Kontroll av forberedelsene til nytt skoleår i barnehagene

1(7).jpg — Feltinspeksjonsteamet ved Hoa Lan barnehage

Delegasjonen inspiserte barnehagene Hoa Dao, Hoa Lan, Hoa Cuc og Huong Duong.

I følge rapporter og registre har de fleste enhetene i hovedsak fullført forberedelsene til det nye skoleåret, fra fasiliteter og undervisningsutstyr til lærere og ansatte.

2(11).jpg — Feltinspeksjonsteamet ved Hoa Dao barnehage

Ifølge folkekomiteene i kommunene Ta Dung og Quang Khe har lokalsamfunnene proaktivt instruert skolene til å gjennomføre mål og oppgaver for å forberede seg til det nye skoleåret i henhold til planen.

Arbeidet med å gjennomgå og tilrettelegge skolenettverket og mobilisere elever til å delta på undervisning på alle nivåer fokuseres på. Lokaliteter implementerer tidlig prognoser for læreres og lederes behov, for å ha passende opplærings- og tilretteleggingsplaner.

3(8).jpg — Feltinspeksjonsteamet ved Hoa Cuc barnehage

Utdanningen i kommunene Ta Dung og Quang Khe står imidlertid fortsatt overfor mange utfordringer. Blant annet er det ikke mange som får 3–4 år gamle barn til å delta i undervisningen. Noen skoler mangler spisesaler, hjelpeblokker og stoler til barna.

Spesielt mangelen på lærere og ansatte fører til en situasjon der det gis prioritet til å melde inn 5-åringer først.

7-1-(1).jpg — Leder av Ta Dung kommunes folkekomité Tran Nam Thuan foreslo en rekke vanskelige saker i lokaliteten.

Kommuner med store områder, vanskelig transport og mange landsbyer langt fra hovedskolen påvirker også mobiliseringen av barn til å gå på skole. Andelen etniske minoriteter i lokalsamfunnet er høy, og livet er fortsatt vanskelig, så foreldre har en tendens til å la barna bli hjemme for å hjelpe familien i stedet for å gå på skole.

Vanen med å bruke morsmålet sitt fra ung alder fører også til at mange barn støter på språkbarrierer når de går i klasserommet, noe som påvirker læringen og integreringen deres.

6(4).jpg — Nestleder i Quang Khe kommunes folkekomité, Tran Duy Trang, rapporterte om lokalsamfunnets forberedelser til det nye skoleåret.

7(3).jpg — Nestleder i utdannings- og opplæringsdepartementet i Lam Dong- provinsen, Le Ba Cuong, sa at hele provinsen for tiden mangler over 5000 lærere, hvorav de fleste er på barneskolenivå med nesten 600 lærere.

I samarbeid med folkekomiteene i kommunene Ta Dung og Quang Khe anerkjente kamerat Nguyen Minh myndighetenes og skolenes innsats i forberedelsene til det nye skoleåret.

Samtidig ble det understreket at lokalsamfunn og skoler burde forsøke å overvinne vanskeligheter og dele for å fullføre tildelte oppgaver godt.

8(1).jpg — Nestleder i Lam Dong-provinsens departement for innenrikssaker, Le Trung Truong Vu, delte innhold knyttet til lærermangel og kontraktspolitikk for ansatte og lærere i det nye skoleåret.

Han bekreftet at provinsen nå har utarbeidet en utviklingsstrategi frem til 2030, inkludert en plan for å overvinne mangelen på lærere og fasiliteter for skoler med vanskeligheter.

9(1).jpg — Kamerat Nguyen Minh, medlem av provinspartikomiteen og nestleder i Lam Dongs provinsielle folkekomité, håper at lokalsamfunn og skoler fortsetter å overvinne vanskeligheter for å oppfylle oppgavene sine for skoleåret.

I den nærmeste fremtid ba han lokaliteter, avdelinger og sektorer om å fokusere på å håndtere problemer som kan løses umiddelbart. Spesielt må Utdannings- og opplæringsdepartementet og relaterte enheter gjennomgå antallet lærere som fortsatt mangler, foreslå kontrakter og ordne dem på riktig måte. Samtidig må de utnytte og omdanne funksjonene til noen gamle anlegg for å tjene utdanning.

I tillegg til å bygge langsiktige investeringsplaner for infrastruktur, med fokus på skoler av nasjonal standard, må lokaliteter og skoler fremme sosialisering og redusere gapet mellom fordelaktige og vanskeligstilte kommuner. Han ba også om at ingen 5-åringer i området skulle bli etterlatt.

Kilde: https://baolamdong.vn/kiem-tra-cong-tac-chuan-bi-nam-hoc-moi-tai-cac-truong-mam-non-389039.html