Gjenoppliving av 50 år med utdanningsinnovasjon i Ho Chi Minh-byen

TPO – Verdifulle dokumentarbilder som gjenskaper reisen gjennom et halvt århundre med sterk transformasjon av utdanningssystemet i Ho Chi Minh-byen, fra å eliminere analfabetisme etter frigjøringen til å bygge smarte skoler og internasjonal integrasjon, vises i Thong Nhat Hall.

Om morgenen 18. november åpnet utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen utstillingen «50 år med utdanningsinnovasjon: Tidens tegn – ambisjoner for fremtiden» i Thong Nhat-hallen for å feire 50-årsjubileet for utdanning og opplæring i Ho Chi Minh-byen og 43-årsjubileet for lærerdagen i Vietnam.

Utstillingen introduserer 125 bilder, som vises fra 16. november med 9 stands og 5 utstillingsområder som følger tidslinjen, og som på en omfattende måte gjenskaper utviklingsprosessen til Ho Chi Minh-byens utdanningssektor de siste femti årene.

Studentene besøker utstillingen «50 år med pedagogisk innovasjon: Tidens kjennetegn – ambisjoner for fremtiden».

Utstillingsområdene gjenspeiler henholdsvis orienterings- og gjenoppbyggingsperioden etter 1975, perioden med pedagogisk innovasjon, overgangen til industrialisering, modernisering og internasjonal integrasjon, perioden med grunnleggende og omfattende pedagogisk innovasjon og reisen med digital transformasjon og global integrasjon de siste tiårene.

Utstillingsområdet er designet i en moderne stil, og tar i bruk teknologi, introduserer reisen med å bygge utdanningssystemet siden frigjøringen, utvikle skolenettverket, forbedre kvaliteten på personalet, utvide internasjonalt samarbeid og gradvis forme den unike identiteten til utdanning i Ho Chi Minh-byen.

Utstillingen er åpen til 20. november.

Utstillingsområdet viser mange moderne modeller.

Nestlederen i Ho Chi Minh-byens folkekomité, Bui Minh Thanh, understreket følgende under åpningsseremonien: I løpet av de siste 50 årene har utdanningssektoren i Ho Chi Minh-byen kontinuerlig innovert, overvunnet mange vanskeligheter for å bygge et solid fundament, og ledet landet i å forbedre folks kunnskap, utdanne menneskelige ressurser og pleie talenter.

Rett etter frigjøringsdagen implementerte Ho Chi Minh-byen en rekke programmer for å eliminere analfabetisme, popularisere utdanning, utvikle utdanning fra førskole til videregående skole, forbedre lærernes kvalitet og fremme sosialisering av utdanning.

I de senere årene har Ho Chi Minh-byen fortsatt å bekrefte sin banebrytende rolle innen bruk av teknologi i utdanning, utvikling av STEM-utdanningsprogrammer, bygging av smarte skoler, digitale skoler, glade skolemodeller og forbedring av engelskkunnskaper for å møte internasjonale integreringskrav.

Nestleder i Ho Chi Minh-byens folkekomité, Bui Minh Thanh, talte under seremonien.

Det er verdt å merke seg at Ho Chi Minh-byen i 2024 vil bli anerkjent av UNESCO som medlem av Global Learning Cities Network, noe som viser internasjonal anerkjennelse for arbeidet med å fremme muligheter for livslang læring.

Nestlederen i Ho Chi Minh-byens folkekomité bekreftet at utstillingen er en mulighet til å se tilbake på beslutningene og innsatsen til generasjoner av lærere og ledere, og samtidig skape motivasjon for bransjen til å fortsette å innovere og implementere resolusjon 71-NQ/TW om gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling, som oppfyller kravene i den nye æraen.

Kilde: https://tienphong.vn/tai-hien-50-nam-doi-moi-giao-duc-tphcm-post1797176.tpo