Gratis skolepenger – en banebrytende politikk for lik tilgang til utdanning

Denne politikken har berørt hjertene til millioner av vietnamesere, fordi fra nå av har alle barn lik tilgang til utdanning når de kan studere gratis, noe som skaper premisset for å utvikle bærekraftige menneskelige ressurser for fremtiden.

Undervisningsavgift er det beløpet elever må betale til utdanningsinstitusjoner for å dekke deler av eller alle kostnadene for utdannings- og opplæringstjenester. Med andre ord er undervisningsavgift det beløpet som brukes i bytte mot retten til å studere, få tilgang til kunnskap, fasiliteter og undervisningstjenester ved en utdanningsinstitusjon i henhold til statens eller hver utdanningsinstitusjons forskrifter for å kompensere for de nødvendige kostnadene for opplæringsprosessen.

Skolepenger ved offentlige utdanningsinstitusjoner er ikke for høye, men når det legges sammen med mange andre utgifter for hvert skoleår (bøker, uniformer, kostpenger osv.), vil det skape et stort økonomisk press, spesielt i begynnelsen av skoleåret.

Vanlig skoletid for elever ved Hoa Son videregående skole, Hoa Son kommune.

Herr Nguyen Duc Hanh, i Ea Sup kommune, som har to barn i førskole og barneskole, fortalte at skolepengene ikke er mye, men for familier med vanskeligheter, de med få innbyggere, eldre eller de med mange barn, er det fortsatt et stort beløp. Fritakspolitikken for skolepenger har hjulpet familien hans med å redusere bekymringene sine i løpet av skoleåret og har mer ressurser til å kjøpe nye klær og flere bøker til barna sine.

Fru Phan Thi Nu fra Hoa Son kommune, som oppdrar barnebarnet sitt (som studerer ved Hoa Son videregående skole), fortalte at datteren og mannen hennes har ustabile jobber og at livene deres fortsatt er vanskelige, så hun adopterte og tok seg av de to barnebarna. Bondejobben hennes er heller ikke særlig god, så hun må beregne de daglige utgiftene slik at barnebarna har penger til mat og skole. Da hun hørte at skolepengene var fritatt, ble hun veldig glad, fordi det å spare penger betyr å redusere byrden og gi barnebarna hennes flere muligheter til å studere ordentlig.

Hoa Son videregående skole har 570 elever, hvorav 20 % er barn fra etniske minoriteter, og over 4,3 % kommer fra fattige husholdninger. Rektor Tran Thanh Binh ved Hoa Son videregående skole sa at skolens skolepenger er 315 000 VND/år, men innkrevingen er fortsatt vanskelig fordi mange foreldre sliter med å skaffe måltider til familiene sine. Når fritakspolitikken for skolepenger trer i kraft, vil foreldre ha én ting mindre å bekymre seg for, og skolen vil også ha mindre problemer med å innkreve årlige skolepenger.

Ifølge lærernes analyser er gratis skolepenger en kortsiktig støtte, men denne politikken fremmer langsiktige utdanningsmål for økonomiske fordeler og sikrer rettferdig tilgang til utdanning. Fordi alle barn har de samme læringsmulighetene fra tidlig alder, vil kvaliteten på utdanningen bli mer ensartet og forbedret.

Vanlig undervisningstid for elever ved Le Hong Phong barneskole, Ea Roc kommune.

Fra et bransjeledelsesperspektiv sa Dr. Do Tuong Hiep, assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet, at fritak for skolepenger for elever fra barnehage til videregående skole er et positivt skritt, i tråd med utviklingstrenden for å forbedre utdanningskvaliteten og skape gunstige forhold for at alle barn skal få tilgang til kunnskap. I de senere årene har Dak Lak- provinsen vært et av områdene der mange elever slutter på skolen halvveis, og det har blitt et brennende problem, hovedsakelig på grunn av vanskelige økonomiske forhold. Fritakspolitikken for skolepenger skaper gunstige forhold for at alle elever skal ha bedre læringsmuligheter, spesielt for vanskeligstilte elever. Implementeringen av denne politikken må gjennomføres synkront og effektivt, inkludert overvåking for å sikre at alle fag drar nytte av dette.

I realiteten er ikke skolepenger den eneste kostnaden for elever å gå på skole, men med skolepengefritak vil foreldre ha mer ressurser (økonomi, tid, sinn) til andre ting, inkludert veiledning, å velge læringsvei for barna sine for å effektivt dra nytte av overlegenheten til regjeringens skolepengefritak og -reduksjonspolitikk. Dette legger et solid grunnlag for fremtiden, og bekrefter statens forpliktelse til å bygge en omfattende, utviklet og human utdanning, mot et rettferdig samfunn der alle barn har muligheten til å lære og utvikle seg.

Kilde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202507/mien-hoc-phi-quyet-sach-dot-pha-huong-toi-su-binh-dang-trong-tiep-can-giao-duc-5ae20a8/