Folk som «bærer» vietnamesisk språk over Donau

SGGP 19. november 2023 09:21

For tolv år siden, i det asiatiske sentrum i Budapest (Ungarn), hadde herr Tran Anh Tuan og hans kone også en liten bod, og det viktigste var forretningene. Men da de var vitne til helgene, hvor landsmennene og barna deres pratet i vei, og barna snakket tydelig og svakt vietnamesisk, kom herr Tuan og hans kone på ideen om å ro en båt for å «frakte» vietnamesere over Donau.

Lærer Tran Anh Tuan husker fortsatt: «Det har vært mange modeller for vietnamesiskundervisning som har vært ganske populære, men de varte ikke lenge. Min kone og jeg diskuterte at vi burde organisere klasser på en mer moderert måte og kreve inn skolepenger på et moderat nivå for å proaktivt opprettholde undervisningen. Foreldre som deltar i å bidra vil være mer ansvarlige, og barn vil studere mer bevisst, bare da kan vi komme langt.»

Som leder av det vietnamesiske næringslivsrepresentantskapet i Budapest Asian Center forhandlet Tran Anh Tuan og kollegene hans med senterets styre om å låne et klasserom der. Den første personen som ble invitert til å undervise i juni 2010, og som har undervist jevnlig frem til nå, er Phuong Hong. Etter å ha vært pianolærer for vietnamesiske barn i Budapest, delte Phuong Hong også ønsket om å finne flere måter for studenter å få tilgang til og snakke vietnamesisk mer på.

Fra da av, hver lørdag ettermiddag, uansett hvor mange kunder som kom for å handle, byttet Tran Anh Tuan og hans kone på å gå til fjerde etasje for å «bære» klassen med fru Phuong Hong. Slik tok én person seg av undervisningen, én person prøvde å finne nok elever, én person organiserte klassen, én person lagde fritidsaktiviteter ... Vietnamesiskundervisningen ble gradvis Budapests vietnamesiske senter i Ungarn, med voksne som maset rundt og kjøpte og solgte i underetasjen, og barn som konkurrerte om å studere i andre etasje.

Herr Tran Anh Tuan (høyre forside) og lærere ved Budapests vietnamesiske senter i Ungarn

Tran Anh Tuan, opprinnelig landbruksingeniør , underviste i husdyrhold ved Landbruksuniversitet 4 i Ho Chi Minh-byen før han dro til Ungarn. Yrket hans «har ingenting med å undervise i vietnamesisk å gjøre», men selv om han var langt hjemmefra, tok Tuan fortsatt entusiastisk fatt på arbeidet ved det vietnamesiske språksenteret. Følelsene til personen som «bærer» ord over elven er så i tråd med versene i Luu Quang Vu: Hvem vandrer til jordens ender/Roper han lydløst på vietnamesere hver sen kveld?

Frem til nå har de viktigste tingene som har hjulpet båten med å "frakte" vietnamesere på Donau-elven som renner gjennom Budapest å seile problemfritt, vært å vurdere undervisning og læring av vietnamesisk som en av de praktiske samfunnsaktivitetene. Inntekter er ikke hovedformålet, og kostnader prioriteres alltid fremfor støtte fra andre aktiviteter. Lærerne er mennesker som er både kvalifiserte og prestisjefylte i samfunnet, og som har utholdenhet med kjærlighet til vietnamesisk.

Blant de seks lærerne som underviser direkte i klassene, er det også professorer og universitetslektorer. Selv om senteret ikke driver kommersiell drift, balanserer det alltid inntekter og utgifter slik at det ikke er avhengig av finansiering fra noen organisasjon eller enkeltperson.

Ved begynnelsen av dette skoleåret registrerte Budapest Vietnamese Center 80 elever, et bemerkelsesverdig antall i samfunnet på mer enn 5000 vietnamesere som bor i Ungarn. I tillegg har den nylige åpningen av et undervisningslokale ved Thang Long Trade Center hjulpet foreldre med å løse problemet med å hente og bringe barna sine til en viss grad. I stedet for å måtte dra ut for å rekruttere elever, kommer foreldrene nå til senteret selv for å registrere barna sine til undervisning.

Denne vedvarende innsatsen styrkes også av oppmerksomheten fra den vietnamesiske ambassaden i Ungarn, samt vietnamesiske organisasjoner og foreninger her.

Ifølge en undersøkelse er alderen for vietnamesiskundervisning for barn i utlandet vanligvis fra 7 til 16 år. Etter 16 år har barn en tendens til å slutte å lære vietnamesisk for å fokusere på videregående skole med mange nye fag. Men nylig har Budapest Vietnamese Center nettopp åpnet et B1-kurs for barn som allerede kan vietnamesisk relativt godt, og som nå ønsker å forbedre sine lytte-, snakke-, lese- og skriveferdigheter innen kommunikasjon, tekstredigering og utvide sin kunnskap om vietnamesisk kultur.

Dette er et positivt signal som bidrar til å utvide formålet og betydningen av å lære vietnamesisk i utlandet. Å lære vietnamesisk er ikke bare en mulighet til å orientere seg og utvikle fremtidige karrierer.

Kilde: https://www.sggp.org.vn/nhung-nguoi-cho-tieng-viet-qua-dong-danube-post714762.html