Nguyen Thi Hong Minh ble født i 2004 og begynte å lære engelsk i 3. klasse etter familiens veiledning. I 12. klasse studerte hun engelsk ved Le Hong Phong videregående skole for begavede i Nam Dinh -provinsen (gammel).
Selv om familien hans ønsket at han skulle studere fremmedspråk fra ung alder, elsket Hong Minh matematikk mer i løpet av barneskoleårene og vurderte til og med å studere naturvitenskap.
Etter en stund innså Hong Minh at talentet hans i fremmedspråk var mer fremtredende.
«Jeg innså at jeg hadde en tydeligere interesse for og ferdigheter i engelsk. Fra da av bestemte jeg meg for å investere all tiden min i dette faget», fortalte den kvinnelige studenten.
Ved Le Hong Phong High School for the Gifted – en berømt skole som utdanner mange utmerkede nasjonale elever, deltok Hong Minh i mange engelskspråklige konkurranser, og trente gradvis opp selvtilliten sin på scenen, evnen til å uttrykke seg og språkrefleksene sine.
Denne innsatsen ga Hong Minh en rekke provinsielle og nasjonale priser, som ble viktige forsyninger før han gikk inn i det utfordrende universitetsmiljøet.
Bestå IELTS 8.5, snakk perfekt i løpet av covidsesongen
Rett før avgangseksamenen på videregående skole bestod Hong Minh IELTS 8,5 på første forsøk, med en perfekt muntlig karakter på 9,0.
Det er verdt å merke seg at eksamenen min falt akkurat under covid-19-utbruddet, da mesteparten av lesingen og repetisjonen min måtte gjøres på nett.
«På den tiden måtte jeg studere alene. Det var ganske vanskelig i starten fordi det ikke var noen som kunne korrigere meg direkte, men jeg fortsatte å øve på å lytte og snakke hver dag gjennom podkaster, internasjonale nyheter og ble med i nettbaserte studiegrupper for å holde motivasjonen oppe», sa Hong Minh.
Hong Minh sa: «Det viktigste er å snakke tydelig og sammenhengende, slik at dommerne kan forstå og føle seg trygge. Det er ikke nødvendig å snakke med en morsmålsaksent.»
IELTS-resultatet på 8,5, spesielt muntlig-scoren på 9,0, gjorde Hong Minh til et typisk ansikt i studentmiljøet. Da poenglisten ble annonsert, fikk hun mange gratulasjoner fra venner, lærere og elever som hadde blitt undervist av henne.
Da Hong Minh begynte ved utenrikshandelsuniversitetet, valgte han det avanserte programmet i utenlandsk økonomi , der alle fag undervises på engelsk.
Det internasjonale akademiske miljøets nyhet og den intense studieintensiteten gjorde den kvinnelige studenten overveldet de første dagene.
Undervisning fra første år og formidling av hemmeligheten bak å lære engelsk gjennom TikTok
Helt i første semester var mengden spesialterminologi stor, og den utenlandske professorens undervisning var rask og tett, noe som førte til at jeg noen ganger bare forsto halvparten av innholdet.
«Det var en tid da jeg måtte slå opp nesten alle lysbildene fra forelesningene når jeg kom hjem», minnes Hong Minh.
Men det var de innledende vanskelighetene som trente ham til å lytte, ta notater og diskutere. Ved å lese flere dokumenter og øve på presentasjoner på engelsk, tok Hong Minh gradvis igjen læringstempoet og var blant gruppen av utmerkede studenter med høyt karaktersnitt.
I motsetning til mange av klassekameratene sine valgte Hong Minh å jobbe deltid rett etter at han begynte på skolen. Han takket ja til et tilbud om å undervise i engelsk for elever på videregående skole.
Antallet studenter øker, de fleste av dem er studenter som trenger å ta raske eksamener eller ønsker å forbedre kommunikasjonsferdighetene sine.
«Undervisningen hjelper meg å være mer tålmodig, vite hvordan jeg kommuniserer på en lettforståelig måte og sette meg inn i elevenes sted. Det er dager da jeg er ferdig med undervisningen klokken 23.30. Jeg er veldig sliten, men føler at jeg har vokst betraktelig», sa Hong Minh.
I løpet av universitetstiden veiledet Hong Minh også hundrevis av studenter, hvorav mange oppnådde IELTS 7.0–8.0.
