Hundrevis av lærere mangler, men hvorfor er Can Tho treg med å rekruttere?

Jo lenger fra sentrum, desto mer «tørst» etter kandidater

Tran Thanh Binh, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Can Tho by, sa at skolene i området aktivt forbereder seg på det nye skoleåret 2024–2025, inkludert lærerkontrakter. I år mangler Can Tho 411 lærere, inkludert 123 førskolelærere, 216 grunnskolelærere, 42 ungdomsskolelærere og 30 lærere på videregående skole.

Følgelig mangler 9 distrikter i Can Tho lærere, de største er Ninh Kieu-distriktet (64 lærere), Binh Thuy-distriktet (55 lærere), Co Do-distriktet (52 lærere)... Årsaken er at antallet søkere er lavere enn rekrutteringsmålet, for eksempel fag som kunst, musikk , historie, geografi...

I skoleåret 2024–2025 mangler Can Tho 411 lærere på alle nivåer.

Ifølge Binh har utdanning ved høyere utdanningsinstitusjoner for pedagogiske hovedfag i de ovennevnte fagene dekket etterspørselen på en rask måte siden utdanningsloven i 2019 trådte i kraft. Det nåværende lønnssystemet for lærere er imidlertid ikke høyt, mens arbeidsmengden og presset er høyt, så studentene velger andre jobber etter endt utdanning. I sentrum av Can Tho City er antallet ikke-offentlige skoler, kultursentre, fremmedspråk- og informasjonsteknologisentre relativt stort. Det er en fordel som åpner for karrieremuligheter, og lønnen er stabil, så mange studenter er ikke interessert i å søke seg til utdanningssektoren.

For studenter som har tenkt å søke på stillinger i offentlig tjeneste, ønsker de fleste å jobbe ved sentrale skoler. I realiteten er det få eller ingen kilder til kandidater ved fjernskoler. Antallet lærere som rekrutteres ved sentrale skoler hvert år er imidlertid svært beskjedent, og de rekrutterer ikke engang, men aksepterer bare lærere som bytter jobb. «Dette fører til et stort gap mellom tilbud og etterspørsel. Som et resultat fortsetter enheter med overskudd å ha overskudd, enheter med mangel fortsetter å ha mangel, og studenter har fortsatt ingen plass å undervise», delte Binh.

Klarer ikke å organisere rekruttering av offentlig ansatte

Ifølge Tran Thanh Binh må rekrutteringen av tjenestemenn i Can Tho midlertidig avbrytes fra slutten av 2023 til midten av 2024, til tross for lærermangelen. Årsaken er forskriftene i rundskriv nr. 20/2023 fra Kunnskapsdepartementet som veileder om stillinger, strukturen for tjenestemenn i henhold til yrkestitler og antall personer som jobber i allmennfaglige utdanningsinstitusjoner og offentlige spesialskoler. I henhold til artikkel 3 i dette rundskrivet har lærer-/klassekvoten endret seg og beregnes per region.

I over et halvt år nå har Can Thos rekruttering av utdanningsansvarlige blitt avbrutt på grunn av regelverk.

Basert på dette er distriktene i Can Tho alle i region 3, og lærerkvoten er beregnet basert på et gjennomsnitt på 35 elever/klasse for barneskolen og 45 elever/klasse for ungdomsskolen og videregående skole. Dette fører til en endring i antall ansatte for hver enhet, en betydelig reduksjon sammenlignet med tidligere. For øyeblikket må enhetene fortsette å vente på instruksjoner fra Kunnskapsdepartementet og Folkekomiteen i Can Tho by, så rekrutteringen har ikke blitt gjennomført ennå.

For å bøte på lærermangelen har Utdannings- og opplæringsdepartementet i Can Tho i den nærmeste fremtid instruert og veiledet enheter til å implementere lærerkontrakter mens de venter på rekruttering. I forrige skoleår (2023–2024) implementerte skolene 335 lærerkontrakter. I skoleåret 2024–2025 er behovet for lærerkontrakter fortsatt svært høyt, selv om antallet ansatte som er tildelt skolene har gått ned. Dette er nødvendig for å sikre lokalt utdanningsinnhold, undervisning i stedet for lærere i fødselspermisjon, erstatning av pensjonerte lærere, lærere som slutter i jobben sin... Selv om det er vanskeligheter med å mobilisere ressurser, vil departementet forsøke å sikre prinsippet om at «der det er elever, må det være lærere i klasserommet».

Kilde: https://thanhnien.vn/thieu-hang-tram-giao-vien-nhung-vi-sao-can-tho-cham-tuyen-dung-185240816094647477.htm