia, med deltakelse fra over 639 deltakere fra 113 delegasjoner som representerer land og territorier. Dette er andre gang Australia er vertskap for IMO, etter første gang i 1988.
IMO-eksamenen i 2025 består av 6 oppgaver, inkludert 2 aritmetiske oppgaver, 2 kombinatoriske oppgaver, 1 geometrioppgave og 1 algebraoppgave (som inneholder kombinatoriske setninger og krever kombinatorisk tenkning). Dette gjenspeiler trenden i årets eksamen som heller mot kombinatorisk innhold.
Det er verdt å merke seg at den eneste geometrioppgaven på eksamen, oppgave nummer 2, ble foreslått av Vietnam og forfattet av Tran Quang Hung, en lærer ved Videregående skole for begavede elever i naturvitenskap, Det naturvitenskapelige fakultet, Vietnams nasjonale universitet i Hanoi.
Dette er fjerde gang Vietnam har fått et problem valgt ut til den offisielle IMO-eksamenen, etter 1977 (forfatter: Phan Duc Chinh), 1982 (forfatter: Van Nhu Cuong) og 1987 (forfatter: Nguyen Minh Duc).
Poengfordeling for blokk B00: Lærere spår at grenseverdiene for medisin- og farmasøytisk utdanning vil synke med 2–3 poeng.
Avkoding av årsakene til at Hanois utdanningssystem har forbedret rangeringen sin.
Opptaksprøve til universitet: Den mest konkurransepregede fagkombinasjonen.
Fattig kvinnelig student blir valedictorian og håper å gå på universitetet.
Hanois utdannings- og opplæringsdepartement har tildelt nesten 1000 ekstra plasser til en ny offentlig videregående skole.
Kilde: https://tienphong.vn/hoc-sinh-viet-nam-thang-lon-with-6-huy-chuong-tai-olympic-toan-quoc-te-post1761558.tpo
Kommentar (0)