Sommerleir for barn: Behovet for å lyse opp de mørke hjørnene:

Men etter de glitrende bildene og det glamorøse programmet måtte mange barn forlate leiren utmattede, paniske og til og med lide av langvarige psykologiske traumer.

Elever deltar i programmet «Reise gjennom Vietnam» organisert av Tue Duc Green School-systemet. *Foto: Hien Phuong*

De «mørke hjørnene» av sommerleiren

Mange foreldre delte sin skuffelse, til og med sinne, da de hentet barna sine fra sommerleirer av dårlig kvalitet. Fru NTT, en forelder i Hanoi , er fortsatt knust når hun husker scenen der hennes unge sønn brast i gråt, med et kløe i ansiktet, da foreldrene kom for å hente ham fordi han var så redd etter dager på sommerleir.

«Barnet mitt ble mobbet, slått og redd om natten. Han var sky, så da han ble plassert i et fremmed miljø, uten voksne til å beskytte ham ordentlig, led han hver dag helt til han ble hentet. Jeg sendte en tekstmelding til sommerleirlederen for å rapportere dette, men fikk ikke noe svar», sa fru T.

En lignende historie ble delt av fru NB (bosatt i Vinh Loc-distriktet i Nghe An- provinsen). Barnet hennes deltok på et ukeslangt retreat da han gikk i 7. klasse i håp om åndelig trening, men kom tilbake i en tilstand av frykt og langvarig mental krise.

«Under retretten ble alle eiendelene til barnet mitt stjålet av en venn, fikk dem skiftet og ble skremt av en munk, noe som førte til et mentalt sammenbrudd, søvnløshet, at hun ikke turte å være hjemme alene og krevde å følge moren sin overalt», mintes fru B.

Disse refleksjonene viser en bekymringsfull realitet at mange sommerleirprogrammer for tiden er organisert med kommersielle mål, mangler kvalitetskontroll og har nesten ingen uavhengig overvåkingsmekanisme. Samtidig er deltakerne barn – mennesker med ustabil psykologi, sårbare og vanskelige å beskytte seg selv.

Fra et profesjonelt perspektiv pekte pedagogisk psykolog og livsmestringskonsulent Nguyen Le Thuy – som har mer enn 10 års erfaring med undervisning og rådgivning på sommerleirer – på tre vanlige «mørke hjørner» som sjelden blir tydelig sett av foreldre.

For det første har mange sommerleirer svært attraktive programmer på papiret, med innhold som høres ut som det bare finnes i internasjonale utdanningsmiljøer. Imidlertid er den faktiske organiseringen ofte ikke slik som annonsert eller introdusert.

«Programmene har blitt kuttet, og lærerne mangler ekspertise. Mange programmer drives av folk uten bakgrunn i pedagogikk eller skolepsykologi. Det finnes steder som tar høye skolepenger, men i realiteten er deres eneste aktivitet barnepass», sa Nguyen Le Thuy.

Det andre «mørke hjørnet», ifølge fru Nguyen Le Thuy, ligger i levekår, hygiene og helsetjenester. Selv om foreldre ofte aksepterer at barna deres «mangler litt opplæring», finnes det minimumskrav til levestandard som må sikres, som ren hygiene, næringsrike måltider og trygge hvilesteder.

Det tredje farligste «mørke hjørnet» som denne eksperten påpeker, er at teamet som har ansvaret mangler kapasitet og praktisk erfaring. Mange enheter tildeler for tiden grupper av barn til elever som skal håndteres. Samtidig er barn som deltar på sommerleirer vanligvis mellom 6 og 12 år gamle, og trenger psykologiske eksperter, erfarne personer med passende ferdigheter og ekspertise til å følge dem, fordi de forstår alderspsykologien, vet hvordan de skal observere atferd, oppdage tidlige tegn på avvik og håndtere konfliktsituasjoner, mobbing, angst osv. hvis de oppstår.

Ikke la sommerleir bli et «tvevkantet sverd»

Ifølge en undersøkelse utført av journalister fra Hanoi Moi, har dagens sommerleirprogrammer ganske varierte kostnader, fra 3 til 20 millioner VND, avhengig av tidspunkt og organisering. Noen eksklusive programmer organisert på feriesteder, som kombinerer læring og lek, kan koste opptil titalls millioner VND per elev. Det er imidlertid bekymringsfullt at høye kostnader ikke betyr kvalitet.

Psykologer sier at hvis sommerleirer organiseres riktig og med omhu, vil de være et ideelt miljø for å hjelpe barn med å utvikle selvtillit, tilpasningsevne og lagånd. Men når det mangler standarder i organiseringen, kan sommerleirer bli et stort «hull» i prosessen med å utvikle barns personligheter.

Spesielt mellom 6 og 15 år – en viktig periode for å danne et psykologisk og emosjonelt grunnlag – kan negative opplevelser på sommerleir, som å bli mobbet, forsømt eller isolert, ha langsiktige konsekvenser. Barn kan oppleve problemer som angstlidelser, tap av interesse for læring, lav selvtillit eller til og med utvikle ekstrem atferd.

Som lærer som har jobbet med elever i mange år, mener fru Dang Thi Man, en tidligere lærer ved Ngoc Lam Secondary School (Bo De Ward), at erfaringsbasert utdanning er en progressiv trend som gjenspeiler innovasjonsånden i moderne utdanning. Aktiviteter som sommerleirer, militære semestre, ekskursjoner, livsmestringstrening osv. vil, hvis de er riktig organisert, gi elevene mange verdier, fra å praktisere livsmestring og utvikle selvstendig tenkning til å forme personlighet og en positiv holdning til livet.

En minneverdig sommerferie er når barn har positive opplevelser, føler seg trygge og tror på seg selv. Men hvis man tar feil valg, er prisen ikke bare penger, men også stille psykiske skader som kan få store konsekvenser for barn.

(Fortsettelse følger)

Kilde: https://hanoimoi.vn/trai-he-cho-thieu-nhi-can-lam-sang-nhung-goc-toi-bai-2-khi-trai-he-tro-thanh-noi-am-anh-709556.html