Tidligere politbyråmedlemmer og tidligere formenn for nasjonalforsamlingen var til stede på kongressen: Nguyen Van An, Nguyen Sinh Hung, Nguyen Thi Kim Ngan. Også til stede var politbyråmedlem, fast medlem av sekretariatet, leder av den sentrale organisasjonskomiteen Truong Thi Mai; sekretærer for partiets sentralkomité: Bui Thi Minh Hoai, leder av den sentrale massemobiliseringskomiteen; Do Van Chien, leder av sentralkomiteen for Vietnams fedrelandsfront; tidligere visepresidenter: Truong My Hoa, Nguyen Thi Doan.
Representanter for ledere fra departementer, avdelinger, avdelinger, organisasjoner, lokaliteter, vietnamesiske heroiske mødre, sekretariatet for den sentrale ungdomsunionen, tidligere førstesekretærer i den sentrale ungdomsunionen, tidligere presidenter for Vietnams studentforening fra alle perioder ... Generalsekretær Nguyen Phu Trong sendte en blomsterkurv for å gratulere Kongressen.
Informasjon fra sentralkomiteen i Vietnams studentforening sa: Blant delegatene som deltok på kongressen var det 86 personer som var etniske minoriteter. Gjennomsnittsalderen for delegatene som deltok på kongressen var 22,51 år. Den yngste delegaten var 17 år og 10 måneder gammel. Kongressen åpnet med en forestilling med temaet «Vietnamesiske studenter opprettholder sin identitet, bygger ambisjoner og går stolt videre», delt inn i tre kapitler: «Stolthet», «Identitet» og «Aspirasjon».
I sin tale på kongressen bekreftet Nguyen Minh Triet, sekretær for Central Youth Union og president for Vietnam Student Association, sin 10. periode: I løpet av de siste 5 årene har foreningen, medlemmene og de vietnamesiske studentene, med ånden av «mot, læring, kreativitet, frivillighet, integrering, utvikling», strebet, overvunnet vanskeligheter, oppnådd mange viktige og omfattende prestasjoner, og skapt fremragende karakterer hos studentene og hele samfunnet.
Ifølge kamerat Nguyen Minh Triet vil studentene og Vietnams studentforening stå overfor mange gunstige muligheter, så vel som utfordringer og risikoer som må overvinnes i tiden som kommer. Denne konteksten krever at tjenestemenn, medlemmer og studenter over hele landet i Vietnams studentforening står mer samlet, målbevisst, mer flittig og mer kreativt på den nye reisen.
Spesielt, som en nær venn av studentene, vil Vietnams studentforening fortsette å innovere, forbedre kvaliteten på aktivitetene sine, styrke sin rolle og prestisje; gjøre en kontinuerlig innsats for å møte studentenes legitime behov og ambisjoner, og være fast bestemt på å oppfylle oppdraget som er betrodd av partiet, staten og folket.
På vegne av parti- og statslederne sendte president Vo Van Thuong sine varmeste gratulasjoner til Kongressen og bekreftet at vietnamesiske studenter er fremtidens intellektuelle – en viktig menneskelig ressurs som tjener til å bygge og beskytte fedrelandet. Vårt parti og vår stat har alltid dyp tillit til ungdommen og studentene, og identifiserer dem som «en stor sosial kraft, en av de viktige faktorene som bestemmer nasjonens fremtid og skjebne», og har foreslått mange tiltak for å utdanne, trene og fremme ungdommens og studentenes store rolle i å bli en lojal kraft som viderefører partiets og nasjonens revolusjonære sak.
Presidenten satte stor pris på Vietnams studentforening i forrige periode for dens bemerkelsesverdige vekst, organisering av mange kreative og praktiske bevegelser, og samling og forening av både innenlandske og utenlandske vietnamesiske studenter for å delta i byggingen og forsvaret av fedrelandet. Spesielt har «5 gode studenter»-bevegelsen gått i dybden, hatt sterk innflytelse på studenter og samfunnet, bidratt til å forbedre kvaliteten på opplæringen; ta bedre vare på og støtte studenter, spesielt de i vanskelige omstendigheter; og organisere mange frivillige kampanjer for å bidra til å løse sosiale problemer.
Presidenten påpekte imidlertid også noen begrensninger og bekymringsfulle manifestasjoner blant en gruppe studenter, som: uklare læringsmål og motivasjoner; manglende tydelig definerte egne tankesett i landets utviklingsreise; mangel på vilje til forbedring, kommunikasjon og atferd har fortsatt avvikende manifestasjoner; manglende proaktiv kunnskapsutnyttelse og forbedring av faglige ferdigheter ...
