Om morgenen 10. desember stemte nasjonalforsamlingen for å vedta loven som endrer og utfyller en rekke artikler i utdanningsloven .

Den nye loven fastsetter at vitnemål i det nasjonale utdanningssystemet er dokumenter i papir- eller numerisk form som utstedes til studenter ved uteksaminering fra videregående skole; eller til studenter som har fullført utdanningsprogrammer, opplæringsprogrammer og oppfylt resultatstandardene for tilsvarende nivå i yrkesfaglig utdanning og høyere utdanning.

I henhold til denne loven omfatter vitnemål fra det nasjonale utdanningssystemet vitnemål fra videregående skole, yrkesfaglige vitnemål fra videregående skole, mellomliggende vitnemål, høyskolevitnemål, bachelorgrader, mastergrader, doktorgrader og vitnemål fra spesialiserte opplæringsprogrammer innen visse spesifikke felt og disipliner.

Sammenlignet med gjeldende regelverk har den endrede loven dermed fjernet utstedelse av vitnemål fra ungdomsskolen. I stedet vil elever som har fullført grunnskolen og ungdomsskolen og oppfyller kravene fastsatt av utdanningsministeren, få karakterutskriftene sine bekreftet av skolens rektor om at de har fullført programmet.

z61_4675.jpg
Utdanningsminister Nguyen Kim Son presenterte sine forklaringer og svar i morges. Foto: Nasjonalforsamlingen

Studenter som har fullført videregående skole og oppfyller kravene fastsatt av utdanningsministeren er kvalifisert til å ta eksamen. Hvis de består, vil skolens rektor gi dem et vitnemål fra videregående skole.

Dersom en elev ikke tar eksamen eller stryker på eksamen, vil skolens rektor utstede et bevis på fullført allmennfaglig utdanningsprogram.

Vitnemålet for fullført allmennutdanning brukes til å melde seg opp til avgangseksamen fra videregående skole når eleven har behov for det, eller for å studere yrkesfaglig utdanning, og brukes i spesifikke tilfeller i henhold til lovens bestemmelser.

I henhold til denne loven har vitnemål og sertifikater utstedt av utdanningsinstitusjoner av alle typer og former for opplæring innenfor det nasjonale utdanningssystemet lik juridisk gyldighet.

Kunnskapsministeren skal fastsette forskrifter om forvaltning av vitnemål og sertifikater fra det nasjonale utdanningssystemet og godkjenning av andre sertifikater til bruk innenfor det nasjonale utdanningssystemet.

Før nasjonalforsamlingen vedtok loven, sa utdanningsminister Nguyen Kim Son at regjeringen hadde gått med på forskriften om ikke å utstede vitnemål fra ungdomsskolen, og erstattet den med uttrykket «fullføring av ungdomsskoleprogram eller tilsvarende» i hele lovutkastet.

Samtidig fastsetter loven at vitnemål og sertifikater skal utstedes i papir- eller digital form, med sikte på å fremme implementeringen av digitale transformasjonspolitikker i utdanning. I tillegg standardiserer utkastet begrepet «vitnemål for spesialiserte opplæringsprogrammer innen visse spesifikke felt» i stedet for «tilsvarende vitnemål», noe som nøyaktig gjenspeiler arten av grader som lege, farmasøyt, ingeniør og arkitekt. Dette sikrer samsvar med utkastet til lov om høyere utdanning (endret) og samsvarer med internasjonal praksis.

Den endrede loven fastsetter også tydelig at utdanningsministeren forvalter vitnemål og sertifikater i det nasjonale utdanningssystemet for å sikre fleksibilitet og rettidige tilpasninger i henhold til praktiske krav, samtidig som systemets ensartethet, sammenkobling og åpenhet opprettholdes. For spesialiserte utdanningsprogrammer på høyere nivå i helsesektoren som tildeler grader, for eksempel residency-programmer og spesialistprogrammer, vil Helsedepartementet gi veiledning om organisering og ledelse, i samsvar med bestemmelsene i utkastet til endret lov om høyere utdanning.

Når det gjelder forskrifter om lærebøker for allmennopplæring, sier loven tydelig at «regjeringen skal regulere tilbudet av gratis lærebøker til elever».

Kunnskapsministeren bestemmer et sett med lærebøker i allmennopplæring for enhetlig bruk over hele landet. Det nasjonale rådet for vurdering av lærebøker opprettes av kunnskapsministeren for hvert fag og utdanningsaktivitet for å vurdere lærebøker.

Rådet og dets medlemmer er ansvarlige for innholdet og kvaliteten på evalueringen. Kunnskapsministeren godkjenner lærebøker til bruk i allmennfaglige utdanningsinstitusjoner etter at de er evaluert og vurdert som tilfredsstillende av det nasjonale rådet, og foreskriver standarder og prosedyrer for å utarbeide og revidere lærebøker for allmennfaglig utdanning.

Kilde: https://vietnamnet.vn/quoc-hoi-dong-y-bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-2471126.html