Samtidig opprettet Hong Minh også en TikTok-kanal for å dele tips om hvordan man lærer fremmedspråk, noe som tiltrakk seg titusenvis av følgere.
Hong Minh sa: «Jeg opprettet kanalen hovedsakelig for å dele erfaringer og støtte unge mennesker i å lære engelsk mer effektivt, ikke med mål om å bli berømte eller tjene penger på sosiale nettverk.»
Det er også en utfordring å balansere studier, undervisning og innholdsproduksjon. Hong Minh benytter seg ofte av helgen til å lage videoer .
Det var en tid da Hong Minh tok to kveldsskift, som sluttet nesten ved midnatt, og ikke ga tid til å se over situasjonen selv.
«Jeg fikk en gang lav karakter i et fag fordi jeg ikke hadde tid til å forberede meg til eksamen. Etter det måtte jeg omorganisere timeplanen min, bare ta passende fag og prioritere hovedstudiene mine», betrodde Hong Minh.
Denne leksjonen hjelper kvinnelige studenter ved Foreign Trade University med å øve på tidsstyringsferdigheter og lære hvordan de skal balansere mellom studier og undervisning.
Hong Minh delte: «Undervisning og læring er ikke separate, men utfyller hverandre. Undervisning hjelper meg med å konsolidere kunnskap, mens læring skaper et grunnlag for at jeg kan kommunisere bedre.»
«Samle poeng» med en rekke fritidsaktiviteter
Hong Minh stopper ikke bare ved å studere og undervise, men søker også aktivt nye erfaringer gjennom fritidsaktiviteter.
Den kvinnelige studenten ved Foreign Trade University prøver seg på lederstillinger i studentklubber, og deltar direkte i å administrere store og små arrangementer. Tiden hun har stått bak scenen og koordinert arbeidet viser at Minh ikke bare har språkferdigheter, men også finslipte organisasjons- og samarbeidsevner.
Hong Minh hadde spesielt et internship ved den amerikanske ambassaden, hvor hovedjobben hans inkluderte bibliotekadministrasjon og støtte til arrangementsorganisering.
Fra å ordne vitenskapelige dokumenter til å kommunisere med og ønske internasjonale gjester velkommen, krever alle jobber ved den amerikanske ambassaden nøyaktighet, profesjonalitet og absolutt presisjon.
«Jeg lærte profesjonalitet fra hver minste detalj: hvordan man ordner dokumenter, hvordan man kommuniserer med gjester, alt må være presist og effektivt. Disse erfaringene ble verdifulle ressurser, og hjalp meg å bli mer selvsikker når jeg jobbet i et internasjonalt miljø», sa Hong Minh.
Samtidig deltar den dynamiske kvinnelige studenten også i studentambassadørprogrammet til Shopee Vietnam.
Mens hun var ved den amerikanske ambassaden, praktiserte Minh en standard og profesjonell oppførsel. I sin rolle som studentambassadør for Shopee Vietnam er den kvinnelige studenten ansvarlig for kommunikasjonsarbeid og markedsføring av merkevaren til unge mennesker.
«Det dynamiske, fartsfylte miljøet og presset fra tidsfrister tvinger Minh til alltid å være fleksibel og kreativ.»
Jeg lærte hvordan jeg skulle implementere et prosjekt fra bunnen av, hvordan jeg skulle koordinere med et team for å fullføre arbeidet, og samtidig forbedret jeg kommunikasjonsferdighetene mine med bedrifter, sa Hong Minh.
Når han ser tilbake på reisen han har vært gjennom, mener Hong Minh at hvert miljø har gitt ham en ny ferdighet, fra arrangementsledelse og rapportskriving til å jobbe med utlendinger.
Det er den proaktive deltakelsen i mange fritidsaktiviteter som har hjulpet kvinnelige studenter ved Foreign Trade University med å bygge et omfattende grunnlag, og harmonisere kunnskap i klasserommet og praktisk erfaring.
Kilde: https://tienphong.vn/nu-sinh-ngoai-thuong-dat-ielts-85-speaking-tuyet-doi-ngay-lan-dau-tien-post1799040.tpo
![[Foto] Parade for å feire 50-årsjubileet for Laos' nasjonaldag](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F02%2F1764691918289_ndo_br_0-jpg.webp&w=3840&q=75)
Kommentar (0)