Den 20. november holdt Folkekomiteen i Ho Chi Minh-byen en seremoni for å feire 50-årsjubileet for utdannings- og opplæringssektoren og 43-årsjubileet for den vietnamesiske lærerdagen (20. november 1982 - 20. november 2025).
Tidligere politbyråmedlem og tidligere president Nguyen Minh Triet deltok på seremonien.

Tidligere medlem av politbyrået og tidligere president Nguyen Minh Triet og visesekretær i Ho Chi Minh-byens partikomité, Le Quoc Phong, deltok på seremonien (Foto: Huyen Nguyen).
I en tale under seremonien sa lederen av Ho Chi Minh-byens folkekomité, Nguyen Van Duoc, at byens historie de siste 50 årene alltid har satt et sterkt preg på utdanningssektoren.
Rett etter frigjøringsdagen, da byen fortsatt sto overfor mange vanskeligheter og mangler, var det lærerne, med sin revolusjonære entusiasme og grenseløse kjærlighet, som forvandlet provisoriske klasserom og hvitt kritt til de første stedene for å pleie kunnskap.

Leder av Ho Chi Minh-byens folkekomité, Nguyen Van Duoc, taler under seremonien (Foto: Huyen Nguyen).
«Noen har lagt sin egen lykke til side, noen har overvunnet krigens bomber og kuler, noen har gitt opp det komfortable livet i byen for å komme til fattige landlige områder og forstadsområder med mange nødlidelser. Denne dedikasjonen er ikke bare et ansvar, men også en ånd av dedikasjon til et hellig oppdrag», delte herr Duoc.
På vegne av byens ledere uttrykte styreleder Nguyen Van Duoc sin dypeste takknemlighet og anerkjennelse for de store, stille og utrettelige bidragene fra generasjoner av lærere som har viet seg og ofret personlige interesser for å tjene fedrelandet og folket.
«Lærere er kilden til intellektuell næring, de solide søylene for bærekraftig utvikling av byen oppkalt etter den store presidenten Ho Chi Minh», bekreftet lederen av Ho Chi Minh-byens folkekomité.
I et tilbakeblikk på de siste 50 årene uttalte den faste viseministeren for utdanning, Pham Ngoc Thuong, at det kan bekreftes at utdanningssystemet i Ho Chi Minh-byen ligger etter, men foran. Da byen offisielt tok på seg oppgaven med å bygge et revolusjonerende utdanningssystem i 1975, var det 30 år etter landets første nasjonaldag.
Takket være byens mot, intelligens og ånd av å våge å gjøre noe nytt og å våge å innovere, har utdanningssystemet blitt et av landets kunnskapslokomotiver, opprinnelsen til mange innovasjonsmodeller, som har spredt seg til andre provinser og byer, og har dermed blitt et av landets kunnskapslokomotiver.
Umiddelbart etter gjenforeningen ble arbeidet med å eliminere analfabetisme og universalisere utdanning kraftig implementert, og ble den første kommunen i landet som fullførte universell grunnskoleutdanning ...
Spesielt vil Ho Chi Minh-byen i 2024 bli anerkjent som medlem av det globale nettverket for læringsbyer, noe som bekrefter hele bransjens innsats for å skape læringsforhold for mennesker.

Viseminister for utdanning og opplæring Pham Ngoc Thuong delte ut fortjenstbevis fra Kunnskaps- og opplæringsdepartementet til grupper og enkeltpersoner (Foto: Huyen Nguyen).
Utdanningssektoren i Ho Chi Minh-byen har vært pioner innen innovasjon og blitt et av landets største kunnskapssentre med mange lyspunkter, som å forbedre folks kunnskap og bygge et lærende samfunn.
Byen fokuserer også på å utdanne talenter og utvikle menneskelige ressurser av høy kvalitet. Det er et område som er godt forberedt på målet om å gjøre engelsk til et andrespråk og organisere mange internasjonale læringsaktiviteter.
Takket være dette oppnår elevene i Ho Chi Minh-byen kontinuerlig gode resultater i nasjonale eksamener på videregående skole, OL, nasjonale og internasjonale konkurranser i vitenskap og teknologi ...
For at utdanningssektoren i Ho Chi Minh-byen skal fortsette å gjøre gjennombrudd, foreslo viseminister Pham Ngoc Thuong at byen fortsetter å grundig forstå og implementere resolusjonene fra sentral- og bypartiets komité; innovere ledelsesmodellen, øke initiativet fra utdanningsinstitusjoner, fremme digital transformasjon, anvende kunstig intelligens i ledelse og forbedre byens spesifikke ledelseskapasitet etter fusjonen.
«Bygg et team av lærere og ledere slik at hver lærer virkelig er en «både rød og profesjonell» pedagog, et forbilde for moral og kreativitet, som inspirerer elever», sa viseministeren.
I tillegg ba viseminister Pham Ngoc Thuong Ho Chi Minh-byen om å fortsette å strebe etter å forbedre kvaliteten på omfattende utdanning, inkludert effektiv implementering av utdanningsprogrammet fra 2018, gjøre engelsk til andrespråk, fullføre skolenettverket og sikre studieplasser i raskt utviklende områder.

Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement mottok emuleringsflagget fra Ho Chi Minh-byens folkekomité (Foto: Huyen Nguyen).
Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, satte pris på prestasjonene og fortalte at prestasjonene til byens utdanningssektor den siste tiden kommer fra generasjoner av lærere, ledere og ansatte i utdanningssektoren.
Byen har også utmerkede studenter som når ut til verden, avanserte utdanningsmodeller, konstant innovasjon i undervisningsmetoder og opplæringsprogrammer som nærmer seg internasjonale standarder.
«Et halvt århundre har gått, og vi er stolte av å ha reist på en strålende reise. Med den bagasjen lover vi – menneskene som styrer kunnskapens skip – å være fast bestemt på å fortsette å skrive nye, mer strålende sider.»
«Å gjøre byens utdanning ikke bare til nåtidens stolthet, men også til kilden til kreative drømmer, som trener og gir næring til generasjoner av globale borgere: modige, medfølende, som bærer nasjonale tradisjoner i et ønske om å nå langt», lovet direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet.
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-tphcm-di-sau-ve-truoc-dam-lam-dam-doi-moi-20251120134907350.htm






Kommentar (0)