Statsminister Pham Minh Chinh har nettopp signert offisiell rapport nr. 10/CD-TTg datert 7. februar 2025 om styrking av retningen for opptak til ungdomsskolen og videregående skole og forvaltning av ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter. Den offisielle rapporten krever at lokalsamfunnene fullfører kunngjøringen av opptaksplaner for ungdomsskolen og videregående skole for skoleåret 2025–2026 i februar 2025.
Telegrammet som ble sendt til utdanningsministeren og formennene for folkekomiteene i provinser og sentralstyrte byer uttalte: Tidligere har hele utdanningssektoren fokusert på å implementere oppgaven med grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring i samsvar med resolusjon nr. 29-NQ/TW datert 4. november 2013 fra den 11. sentralkomiteen i partiet, innovasjon av generelle utdanningsprogrammer i samsvar med resolusjon nr. 88/2014/QH13 fra nasjonalforsamlingen; og har oppnådd mange viktige, positive og bemerkelsesverdige resultater. Arbeidet med å melde seg inn på ungdomsskoler, melde seg inn på videregående skoler og administrere ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter på noen steder har imidlertid fortsatt mangler som ikke har blitt håndtert raskt, noe som påvirker undervisnings- og læringsaktivitetene ved allmennfaglige utdanningsinstitusjoner og skaper negativ opinion i samfunnet. For å fortsette å forbedre kvaliteten og effektiviteten av statlig forvaltning av påmelding til ungdomsskoler, påmelding til videregående skoler og ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter, ber statsministeren om:
1- Formennene for folkekomiteene i provinser og sentralstyrte byer fokuserer på å styre den synkrone og effektive implementeringen av oppgaver og løsninger, og tar fullt ansvar for påmelding til ungdomsskolen og videregående skole, samt administrasjon av ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i området, med henvisning til følgende:
a) Instruere relevante etater og enheter til å legge til rette for god orden på opptak til ungdomsskolen og videregående skole for å sikre åpenhet, praktisk gjennomførbarhet, effektivitet, redusere press og redusere kostnader for samfunnet. Fullføre kunngjøringen av opptaksplaner for ungdomsskolen og videregående skole for skoleåret 2025–2026 i februar 2025, slik at elever, lærere, skoler og allmennfaglige utdanningsinstitusjoner proaktivt kan forberede seg på opptak.
b) Ordne lokale budsjettkilder og øke mobiliseringen av sosiale ressurser for å bygge nok skoler og klasserom og sikre kvalitet slik at alle elever i universell utdanningsalder kan gå på skole, redusere presset på innmelding, spesielt i storbyer, industrisoner og tettbygde områder, og resolutt ikke la elever i universell utdanningsalder ikke gå på skole.
c) Pålegge allmennfaglige utdanningsinstitusjoner i området å strengt implementere forskrifter om ekstra undervisning og læring; håndtere brudd på forskrifter strengt. I tide oppdage, rose, belønne og fremme eksempler på kollektiver og enkeltpersoner som er dedikerte, entusiastiske og hengivne til elevene. Gi passende økonomisk støtte til skolene for å bidra til å forbedre utdanningskvaliteten.
2- Utdannings- og opplæringsminister:
a) Instruere og oppfordre lokalsamfunn til å veilede skoler og allmennfaglige utdanningsinstitusjoner til å implementere forskriften om opptak til ungdomsskoler og videregående skoler, samt forskriften om ekstra undervisning og læring utstedt av Kunnskapsdepartementet, på en seriøs måte.
b) Styrke informasjon, propaganda, inspeksjon, undersøkelse og tilsyn med implementeringen av forskrift om opptak til ungdomsskoler og videregående skoler; forskrift om ekstra undervisning og læring; kreve streng håndtering og offentliggjøring av brudd i henhold til forskriftene.
c) Proaktivt og regelmessig gjennomgå og innhente informasjon for raskt å endre, supplere og perfeksjonere forskriften om opptak til ungdomsskolen og videregående skole; forskriften om ekstra undervisning og læring, og sikre at den er tilpasset virkeligheten og oppfyller krav i den nye situasjonen.
3- Regjeringskontoret skal, i henhold til sine tildelte funksjoner og oppgaver, overvåke og oppfordre relevante etater og enheter til å implementere denne offisielle meldingen; koordinere med Kunnskapsdepartementet for å raskt rapportere til statsministeren om problemer og vanskeligheter i implementeringsprosessen.
[annonse_2]
Kilde: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-chi-dao-tang-cuong-cong-tac-tuyen-sinh-thcs-thpt-va-quan-ly-day-them-hoc-them-386383.html
Kommentar (0)