Presidenten pekte også på den kompliserte utviklingen i verden og regionen som påvirker landet vårt. Når det gjelder den innenlandske situasjonen, har landets posisjon, styrke og generelle makt kontinuerlig økt etter nesten 40 år med Doi Moi, men det står også overfor mange vanskeligheter og utfordringer.
I den sammenheng håper presidenten at vietnamesiske studenter med sosial følsomhet og høy utdanning, med full vitalitet og edle drømmer og ambisjoner må bestemme sin tankegang og sitt ansvar overfor landet; sammen med hele nasjonen, realisere ambisjonen om å bli et utviklet høyinntektsland innen 2045.
Presidenten understreket at alle vietnamesiske studenter må forstå at for at landet skal ha fred, uavhengighet og frihet som i dag, måtte vårt folk gå gjennom lange år med krig for å beskytte fedrelandet, med blodet og beinene til millioner av vietnamesere, for å bevare landets integritet, for å vinne retten til å leve, retten til frihet og retten til å søke lykke.
Bagasjen studentene må bære med seg for å holde hodet høyt og legge ut på karrierereisen sin, er kunnskap og verdighet sammen med nasjonens heroiske historiske tradisjon, de edle verdiene i vietnamesisk kultur; ånden av stor rettferdighet og menneskelighet i en nasjon som alltid elsker fred, harmoni, vennskap og respekterer andre nasjoner.
Fra å være en koloni og frem til i dag har Vietnam hatt diplomatiske forbindelser med 193 land, er medlem av 70 regionale og globale organisasjoner, er et lyspunkt i implementeringen av tusenårsmålene og implementerer FNs bærekraftsmål på en solid måte.
Disse tradisjonene og stoltheten må spres av alle nivåer i foreningen og gjennomsyre hver elev, slik at hver elev stolt og selvsikkert kan tre ut i livet og ut i verden.
Presidenten ba også Vietnams studentforening om å organisere bevegelser, programmer og aktiviteter for å støtte studenter i å studere, skape og utføre vitenskapelig forskning på grunnlag av å fremme studentenes rolle som hovedfag.
Studentforeningen må fokusere på moralsk utdanning, personlighetsutvikling, kreativitet og sosialt ansvar for studenter. Fokus på propaganda, utdanning og organisering for unge mennesker, slik at de kan studere og praktisere etikken «flid, sparsommelighet, integritet, rettskaffenhet, upartiskhet og uselviskhet» i henhold til Ho Chi Minhs tankegang; bygge en ny livsstil, en ny måte å leve på, og sivilisert og edel oppførsel.
Alle nivåer i foreningen må legge vekt på å forbedre studentenes kunnskaper, ferdigheter og mot til å tilpasse seg den digitale tidsalderen når positive og nyttige ting er sammenvevd med risikoer og skadelige ting. Samtidig må man organisere og veilede unge mennesker til å bekjempe og tilbakevise gale og fiendtlige synspunkter, beskytte partiets ideologiske grunnlag; utnytte de positive sidene ved internett og sosiale nettverk for å finne nye måter å samle og forene studenter på; øke positiv informasjon, gode mennesker og gode gjerninger, utdanne studenter om lovoverholdelse og bekjempe dårlig oppførsel.
For å hjelpe studentene med å «sterk identitet - rike ambisjoner - skape fremtiden - bygge landet», må Vietnams studentforening virkelig bli en nær og fortrolig venn som tar seg av studentenes grunnleggende behov, beskytter studentenes legitime og juridiske rettigheter og interesser, og forener og samler et bredt spekter av studenter til å delta i organisasjonen.
Ved denne anledningen ba kamerat Vo Van Thuong Ho Chi Minh kommunistiske ungdomsforbund om å fortsette å fremme sin sentrale politiske rolle for Vietnams studentforening, spesielt med å styrke orienteringen og støtten til studentbevegelsen og bygge opp foreningen.
Presidenten ba også partikomiteer, partiorganisasjoner, Vietnams fedrelandsfront og organisasjoner på alle nivåer, spesielt utdannings- og opplæringssektoren, og ledere av universiteter og høyskoler, om å fortsette å være oppmerksomme på, hjelpe, oppmuntre og skape forutsetninger for at studentforeningen aktivt kan bidra til de politiske oppgavene til lokaliteter og enheter, bidra til å forbedre utdanningskvaliteten; kontinuerlig ivareta studentenes legitime rettigheter, hjelpe studentene med å studere, praktisere, utvikle seg helhetlig, bidra og modnes i et sunt miljø.
[annonse_2]
Kilde
Kommentar (0)