Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen gir umiddelbar veiledning og korrigerer situasjonen med overfakturering i begynnelsen av skoleåret.

(NLDO) – Ikke la foreldrerepresentantskapet implementere enhetens samlingsinnhold.

Nestleder i utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, Nguyen Thi Nhat Hang, har nettopp signert et dokument som skal sendes til folkekomiteene i bydeler, kommuner, spesialsoner og utdanningsinstitusjoner om styrking av forvaltningen av inntekter og utgifter innen utdanning og opplæring, og arbeidet med å mobilisere midler til utdanning i skoleåret 2025–2026 i Ho Chi Minh-byen.

Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har det nylig vært rapporter i media i byen om at noen enheter ikke implementerer instruksjonene for organisering av innkreving av skoleavgifter i begynnelsen av skoleåret, samt i arbeidet med å mobilisere sponsorer ved offentlige utdanningsinstitusjoner, på riktig måte. Dette skaper negativ opinion mot utdannings- og opplæringssektoren.

Utdannings- og opplæringsdepartementet ber etater og enheter om å være oppmerksomme på og implementere partiets og statens politikk og retningslinjer for innovasjon og utvikling av utdanning og opplæring i den nye situasjonen, og samtidig studere og implementere veiledningsdokumentene fra Utdannings- og opplæringsdepartementet på riktig måte, med vekt på følgende spesifikke innhold:

Angående implementering av veiledning om innkreving og bruk av skolepenger og andre inntekter ved begynnelsen av skoleåret 2025–2026: Etater og enheter bes om å formidle og implementere forskrifter om implementering av skolepengepolitikk; fritak, reduksjon og støtte til skolepenger og inntekter innen utdanning og opplæring for skoleåret 2025–2026 i henhold til bestemmelsene i regjeringens dekret nr. 238/2025 og retningslinjene fra Kunnskapsdepartementet.

Byens utdannings- og opplæringsavdeling ber enhetsledere om å formidle veiledningsdokumentene om innkreving og bruk av skolepenger og andre inntekter fra byens utdannings- og opplæringsavdeling på en seriøs måte i begynnelsen av skoleåret 2025–2026 blant skoleledere og lærere, og samtidig informere foreldre, foreldrerådet og lærerne fullt ut, offentlig og transparent om inntektene, slik at de forstår og overholder regelverket.

Alle avgifter må kunngjøres fullstendig og offentlig skriftlig til foreldre og elever av skolen (ikke la styret implementere enhetens innhold i samlingen); det er absolutt ikke tillatt å endre navnet eller vilkårlig legge til tilleggsavgifter som oppstår utenfor forskriftene i offisiell melding nr. 1888 fra Department of Education and Training.

Vær oppmerksom på at for å forlenge hentetiden, ikke hent flere varer samtidig og følg forskriftene for økonomistyring fullt ut som foreskrevet.

Byens utdannings- og opplæringsdepartement ba også folkekomiteene i bydeler, kommuner og spesialsoner om å styrke statens retning og styring av gjennomføringen av inntekter og utgifter i utdanningsinstitusjoner i området; være ansvarlige for å veilede, gjennomføre inspeksjoner og iverksette tiltak for å strengt håndtere ansvaret til ledere for utdanningsinstitusjoner i tilfeller av brudd på forskrifter om inntekter og utgifter i utdanningsinstitusjoner i området. Ikke tillat brudd eller ufullstendig implementering av forskrifter ved tilknyttede utdanningsinstitusjoner i henhold til instruksjonene om gjennomføring av inntekter i begynnelsen av skoleåret, noe som kan føre til negativ opinion mot utdanningssektoren.

Angående mobilisering, mottak, forvaltning og bruk av finansieringskilder: Mobilisering, mottak, forvaltning og bruk av finansieringskilder ved utdanningsinstitusjoner skal være i samsvar med bestemmelsene i rundskriv nr. 16/2018 fra Kunnskapsdepartementet om finansiering av utdanningsinstitusjoner i det nasjonale utdanningssystemet; rundskriv nr. 13/2025 fra Kunnskapsdepartementet som regulerer desentralisering, delegering og tildeling av myndighet til å utføre statlige forvaltningsoppgaver for tonivå lokale myndigheter innen utdanningsfeltet; det er nødvendig å merke seg følgende innhold:

- Skoler som planlegger å mobilisere sponsoravtaler må tydelig definere innhold, formål, mottakere, budsjettanslag og implementeringsplaner for aktiviteter som krever sponsing.

- Mobiliseringsplanen må godkjennes av folkekomiteen i kommunen, valgkretsen eller utdannings- og opplæringsdepartementet (i henhold til ledelseshierarkiet) før mobiliseringen organiseres, og den må være frivillig, ikke utjevnes, og må ikke «misbruke sponsing» til å bli en obligatorisk inntekt.

– Utdanningsinstitusjoner er ansvarlige for å etablere et mottaksteam for sponsorer, offentliggjøre sponsorfinansiering, åpne en bok for å spore sponsede midler og utvide sponsormålet, uten å fokusere på å mobilisere fra foreldre.

- Ikke sett opp ulovlige avgifter vilkårlig, utenfor instruksjonslisten fra Utdannings- og opplæringsdepartementet på vegne av foreldrerådet. Bruk midlene som er tildelt av vedkommende myndighet effektivt.

Etater, organisasjoner, enkeltpersoner og ledere av utdanningsinstitusjoner som mottar finansiering og som gjennomfører prosessen med å mobilisere, motta, forvalte og bruke finansiering i strid med bestemmelsene i rundskriv nr. 16, avhengig av omfanget av overtredelsen, vil bli underlagt administrative sanksjoner eller straffeforfølgelse i henhold til lovens bestemmelser.

Angående driftskostnadene til BĐDCMHS: Det er strengt forbudt å utnytte navnet til BĐDCMHS til å innkreve andre avgifter enn de som er spesifisert i rundskriv nr. 55/2011 fra Kunnskapsdepartementet. Det er spesielt viktig å merke seg følgende innhold:

– Driftsbudsjettet til BDDCMHS forvaltes og brukes av BDDCMHS og tjener kun BDDCMHS' direkte aktiviteter. BDDCMHS' budsjett skal ikke brukes til følgende formål: «Beskytte skolefasiliteter, sikre skolens sikkerhet, føre tilsyn med elevenes kjøretøy, rengjøre klasserom, rengjøre skolen, belønne skoleadministratorer, lærere og ansatte, kjøpe inn maskiner, utstyr og undervisningsmidler for skoler, klasser, eller for administratorer, lærere og ansatte, støtte ledelsesarbeid, organisere undervisnings- og utdanningsaktiviteter, reparere, oppgradere og bygge nye skolefasiliteter».

Driftsbudsjettet til BDDCMHS godkjennes gjennom frivillig støtte, det er ingen regulering av gjennomsnittlig støttenivå for foreldre. Innsamling og bruk av BDDCMHS-midler må sikre prinsippene om offentlighet og demokrati.

Foreldrerepresentantskapets driftsbudsjettanslag skapte oppstyr ved Le Ngoc Han barneskole (Ben Thanh-distriktet, Ho Chi Minh-byen).

Utdannings- og opplæringsdepartementet ba også folkekomiteene i kommuner, bydeler og spesialsoner om å styrke inspeksjons- og tilsynsarbeidet og være ansvarlige for å forklare elever og samfunnet om innkrevingsnivåene og inntektene til utdanningsinstitusjoner under deres forvaltning i samsvar med forskriftene; absolutt ikke tillate situasjoner med "overfakturering" i begynnelsen av skoleåret; og instruere og grundig instruere utdanningsinstitusjoner til å mobilisere, forvalte og bruke midler i samsvar med forskriftene.

- Snarest utstede retningslinjer for inntekter og utgifter for utdanningsinstitusjoner i henhold til ledelseshierarkiet; basert på driftsplanen, inntekts- og utgiftsanslag og foreslåtte inntektsnivåer for hver utdanningsinstitusjon, gjennomgå tjenesteinntekter, utdanningsstøttetjenester og andre inntekter enn skolepenger i samsvar med forskriftene; bli enige om en inntektsramme som er passende for den faktiske situasjonen på hvert sted før implementering.

- Opprette inspeksjonsteam for å inspisere inntekts- og utgiftssituasjonen ved begynnelsen av skoleåret 2025–2026 ved utdanningsinstitusjoner i området i henhold til ledelseshierarkiet, og raskt korrigere situasjonen med overinnkreving eller ulovlig innkreving. Håndtere rektorer ved utdanningsinstitusjoner som samler inn og bruker penger i strid med regelverket strengt.

- Prioritere fokus på ressurser for å sikre fasiliteter og utstyr for det nye skoleåret, og tilrettelegge for ressurser for å mobilisere og fordele utdanningsbudsjettet for å sikre regelmessige utgifter (lønninger, godtgjørelser og undervisnings- og læringsaktiviteter...) for utdanningsinstitusjoner, og sikre tilstrekkelige forhold for å utføre oppgavene i skoleåret 2025–2026 for utdanningssektoren på en god måte.

Kilde: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-nong-nghiem-cam-viec-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-de-lam-thu-196250919165249819.htm